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江苏省丹阳高级中学、句容高级中学、高淳高级中学2014届高三12月份联考物理试题 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、一、单项选择题:每小题只有一个选项符合题意(本大题7小题,每小题3分,共21分)1、如图所示,在平直的水平路面上,一匹马拉着车匀速前进,不计空气阻力,则下列说法中正确的是( )A马拉车的力和车拉马的力是一对平衡力B马对车的拉力和地面对车的作用力大小相等C马对车做的功和地面对车做的功相同D以上说法都不对2、如图所示,小球在竖直力F作用下将竖直弹簧压缩,若将力F撤去,小球将向上弹起并离开弹簧,直到速度变为零为止,在小球上升的过程中( )A小球和弹簧接触阶段加速度先增大再减小B小球在离开弹簧时动能最大C小球的动能最大时弹性势能为零 D小球的动能减为零时,重力势能最大3、图甲为杂技表演的安全网示意图,

2、网绳的结构为正方格形,o、a、b、c、d,为网绳的结点,安全网水平张紧后,若质量为m的运动员从高处落下,并恰好落在o点上,该处下凹至最低点时,网绳doe,bog均呈120o向上的张角,如图乙所示,此时o点受到的向下的冲击力大小为F,则这时o点周围每根网绳承受的力的大小为( )AF B. C. F+mg D.4、如图所示,A、B两个正点电荷相距2r,MN为其连线的中垂线,与连线交于O点,Q为MN上一点,且OQ=r,当A、B带电量相等时,测得Q点的电场强度大小为E,若将B的带电量加倍,电性不变,则Q点电场强度大小变为( )A2E B. C. D. 5、如图所示,直升机两侧翼均装有等高的照明弹发射管

3、,发射方向与飞行方向垂直,当飞机悬停时测得照明弹发射速度大小为v。现直升机以速率v水平匀速飞行,每隔t时间按下发射开关,不计空气阻力,则( )A照明弹以初速2v做平抛运动B同侧同一发射筒发射的照明弹在同一条竖直线上C照明弹落地点在一条抛物线上D同时发射的照明弹在同一个水平面上6、一个质量为60kg的体操运动员做“单臂大回旋”训练,抓往单杠,伸展身体,以单杠为轴做圆周运动,如图所示。要完成此动作,运动员的臂力至少为多少(不计空气阻力和手与杠的摩擦力),g取10 m/s2 ( )A约600N B约2400N C约3000N D约3600N7、玻璃杯底压一张纸(玻璃杯视作质点),如图所示用手将纸从杯

4、底抽出玻璃杯将相对桌面发生一定位移,停住桌面上。如果玻璃杯压住纸的位置一定,则关于抽纸的速率v和杯中水的质量m与玻璃杯相对桌面发生的位移x的关系中正确的是( ) A抽纸的速率v一定,杯中水的质量m越大,玻璃杯相对桌面发生的位移x越大B抽纸的速率v一定,杯中水的质量m越大,玻璃杯相对桌面发生的位移x越小C杯中水的质最m一定,抽纸的速率v越大,玻璃杯相对桌面发生的位移x越大D杯中水的质量m一定,抽纸的速率v越大,玻璃杯相对桌面发生的位移x越小二、多项选择题:每小题有不只一个选项符合题意(本大题5小题,每小题4分,共20分)8、如图所示是某静电场的一部分电场线分布情况,下列说法中正确的是( )A这个

5、电场可能是正点电荷的电场 BA点的电场强度大于B点的电场强度CA、B两点的电场强度方向不相同 D正点电荷在B点处受到的电场力的方向在B点的切线方向上 9、如图所示,假设地球是个半径为R的标准的球体,其表面的重力加速度为g,有一辆汽车沿过两极的圆周轨道沿地面匀速率行驶,不计空气阻力,则下列说法中正确的是( )A重力和地面的支持力是一对平衡力B汽车的机械能保持不变C汽车在北极处于超重状态,在南极处于失重状态D若汽车速率为,重力的作用效果是改变汽车的运动状态10、如图所示,A为处于地球赤道上物体,为地球同步卫星,B为另一颗待轨地球卫星,其轨道为椭圆,且与的轨道共面、B的轨道在C点相切,则下列说法中正

6、确的是( )AA和做圆周运动均是由万有引力提供向心力BA和做圆周运动的轨道共面C地球处于B轨道的中心D、B到达C时的速率不同11. 物块从光滑曲面上的P点自由滑下,通过粗糙的静止水平传送带以后落到地面上的Q点,若传送带的皮带轮沿逆时针方向转动起来,使传送带随之运动,如图所示,再把物块放在P点自由滑下则( )A物块将仍落在Q点B物块将会落在Q点的左边C物块克服摩擦力做的功增大D物块克服摩擦力做的功不变12、如图所示,离水平面一定高处固定一内壁光滑的圆筒,筒内固定一轻质弹簧,弹簧处于自然长度。现将一小球从地面上以某一初速度斜向上抛出,刚好能无碰撞地进入圆筒中,不计空气阻力,下列说法中正确的是( )

7、A弹簧获得的最大弹性势能小于小球抛出时的动能B小球从抛出到将弹簧压缩到最短的过程中小球的机械能守恒C小球抛出的初速度大小仅与圆筒离地面的高度有关D小球从抛山点运动到圆筒口的时间与小球抛出时的角度无关初速度大小除与圆筒离地面的高度有关外,还与抛出的方向有关,故C错误;在竖直方向根据知,三、实验题:把答案填在答题卡相应的位置上(本大题共2小题,其中13题10分,14题12分,共22分)13. 为探究物体在下落过程中机械能是否守恒,某同学采用实验装置如下左图所示。(1)其设计方案如下:让质量为m的铁块从开始端自由下落,开始端至光电门的高度差为h,则此过程中小铁块的重力势能的减少量为 ;测出小铁块通过

8、光电门时的速度为v,则此过程小铁块动能的增加量为 ;比较两个量之间的关系就可得出此过程中机械能是否守恒,(已知当地重力加速度大小为g)(2)具体操作步骤如下:A用天平测定小铁块的质量B用游标卡尺测出立方体小铁块的边长d;C用刻度尺测山电磁铁下端到光电门的距离h(hd);D电磁铁先通电(电源末画出),让小铁块吸在开始端;E断开电源,让小铁块自由下落;F计时装置记录小铁块经过光电门所用时间为t,计算出相应速度v;G改变光电门的位置,从复C、D、E、F等步骤,得到七组(,)数据:H将七组数据据在v2-h坐标系中找到对应的坐标点,拟台得到如上右图所示直线,上述操作中有一步骤可以省略,你认为是 【填步骤

9、前的字母);写出计算小铁块经过光电门的速度表达式v= (3)若v2-h图线满足条件_ _ _,则可判断小铁块在下落过程中机械能守恒14、为了测定物块与木板间的动摩擦因数,设计如下实验:物块放在长木板上,木板固定在水平桌面上,物块前方装有轻质小滑轮,沙桶和弹簧秤通过绕在滑轮上的细绳相连,请回答如下问题:(1)要完成本实验,使用的器材及其在实验中的作用如下:弹簧秤,用于测细线的拉力F;打点计时器、交流电源(50Hz)、纸带、导线、刻度尺,用于测量物块的加速度a;天平用于测量 (填相应的物理量及符号);其它器材如图所示。(2)实验开始前,要对弹簧秤校零,以及调整木板端滑轮的高度使绳子水平。(3)设动

10、摩擦因数为,则(1)中各物理量之间的关系是_ (用相应物理量的代数式表示)(4)为了减小误差,必须采用多次测量,改变沙桶质量,得到多组a-F的测量值填入下表,其中第3次实验中,通过打点计时器得到一段纸带,某同学对纸带的测量如下图所示,请计算出此次实验中物块的加速度大小,填入表中相应的位置。(保留二位有效数字)以图象法处理数据,请在坐标纸上画出a-F图线。(5)取重力加速度g=l0m/s2,根据图线可求得动摩擦因数约为= ;还可求得物块质量m的大小约为 。(3)根据牛顿第二定律可得:2F-mg=ma (4)根据可得:(5.82-5.12)10-2=6aT2,T=0.02s,四、计算或论述题:解答

11、时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位(本大题4小题,共57分)15、光滑水平面上静止放置一质量为2kg的重物,某时刻开始,在其上施加一与水平方向夹300角的拉力20N,如图所示。g取l0 m/s2,求: (l)重物对地面的压力; (2)4s内物体的平均速度多大? (3) 4s末拉力的功率多大?16、如图所示,ABC为绝缘体轨道,斜面部分倾角为30o,与下滑物体间动摩擦因数,水平轨道光滑。斜面轨道处于场强为E=l106V/m、方向平行斜面向下的匀强电场中。小物体甲的质量m=0.1kg,带正电,电荷量为q=0.510-

12、6 C,从斜面上高h=5 cm的A点由静止释放同时小物体乙(不带电)自C点以速度v0沿水平面向左匀速运动,C点与斜面底端B处的距离L=0.4 m甲滑下后能沿斜面底部的光滑小圆弧平稳地朝乙追去,甲释放后经过t=l s刚好追上乙。取g= 10 m/s2,求:(1)甲沿斜面运动的加速度的大小:(2)甲到达B点时的速率:(3)乙的速度v0的大小。(2)设甲在斜面上运动的时间为t1,运动到B处时的速度为v117、如图所示,半径R=0.40m的光滑半圆环轨道处于竖直平面内,半圆环与粗糙的水平地面相切于圆环的端点A。质量m=0.l0kg的小球与水平地面之间的动摩擦因数为=0.3,小球以初速度v0=7.0 m

13、/s在水平地面上向左运动4.0m后,冲上竖直半圆环,最后小球落在C点,取重力加速度g=10 m/s2,求:(1)小球进入圆轨道通过A点时对轨道的压力;(2)小球经过B点时速度;(3)A、C间的距离;18、如图所示,A、B两小球质量分别为mA=0.05kg、mB=0.lkg,用一根长为L=1.0rn的细绳连接,细绳是不能伸长的轻绳,A球套在一根斜放的粗糙杆上,杆与水平面夹角=300。起始,同时给A、B一个方向沿杆向下、大小相同的初速度,此后观察到A、B连线保持竖直。当A球运动到P点时,碰到钉子突然停下,B球继续运动,但沿绳方向的速度瞬间消失,只剩下垂直绳方向的速度,B球恰好能不与杆相碰,不计空气阻力,已知OP间的竖直高度为向h= l.0m,g取10m/s2,求:(1)A与杆接触面间的动摩擦因数。(2)初速度v0的大小。(3)整个过程中系统损失的机械能E。

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