1、高考资源网（） 您身边的高考专家第二章 第1单元(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题7分，共70分)1. 如图所示，两辆车在以相同的速度做匀速运动；根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论是()A. 物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点B. 重力的方向总是垂直向下的C. 物体重心的位置与物体形状或质量分布有关D. 力是使物体运动的原因解析：物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点，这个点就是物体的重心，重力的方向总是和水平面垂直，是竖直向下而不是垂直向下，所以A正确、B错误；从图中可以看出，汽车(包括货物)的形状和质量分布发生了变
2、化，重心的位置就发生了变化，故C正确；力不是使物体运动的原因而是改变运动状态的原因，所以D错误答案：AC2. 病人在医院里输液时，液体从袋中滴下，在液体不断滴下的过程中，袋连同袋中的液体共同的重心将()A. 一直下降B. 一直上升C. 先下降后上升 D. 先上升后下降解析：重心位置与物体的质量分布有关系，液体越来越少，质量分布是下面多，重心下降，当液体滴完时，重心又回到原来地方，C正确答案：C3. 2012浙江宁波联考实验室常用的弹簧测力计如图(甲)所示，有挂钩的拉杆与弹簧相连，并固定在外壳的一端上，外壳上固定一个圆环，可以认为弹簧测力计的总质量主要集中在外壳(重量为G)上，弹簧和拉杆的质量忽
3、略不计再将该弹簧测力计以两种方式固定于地面上，如图(乙)、(丙)所示，分别用恒力F0竖直向上拉弹簧测力计，静止时弹簧测力计的读数为()A. (乙)图读数F0G，(丙)图读数F0GB. (乙)图读数F0G，(丙)图读数F0GC. (乙)图读数F0，(丙)图读数F0GD. (乙)图读数F0G，(丙)图读数F0解析：对(乙)中弹簧测力计的外壳受力分析可知，受重力G、拉力F0和弹簧的拉力F1，如图所示，则弹簧测力计的读数为F1F0G；由于弹簧和拉杆的质量忽略不计，所以(丙)中弹簧的拉力等于F0，即弹簧测力计的读数为F2F0，故D正确答案：D4. 2013合肥高三2013年，“嫦娥三号”将把我国自主研制
4、的“中华牌”月球车送上月球“中华牌”月球车装有六个车轮，车轮上刻有螺旋形花纹是为了()A增大摩擦 B减小摩擦C减小压力 D增大压力解析：月球表面的重力加速度比在地球表面的重力加速度小，同一物体在月球上的重力比在地球上的重力小，从而对月球表面的压力较小由fN知，产生的摩擦力小，月球车的运动不易控制车轮上刻有螺旋形花纹就是为了增大摩擦力，故选A.答案：A5. 如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30的斜面上，杆的另一端固定一个重力为2 N的小球，小球处于静止状态时，弹性杆对小球的弹力()A大小为2 N，方向平行于斜面向上B大小为1 N，方向平行于斜面向上C大小为2 N，方向垂直于斜面向上D大小为
5、2 N，方向竖直向上解析：杆对物体的力不一定沿杆，因小球静止，合力为零，故重力和杆对它的弹力是一对平衡力，即D正确答案：D6. 如图所示，A、B两同学用甲、乙两种方式推墙甲中A向前推B、B向前推墙；乙中A、B同时向前推墙每人用力的大小都为F，方向水平已知地面粗糙则以下说法中正确的是()A甲方式中墙受到的推力为2FB乙方式中墙受到的推力为2FC甲方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为FD乙方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为2F解析：在甲方式中，墙只受到B对它施加的一个大小为F的推力，所以选项A错误；取水平向前为正方向，对A受力分析，已知A对B施加一个水平向前的作用力F，那么B也会对A施加一个
6、水平向后的反作用力F，再加上地面对A的摩擦力fA，二力平衡，所以有FfA0，fAF，即地面对A施加一个大小为F、方向水平向前的摩擦力；再对B受力分析，B受到A对他施加的一个水平向前的作用力F和竖直墙对他施加的一个水平向后的反作用力F，这两个力刚好平衡，所以地面对B没有摩擦力，所以选项C错误；在乙方式中，墙同时受到两个人方向相同的水平推力，所以墙受到的推力为2F，选项B正确；再分别对A、B受力分析并根据平衡条件可知，他们均受到地面水平向后的摩擦力，大小均为F，所以选项D错误本题答案为B.答案：B7. 如图所示，水平面上两物体m1、m2经一细绳相连，在水平力F的作用下处于静止状态，则连结两物体绳中
7、的张力可能为()A零 B. F/2CF D大于F解析：当m2与平面间的摩擦力与F平衡时，绳中的张力为零，所以A对；当m2与平面间的最大静摩擦力等于F/2时，则绳中张力为F/2，所以B对，当m2与平面间没有摩擦力时，则绳中张力为F，所以C对，绳中张力不会大于F，因而D错答案：ABC8. 装修工人在搬运材料时施加一个水平拉力将其从水平台面上拖出，如图所示，则在匀加速拖出的过程中()A材料与平台之间的接触面积逐渐减小，摩擦力逐渐减小B材料与平台之间的相对速度逐渐增大，摩擦力逐渐增大C平台对材料的支持力逐渐减小，摩擦力逐渐减小D材料与平台之间的动摩擦因数不变，支持力也不变，因而工人拉力也不变解析：滑动
8、摩擦力的大小与接触面积的大小无关，只与正压力和动摩擦因数有关，A、B错误；在匀加速拖出的过程中，支持力始终等于重力，动摩擦因数又不变，因此工人的拉力也不变，C错误，D正确答案：D9如图所示，质量为m的工件置于水平放置的钢板C上，二者间的动摩擦因数为，由于光滑导槽A、B的控制，工件只能沿水平导槽运动，现在使钢板以速度v1向右运动，同时用力F拉动工件(F方向与导槽平行)使其以速度v2沿导槽运动，则F的大小为()A. 等于mg B. 大于mgC. 小于mg D. 不能确定解析：由于导槽光滑，工件与导槽间无摩擦力，只是工件和水平放置的钢板C间有摩擦力作用由于工件运动，钢板也在运动，所以工件所受摩擦力方
9、向与相对皮带运动方向相反经判断工件在水平方向上受三个力即分别为拉力F、导槽支持力FN和滑动摩擦力Ff(大小为Ffmg)作用而处于平衡状态(如图所示)由图可知选项C正确答案：C10. 2013福建四地六校联考三个质量均为1 kg的相同木块a、b、c和两个劲度系数均为500 N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接如图所示，其中a放在光滑水平桌面上开始时p弹簧处于原长，木块都静止现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端，直到c木块刚好离开水平地面为止，g取10 m/s2.该过程p弹簧的左端向左移动的距离是()A. 4 cm B. 6 cmC. 8 cm D. 10 cm解析：因缓慢地拉动，故系统始终处于平衡状
10、态，该过程中p弹簧的左端向左移动的距离等于两个弹簧长度变化量之和；最初，p弹簧处于原长，而q弹簧受到竖直向下的压力N1mbg10 N，所以其压缩量为x1N1/k2 cm；最终，c木块刚好离开水平地面，q弹簧受到竖直向下的拉力N2mcg10 N，其伸长量为x2N2/k2 cm，ab之间绳中的拉力F(mbmc)g20 N，弹簧p受到的拉力为N3F20 N，弹簧p的伸长量为x3N3/k4 cm，则弹簧p的左端向左移动的距离为xx1x2x38 cm，选项C对答案：C二、非选择题(共30分)11(14分)2013桃州测试如图所示，物体A、B的质量 mA6 kg, mB4 kg，A与B、B与地面之间的动摩
11、擦因数都为0.3，在外力F作用下，A和B一起匀速运动，求A对B和地面对B的摩擦力的大小和方向(g取10 m/s2)解析： 因为A、B一起在地面上运动，所以A与B间是静摩擦力，而B与地面间是滑动摩擦力，所以有F地B(mAmB)g0.3(64)10 N30 NF地B的方向与相对运动方向相反，即向左FBAFTFF地B30 N15 N其中FT为物块A上绳子的拉力，依二力平衡FBA的方向与FT的方向相反即向左，故FAB的方向与之相反即向右答案： 15 N，方向向右30 N，方向向左12. (16分)一根大弹簧内套一根小弹簧，小弹簧比大弹簧长0.2 m它们的一端平齐固定在地面上，另一端自由，如下图甲所示当压缩此组合弹簧时，测得力与压缩距离之间的关系图象如下图乙所示，求两根弹簧的劲度系数k1和k2.解析：由图象可知，当x10.2 m时，F12 N，在此之间，F与x成正比，说明只有小弹簧被压缩，即小弹簧的压缩量为0.2 m时，弹力大小为2 N由胡克定律可得：k1 N/m10 N/m当x20.3 m时，F25 N，从x0.2 m至x0.3 m的过程中，两弹簧都被压缩，大弹簧的压缩量为x2x1，则有：F2k1x2k2(x2x1)解得：k220 N/m.答案：k110 N/mk220 N/m高考资源网版权所有，侵权必究！
