1、小学二年级数学角的初步认识易错题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中有（ ）个直角。A.9 B.27 C.17 D.42.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.下图中，（ ）不是角。A. B. C.4.比较下面各组角的大小：大的是( )。A. B.5.下面图形中,()是直角。A. B. C. D.6.下面的图形中有（ ）个角。 A.5 B.4 C.3二.判断题(共6题，共12分)1.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）2.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。 （ ）3.任何一个角都有一个顶点和两条边。（ ）4.课本的封面有4个角，四个角都是直角。 （ ）5.角的两边越长，
2、角越大。 （ ）6.所有的直角都相等。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.你手中的一个三角板上有_个角，有_个直角，_个锐角。2.数一数，如图有_个直角，_个锐角，_个钝角。3.数一数。下面图形有几个角？_个角_个角_个角。4.一个角有_个顶点，_条边。三角板有_个角，有_个直角。5.钟面上_时整和_时整，分针和时针形成直角。6.三角板上有_个角，其中有_个直角。7.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。8.数一数。有_个直角；有_个直角。四.解答题(共6题，共34分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.看图回答。桌面和书共有多少个直角？3.在下
3、面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）4.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.B5.D6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.3；1；22.3；9；33.5；7 ；44.1；2；3；15.3；96.3；17.A,B8.1；4四.解答题1.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。2.解：43=12（个）3.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。4.16个角,14个锐角,4个钝角5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。6.8 个；如：“目”有12个直角。
