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吉林省吉林市第一中学校人教版高中生物必修一导学案 第四章 第三节 物质跨摸运输方式.doc

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1、 生物必修一导学案 16第四章 第三节 物质跨摸运输方式学习目标:老师提醒:本节的学习要联系蛋白质的功能和线粒体功能1. 说明物质进出细胞的方式2. 进行图表数据的解决学习重点:1. 物质进出细胞的方式学习难点:主动运输【自主学习】一、思考问题玻璃纸、肠衣(离体状态)等半透膜与细胞膜有什么区别与联系?二、物质的跨膜运输的方式:1.被动运输 :方式有 。扩散:一种物质的分子从相对高浓度区域移动到低浓度区域。渗透就属于扩散中的一种。自由扩散: 协助扩散: 被动运输时,虽然不需要消耗能量,但是需要膜两侧的 。载体蛋白的成分就是 。被动运输提供动力的是: 。观察P71表4-1,思考:为什么细胞中某些离

2、子浓度比生活环境中的高出很多倍,这些离子还可以进入。这些离子为什么能逆浓度梯度运输?2、主动运输:主动运输普遍存在于动植物和微生物细胞中,保证了活细胞能够按照生命活动的需要,主动选择吸收_ _,排出_ _。对比以上三种运输方式,总结如下:运输方式运输方向 (浓度梯度)是否需要载体是否需能运输物质 三、其它大分子物质穿过细胞膜的方式是 胞吞和胞吐。胞吞:胞吐:注意:胞吞胞吐不能计算跨过膜的层数。1、胞吞和胞吐也需要线粒体提供能量。2、胞吞和胞吐不属于跨膜运输。记忆节节清:扩散:物质从相对高浓度区移动到低浓度区运输方式运输方向 (浓度梯度)是否需要载体是否需能运输物质被动运输自由扩散高 低否否甘油、苯、乙醇H2O CO2 O2协助扩散是否离子、葡萄糖进入红细胞主动运输低 高是是离子、葡萄糖进入小肠上皮细胞、小分子主动运输的意义:保证了活细胞能够按照生命活动的需要,主动选择吸收所需要的营养物质,排除代谢废物和对细胞有害的物质。

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