1、第二讲地球上的大气考纲展示考情汇总备考指导1.大气的受热过程2.全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响3.锋面、低压、高压等天气系统的特点本专题多结合气温时空变化和生活实际考查大气受热过程的原理及应用；以示意图为背景材料考查全球气压带、风带的分布及移动规律；以气象灾害为背景，考查锋面、低压、高压等天气系统的特点、影响；结合区域、气候资料图等材料，分析气候类型的分布、成因、特征及其对地理环境的影响学习本专题要充分利用示意图来分析和理解各考点所涉及的地理现象和地理规律，强化读图分析问题和解答问题的能力；多关注天气和气候的变化，并尝试运用所学知识加以分析大气的受热过程基础知识填充大气的受热
2、过程(1)两大热源。大气受热能量的根本来源是太阳辐射。近地面大气直接的热源是地面辐射。(2)两大过程。地面增温过程：大部分太阳辐射能通过大气到达地面，使地面增温。大气增温过程：地面增温后产生地面辐射，大气强烈吸收地面辐射而增温。(3)两大作用。大气对太阳辐射的削弱作用：反射、吸收和散射。大气对地面的保温作用：大气通过大气逆辐射对地面起着保温作用。学考真题对练1(2017广东学业水平考试)大规模的火山爆发可能造成地表温度下降。其合理的解释是火山爆发导致()A大气中的二氧化碳浓度增加B大气逆辐射减弱C地球表面长波辐射增强D到达地面的短波辐射减弱D大规模火山爆发，大气中的尘埃增多，减弱了到达地面的短
3、波辐射，使地表温度降低。2(2017广东学业水平考试)下图中甲、乙、丙、丁四地位于同一纬度。图示天气条件下，四地中昼夜温差最小的是()A甲B乙C丙D丁C海洋上有云的昼夜温差是最小的。3(2018广东学业水平考试)以前农民秋冬季节常在田间人造烟幕防止农作物受冻，其原理是()A增加太阳辐射B增加地面辐射C增加大气散射D增加大气逆辐射D秋冬季农民用人造烟幕就相当于增厚云层，加大对地面辐射的吸收，从而增强大气逆辐射，对地面起着保温作用，防止农作物受冻，故选D。大气受热过程图解最新模拟快练(2019广东实验中学高一上学期期中考试)地膜覆盖是一种现代农业生产技术，进行地膜覆盖栽培一般都能获得早熟增产的效果
4、，其效应表现在增温、保温、保水、保持养分、增加光效和防除病虫草等几个方面。结合下图，完成12题。1我国华北地区在春播时进行地膜覆盖，可有效地提高地温，保障了农作物的正常发芽生长，其主要原理是()A减弱了地面辐射B减弱了大气逆辐射C增强了太阳辐射的总量D增强了对太阳辐射的吸收2山东的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜，其主要的作用是()A减弱地面辐射，保持地温B反射太阳辐射，增加光效C反射太阳辐射，降低地温 D吸收太阳辐射，增加地温1A2.B第1题，我国华北地区在春播时进行地膜覆盖可有效地提高地温保障了农作物的正常发芽生长，其主要原理是减弱了地面辐射热量损失，A对。地膜覆盖不是温室生产，不能增强大气
5、逆辐射，B错。不能增强太阳辐射的总量，C错。地膜阻挡，对太阳辐射的吸收可能减少，D错。第2题，山东胶东的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜其主要的作用是反射太阳辐射、增加光效，B对。果树下覆盖的是反光膜，减弱地面辐射、保持或降低地温不是主要目的，A、C错。地面吸收太阳辐射减少，D错。3下图为大气受热过程示意图。该图回答下列问题。(1)由于大气对太阳辐射的_作用，使得比能量少。(2)图中序号代表的是_，_是近地面大气主要的直接热源。(3)低碳经济和低碳生活可以使_(增强、减弱)。(4)与大气保温作用直接相关的是_(填序号)。解析：第(1)题，表示到达大气上界的太阳辐射，表示被大气削弱后到达地面的太阳
6、辐射。第(2)题，为地面辐射，其绝大部分被对流层大气中的水汽和二氧化碳吸收，使大气增温，是底层大气主要的直接热源。第(3)题，表示大气对地面辐射的吸收，二氧化碳减少，会使其减弱。第(4)题，表示大气逆辐射，其对地面起保温作用。答案：(1)削弱(2)地面辐射地面(3)减弱(4)热力环流基础知识填充1大气运动的能量来源于太阳辐射。2引起大气运动的根本原因是太阳辐射能的纬度分布不均。3由于地面冷热不均而形成的空气环流，称为热力环流，它是大气运动最简单的形式。4热力环流的形成原理理解热力环流的形成关键抓住以下两点关系：(1)温压关系(如上图中甲、乙、丙三地所示)。(2)风压关系：水平方向上，风总从高压
7、吹向低压(如上图中处风向所示)。学考真题对练(2019广东学业水平测试)小明暑假去新疆沙漠地区旅游，发现绿洲附近风向具有明显的昼夜反向的特点。读图并结合所学知识，完成12题。1白天M地的风向为()A西南风B东北风C东南风D西北风2造成该地区风向昼夜反向的原因是下垫面()A地形地貌差异B降水差异C热力性质差异D海拔高低差异1D2.C由于沙漠和绿洲热力性质差异显著，白天，沙漠区升温快，气温高，气流上升，形成低压，绿洲升温慢，气温低，气流下沉形成高压，水平气流由高压指向低压并按逆时方向偏转，图中白天水平气流由绿洲指向M，经偏转形成西北风。夜晚相反，M地的风力变为东南风。常见的热力环流(1)海陆风：白
8、天在太阳照射下，陆地增温快，气温比海洋上高，地面空气膨胀上升，其高空气压比原来气压升高，导致高空空气由大陆流入海洋；近地面陆地形成低气压，而海洋上因气温低，加之有空气流入形成下沉空气，近洋面处形成高气压，使下层空气由海洋流入大陆，形成海风。夜间与白天的大气热力作用相反而成陆风，如下图。(2)山谷风：白天因山坡上的空气增热强烈，于是暖空气沿坡上升，形成谷风(如图a)；夜间因山坡空气迅速冷却，密度增大，使空气沿坡下滑，流入谷地，形成山风(如图b)。(3)城市风：由于城市人口集中并不断增多，工业发达，居民生活、工业生产和交通工具消耗大量的燃料，释放出大量的人为热，导致城市气温高于郊区，形成“城市热岛
9、”。当大气环流微弱时，由于城市热岛的存在，引起空气在市区上升，在郊区下沉，在市区和郊区之间形成了小型的热力环流，称之为城市风。(如下图)市区与郊区之间的热力环流最新模拟快练(2018梅州市学考模拟)读北半球某地区的热力环流剖面示意图，完成12题。1若处的气压分别为P1、P2、P3、P4，则()AP1P2BP2P42下列判断正确的是()AM处温度较N处高B环流方向为逆时针C气流a自东向西运动Dd处盛行上升气流1D2.B第1题，同一水平高度，等压线上凸的地方为高压区，下凹的地方为低压区，所以P3P4，P1P2，故A错、D对；垂直方向上，海拔越高，气压越低，所以P2P3，P2P4，B、C错。故选D。
10、第2题，据等压面的凹凸情况可以判断，M处近地面形成高气压，垂直方向上气流下沉；N处近地面形成低气压，垂直方向上气流上升，水平方向上气流a由处流向处。说明M处气温低于N处，故A、D错；环流方向为逆时针，故B对；气流a自西向东运动，C错。故选B。(2019广州执信中学高二上学期期中考试)每到元宵节，人们会大量燃放孔明灯。下图为北半球某区域等压线(单位：hPa)图。读图，回答34题。 3图中a、b、c、d四地燃放孔明灯，飞得最高的是()Aa地Bb地Cc地Dd地4下面四幅图能够正确示意孔明灯点燃时灯内产生的空气环流状况的是()3B4.B第3题，根据等压线数值分布可知，a、b、c、d四地中，b地位于低压
11、中心附近，气压值最低，故上升气流最强，燃放孔明灯飞得最高，故B正确。第4题，根据所学知识可知，孔明灯点燃时底部气温升高，空气上升，气压低，孔明灯两侧底部气温低，空气下沉，气压高，底部空气由两侧流向中心，孔明灯上部的中心气压高，上部两侧气压低，上部空气由中心流向两侧，在孔明灯底部和上部形成热力环流，故B正确。大气的水平运动风基础知识填充1单位距离间的气压差叫作气压梯度。只要它存在于水平面上，就产生了促使大气由高气压区流向低气压区的力，这个力称为水平气压梯度力。2大气的水平运动叫作风，其形成的直接原因是水平气压梯度力。3水平气压梯度力、地转偏向力、地面摩擦力对风的影响如下表所示：力方向对大气水平运
12、动的影响图示水平气压梯度力垂直于等压线，由高压指向低压是大气水平运动的原动力，影响着风的基本方向和风速大小近地面风(北半球)水平气压梯度力地转偏向力风向摩擦力高空风(北半球)地转偏向力始终垂直于实际风向，偏向为南左北右只改变风的方向，不直接影响风速的大小摩擦力始终与风向相反有减小风速的作用。高空的风基本不考虑摩擦力的影响近地面：(受水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力影响)风向与等压线斜交。高空：(受水平气压梯度力、地转偏向力影响)风向与等压线平行。学考真题对练(5年未考)等压线图中风向的画法及影响因素(1)在弯曲等压线图上，确定任一地点的风向，可按以下步骤进行：在等压线图中，按要求画出与该点等
13、压线切线垂直的箭头(由高压指向低压，但并非一定指向低压中心)，表示水平气压梯度力的方向(见图中箭头A)。确定南、北半球后，面向水平气压梯度力方向向右(北半球)或向左(南半球)偏转3045角画出箭头，即为经过这点的风向(见图中箭头B)。(2)影响因素：同一幅图中，等压线越密集的地方，风力越大。最新模拟快练(2018湛江市学考模拟)读下图，回答12题。1图中正确指示北半球近地面风向的是()AABBCCDDD近地面空气运动受水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力三力共同影响，风向与等压线斜交。北半球右偏，南半球左偏。故本题选D。2从图示来看()A水平气压梯度力不能影响风速B地转偏向力只改变风的速度C高空
14、大气运动受摩擦力作用不明显D摩擦力只影响风速，不影响风向C近地面空气运动受水平气压梯度力与摩擦力影响，水平气压梯度力与摩擦力既影响风速又影响风向，A、D错误；地转偏向力只影响风向，不影响风速，B错误；高空大气运动可忽略摩擦力的影响，风向与等压线平行，C正确。(2018揭阳市学考模拟)下图为某区域某日近地面等压线(单位：hPa)图。读图回答34题。3图中甲地的风向是()A西北风B东南风C南风D西南风4若不考虑地面状况，图中风速最大的是()A甲B乙C丙D丁3A4.B第3题，根据甲地位于北半球和甲地的气压分布状况可知甲地风向为西北风。故本题选A。第4题，乙地等压线最密集，水平气压梯度力最大，风速最大
15、。故本题选B。气压带和风带的分布、移动规律基础知识填充1分布、移动规律(1)三圈环流：低纬度环流圈、中纬度环流圈、高纬度环流圈。(2)四个气压带：A赤道低气压带、C副热带高气压带、E副极地低气压带、G极地高气压带。(3)三个风带：B信风带、D西风带、F极地东风带。(4)季节移动规律：随太阳直射点的南北移动而移动，就北半球而言，与二分日相比，大致夏季偏北，冬季偏南。2海陆分布对气压带的影响(1)北半球的冬、夏季气压中心。冬季，亚欧大陆被蒙古西伯利亚高压控制，海洋上是低压；夏季，亚欧大陆被亚洲低压控制，西太平洋上是副热带高压。(2)季风环流。概念：大范围地区盛行风随季节变化有显著改变的现象，亚洲东
16、部和南部最为典型。 学考真题对练1(2018广东学业水平考试)位于北回归线附近的大部分地区气候干旱，但北回归线经过的我国东南地区却气候温暖湿润。造成这一差异的主要原因是我国东南地区受()A季风环流的影响B赤道低气压带控制C副热带高气压带控制D东北信风的影响A我国位于北回归线附近的大陆东岸，受海陆热力性质差异的影响，形成东亚季风环流，降水丰富，故成为回归线上的绿洲，故选A。(2017广东学业水平考试)下图为以极地为中心的气压带风带分布示意图，序号为气压带，为风带。读图并结合所学知识，完成23题。2图中代表高气压带的序号是()A、B、C、D、3形成热带草原气候类型的气压带和风带的序号是()A和B和
17、C和D和2C3.A是赤道低气压带，是副热带高气压带，是副极地低气压带，是极地高气压带；是东北信风带，是西风带，是极地东风带；热带草原气候是赤道低气压带和信风带交替控制形成的。4(20207月广东学业水平考试)广东省的年降水量较大，其降水主要来自()A东南信风B夏季风C东北信风D冬季风B广东省位于我国南部沿海，受夏季风影响，降水量较大。气压带、风带随太阳直射点移动的规律最新模拟快练(2019广东实验中学高一上学期期中考试)读“1 月份海平面等压线图”，图中的两条虚线分别表示北回归线和北极圈。完成12题。1A、B 两点的气压状况正确的是()AA 是高气压，B 是低气压BA 是低气压，B 是高气压C
18、A、B 都是高气压DA、B 都是低气压2如果图中五条等压线的数值分别是 1000、1008、1016、1024、1032，那么等压线和的气压值分别是()A1024、1036B1000、1032C1016、1008D1000、10081A2.B第1题，据材料可知，图中气压为“1 月份海平面等压线图”，说明此时亚洲为高压，太平洋为低压，故A为高压，B为低压，A项正确。第2题，据上题可知，A为高压，B为低压，若图中五条等压线的数值分别是1000、1008、1016、1024、1032，则为1000百帕，为1008百帕，为1016百帕，为1024百帕，为1032百帕，故B项正确。(2019广东实验中学
19、高一上学期期中考试)读“全球气压带和风带分布示意图”，完成35题。3能正确表示处的风向是()4常年受到处气压带影响而形成的气候类型是()A热带雨林气候B热带沙漠气候C温带海洋性气候 D温带大陆性气候5与地中海气候形成成因有关的气压带和风带是()A BC D3A4.A5.B第3题，据图可知，处位于北半球的西风带位置，盛行西南风，故风向为西南风，A项正确。故选A。第4题，处气压带为赤道低气压带，受其影响赤道地区全年高温多雨，形成的气候类型是热带雨林气候，故A项正确；沙漠气候受副热带高气压带和信风带控制，故B项错误；海洋性气候的形成与盛行西风有关，故C项错误；温带大陆性气候主要受大陆气团控制，故D项
20、错误。第5题，地中海气候的形成与盛行西风和副热带高气压带交替控制有关；图中表示副热带高气压带，表示北半球的盛行西风带，故B项正确。常见天气系统基础知识填充1锋(1)水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较均一的大范围空气，叫作气团。(2)锋面自地面向高空冷气团一侧倾斜。锋面附近常伴有一系列的云、大风、降水等天气。(3)冷锋是冷气团主动向暖气团方向移动的锋。冷锋过境后，冷气团替代了暖气团的位置，气压升高，气温降低，天气转好。冷锋在我国一年四季都有，尤其在冬半年更常见。暖锋则相反。(4)准静止锋是冷暖气团势力相当，使锋面来回摆动的锋。如长江中下游地区初夏的“梅雨”天气，就是由准静止锋造成的。(5)各
21、种锋的特点。分类冷锋暖锋准静止锋暖气团上升状况被迫抬升主动徐徐爬升缓缓上滑降雨区分布在锋线两侧，主要在冷气团一侧(锋后)分布在锋线一侧，在冷气团一侧(锋前)分布在锋线两侧，多在冷气团一侧图示锋图天气图天气特征过境前单一暖气团控制，温暖晴朗单一冷气团控制，低温晴朗单一气团控制，天气晴朗过境时暖气团被冷气团抬升，常出现云、雨雪、强风等天气现象暖气团沿冷气团徐徐爬升，冷却凝结产生云、雨，多为连续性降水暖气团平衡抬升或爬升，形成持续性降水过境后冷气团替代了原来暖气团的位置，气压升高，气温降低，天气转晴暖气团占据了原来冷气团的位置，气温上升，气压下降，天气转晴单一气团控制，天气晴朗天气实例我国北方夏季的
22、暴雨，冬春季节的大风、沙尘暴、寒潮一场春雨一场暖，春雨贵如油江淮地区的梅雨季节2.气旋、反气旋(1)低压或气旋，高压或反气旋，分别是对同一个天气系统的不同描述。低气压与高气压，是指气压分布状况而言的；气旋与反气旋，是指气流状况而言的。(2)等压线闭合起来的地区，如果中心气压高于四周，就称为高气压，从高气压延伸出来的狭长区域，叫高压脊；如果中心气压低于四周，就称为低气压，从低气压延伸出来的狭长区域，叫低压槽。(3)气旋是中心气压低、四周气压高的大气水平涡旋。在北半球，气旋逆时针旋转辐合，南半球反之，中心气流被迫上升，多形成阴雨天气。(4)反气旋是中心气压高、四周气压低的大气水平涡旋。在北半球，反
23、气旋顺时针旋转辐散，南半球反之，中心气流下沉，多形成晴朗天气。(5)气旋、反气旋示意图(以北半球为例)。气旋与天气反气旋与天气(6)气旋、反气旋与我国天气。气旋：夏秋季节东南沿海的台风。反气旋：冬季的寒潮、长江流域盛夏的伏旱、北方“秋高气爽”的天气。学考真题对练1(20207月广东学业水平考试)下图为某班同学绘制的天气系统示意图，其中正确表示暖锋的是() ABCD答案：B(2018广东学业水平考试)下图为“锋面示意图”。读图并结合所学知识，完成23题。2图中甲、乙、丙、丁四地中，受暖气团控制的是()A甲与乙B乙与丙C丙与丁D丁与甲3图中甲、乙、丙、丁四地中，位于雨区的是()A甲与乙B乙与丙C丙
24、与丁D丁与甲2C3.A第2题，据图可知甲、丁位于冷锋过境的天气系统，丁地位于过境前，受暖气团控制；乙、丙位于暖锋过境的天气系统，丙地位于过境后，受暖气团控制。第3题，降水区多在冷气团一侧，表现为：冷锋锋后甲地降水，暖锋锋前乙地降水。4(2019广东学业水平测试)下图中正确表示大气运动状况的是()A BCDA气旋的水平气流是由外向内，并按照北(南)半球呈逆(顺)时针方向旋转流入，垂直气流是上升气流。如图。反气旋的水平气流是由内向外，并按照北(南)半球呈逆(顺)时针方向旋转流出，垂直气流为下沉气流。如图。1冷、暖锋面类型的判断方法(1)根据冷、暖气团的移动方向判断冷气团主动前进为冷锋；暖气团主动前
25、进为暖锋。(2)根据锋面符号判断为冷锋符号，其中三角所对方向为冷锋移动方向。为暖锋符号，其中半圆圆弧所对方向为暖锋移动方向。(3)根据锋面坡度判断锋面坡度即锋面与地面的夹角。锋面坡度大，一般为冷锋；锋面坡度小，一般为暖锋。(4)根据冷、暖锋过境时和过境后的天气变化判断冷锋过境时，常出现大风、阴天、降雨、降温等天气；过境后，气温降低，气压升高，湿度降低，天气转好。暖锋过境时，常出现云、雨等天气；过境后，气温升高，气压降低，天气转暖。(5)看过境前后气压、气温变化2左右手法则判断气旋和反气旋北半球的气旋、反气旋用右手表示：右手半握，大拇指向上，表示气旋中心气流上升，其他四指表示气流呈逆时针方向流动
26、；东部吹偏南风，西部吹偏北风。大拇指向下，表示反气旋中心气流下沉，其他四指表示气流呈顺时针方向流动；东部吹偏北风，西部吹偏南风。南半球的气旋、反气旋用左手表示(可简化为“南左北右”)，方法与北半球相同，在此不再赘述。最新模拟快练(2018揭阳市学考模拟)曹操立不起营寨，心中忧惧子伯曰：“连日阴云布合，朔风一起，必大冻矣”是夜北风大作，操尽驱兵士担土泼水比及天明，沙土冻紧，土城已筑完。阅读以上材料，完成12题。1文中所说的最有可能的天气过程是()A快行冷锋B暖锋C准静止锋D慢行冷锋答案：A2下图中能正确表示该天气系统的是()答案：A(2018清远市学考模拟)下图为某气压系统发展过程示意图。T1、
27、T2为该气压系统发展的不同时段，图中P1、P2、P3、P4为海平面处的等压线，且两图比例尺相同。读图回答34题。3若P1P2P3P4，则该气压系统()AT1时段的风力大于T2时段B气流由四周向中心呈逆时针辐合C中心盛行下沉气流，多阴雨天气D发展过程与台风的形成过程相似4若P1P2P3P2P3P4，则该气压系统为低压系统，T1时段等压线较T2时段稀疏，故风力小于T2时段；无法确定哪个半球，所以不能判断气流由四周向中心呈逆时针还是顺时针辐合；中心盛行上升气流，多阴雨天气，发展过程与台风的形成过程相似。第4题，若P1P2P3乙丁丙(2)乙西北风(3)北京北京位于冷锋锋后，为阴雨天气，白天大气对太阳辐射的削弱作用强，气温不太高；晚上大气保温作用强，气温不会太低。(4)降低升高转晴
