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吉林省榆树市第一高级中学2019-2020学年高一上学期尖子生考试物理试卷 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:578047 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:9 大小:173.50KB
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资源描述

1、物理试题(1)一、选择题(本题共15小题,每小题4分共60分。在每小题给出的四个选项中,第110题只有一项符合题目要求,第1115题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分) 1.中国选手孙杨以1分44秒的成绩获得男子200米自由泳比赛冠军(国际标准游泳池长50米)。下列说法正确的是( )A. “1分44秒”指的是时间间隔B. 孙杨200米自由泳的平均速度为1.92 m/sC. 在研究孙杨的技术动作北京时间2016年8月6日早上700,第31届奥林匹克运动会在巴西里约热内卢拉开帷幕。第4天上时,可以把孙杨看成质点D. 在游泳过程中,以游泳池里的水为参考系,孙杨是

2、静止的2.将物体竖直向上抛出后,能正确表示其速率v随时间t的变化关系图线是如图所示中的 ( )A B C D3.某质点向东运动12 m,又向西运动20 m,又向北运动6 m,则它运动的路程和位移大小分别是( )A2 m,10 m B38 m,10 mC14 m,6 m D38 m,6 m4如图所示,质量为4kg的物体在动摩擦因数为0.5的水平面上向右运动,在运动过程中受到水平向左、大小为10N的拉力作用,则物体所受摩擦力为(g=10N/kg)()A. 10N,向右 B. 10N,向左C. 20N,向右 D. 20N,向左5.如图甲、乙所示,倾角为的固定斜面上分别有一个滑块M,图甲中滑块上表面水

3、平,图乙中滑块的上表面平行斜面,在滑块M上分别有一个质量为m的物块,现在M和m相对静止,一起沿斜面匀速下滑,下列说法正确的是( )A. 图甲中物块m受摩擦力,方向水平向左B. 图甲中物块M受5个力C. 图乙中物块m受摩擦力,方向平行斜面向上D. 图乙中物块M受6个力6.如图所示,物体P置于光滑的水平面上,用轻细线跨过质量不计的光滑定滑轮连接一个重力G=10N的重物,物体P向右运动的加速度为a1;若细线下端不挂重物,而用F=10N的力竖直向下拉细线下端,这时物体P的加速度为a2,则( )A. B. C. D. 条件不足,无法判断7.如图所示,质量为m的小球被水平绳AO和与竖直方向成角的轻弹簧系着

4、处于静止状态,现将绳AO烧断,在烧断绳AO的瞬间,下列说法正确的是( ) A. 弹簧的拉力B. 弹簧的拉力C. 小球的加速度为零D. 小球的加速度 8.100 m长的队伍沿笔直的道路匀速前进时,通讯兵从队尾赶到队前传达完命令立即返回当通讯兵回到队尾时,队伍已前进了200 m,在这个过程中,通讯兵的位移大小是 ( )A400 m B100 m C200 m D300 m 9.如图所示为两个共点力的合力F随两分力的夹角的变化而变化的图象,则这两个力大小分别为( ) A1 N和4 N B2 N和3 NC1 N和5 N D2 N和4 N10. .甲、乙、丙三辆汽车同时以相同的速度经过某一路标,此后甲一

5、直线匀速直线运动,乙先加速后减速,丙先减速后加速,它们经过下一路标时的速度仍相同,则 ( ) A甲车先经过下一个路标 B乙车先经过下一个路标C丙车先经过下一个路标 D无法判断谁先经过下一个路标 11.如图所示,自由下落的小球,从它接触竖直放置的弹簧开始,到弹簧被压缩到最短的过程中,小球的速度和加速度的变化情况是( )A. 加速度先变小后变大B. 加速度一直变大C. 速度先变大后变小D. 速度一直变小 12.如图所示,A、B两物体均静止,关于B物体的受力情况,下列叙述正确的有( )A. 可能受到三个力,也可能受到四个力B. 一定受到四个力的作用C. 必受到地面的静摩擦力作用D. 必受到地面的支持

6、力作用13.如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上受到向右的拉力F的作用而向右匀速滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为1,木板与地面间的动摩擦因数为2,则( ) A.木块受到木板的摩擦力是滑动摩擦力,大小是,方向水平向左B.木板受到地面的摩擦力是静摩擦力,大小是,方向水平向左C. 木板受到地面的摩擦力是静摩擦力,大小是,方向水平向左D. 增大拉力F,长木板将会与地面发生相对滑动14.游乐园中,游客乘坐能加速或减速运动的升降机,可以体会超 重或失重的感觉下列描述正确的是( )A当升降机加速上升时,游客是处在失重状态B当升降机减速下降时,游客是处在超重状态C当升降机减速上

7、升时,游客是处在失重状态D当升降机加速下降时,游客是处在超重状态15、甲乙两质点同时同地像同一方向做直线运动,它们的速度时间图象如图所示,则下列说法正确的是: ( ) A、乙比甲运动的快B、在2s末乙与甲在第二次相遇前最远C、甲的平均速度大于乙的平均速度D、4s末乙追上甲 二、实验题 (本大题共2小题; 共12分)16.在探究求合力的方法实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮条、细绳套和弹簧测力计。(1) 实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮条的另端拉到某一确定的O点,以下操作正确的是_A、同次实验过程中,O点位置允许变动B、实验中,弹簧测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正

8、对弹簧测力计的刻度C、实验中,先将其中个弹簧测力计沿某方向拉到最大量程,然后只需调节另个弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条另端拉到O点D、实验中,把橡皮条的另端拉到O点时,两个弹簧测力计之间夹角必须取90,以便于算出合力的大小(2) 某次实验中,弹簧测力计C的指针位置如图甲所示,其示数为_N17.实验小组利用图1来探究:“探究加速度与力、质量的关系”实验中使用的电火花计时器,应接_电源A交流4-6V B交流220V在的实验中,得到一条打点的纸带,如图3所示,已知相邻计数点间的时间间隔为T,且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,则:小车加速度的表达式为a=_消除小车与水平木板之间摩擦

9、力的影响后,可用小吊盘的总重力代替小车所受的拉力,则:小吊盘的m与小车总质量M之间应满足的关系为_在实验中,甲、乙两位同学根据实验数据画出如图2所示的小车的加速度a和小车所受拉力F的图象分别为图中的直线和直线,下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释,其中可能正确的是_A实验前甲同学没有平衡摩擦力B甲同学在平衡摩擦力时把长木板的末端抬得过高了C实验前乙同学没有平衡摩擦力D乙同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高 三、计算题 (本大题共2小题; 共28分) 18. (12分)如图所示,水平地面上有一质量m=2kg的物块,物块与水平地面间的动摩擦因数=0.2,在与水平方向成=37角斜向下的推力

10、F=10N作用下由静止开始向右做匀加速直线运动。已知sin37=0.6,cos37=0.8,重力加速度g取10m/s2,不计空气阻力。求:(1)物块运动过程中所受滑动摩擦力的大小;(2)物块运动过程中加速度的大小;(3)物块运动5s所通过的位移大小19. (16分)水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,用于对旅客的行李进行安全检查如图所示为一水平传送带装置示意图,绷紧的传送带AB始终保持v1 m/s的恒定速率运行一质量为m4 kg的行李无初速度地放在A处,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动,随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动设行李与传送带间的动摩擦因数0.1,A、B间

11、的距离l2 m,g取10 m/s2.求:(1)行李刚开始运动时所受的滑动摩擦力大小与加速度大小;(2)行李从A处传送到B处的时间;(3)如果提高传送带的运行速率,行李就能被较快地传送到B处求行李从A处传送到B处的最短时间和传送带对应的最小运行速率物理试题答案1一、选择题(本题共15小题,每小题4分共60分。在每小题给出的四个选项中,第110题只有一项符合题目要求,第1115题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)题号123456789101112131415答案A DBDCAACBBACBCDACBCBD二、实验题(本题共2小题, 共10分)16、(1) B (2) 2.10 17. (1) B (2) a=( x6+x5+x4)-(x3+x2+x1)/9T2 (3) Mm (4) BC 三、计算题(本题共3小题,共30分,请写出必要的文字和表达式,只有答案不得分)18(12分)(1) 5.2N(2) 1.4 m/s2(3) 17.5m19(16分)(1) 4N 1 m/s2(2) 2.5s(3) 2s 2m/s

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