1、加与减(一)第 3 课时 快乐的小鸭(十几减7,6)北师大版 数学 一年级 下册【重点】正确的计算减数是7、6的退位减法。【难点】对退位减法的理解,感知计算方法的多样性。1、通过生活中的情境,激发学生对问题的探索兴趣,引导学生运用已有的经验和知识计算减数是7、6的退位减法;并通过交流和比较,使学生初步掌握退位减法的思维过程,能正确地计算减数是7、6的退位减法。2、让学生在探索相关的退位减法的过程中,进一步感知解题策略的多样化,培养学生创造性思维的意识。3、培养学生善于思考、倾听的学习习惯,能理解他人的不同算法,体验成功的喜悦。我们一起来唱数鸭歌吧!草地上还有多少只?数一数,想一想,算一算。数一
2、数,共12只鸭子,只有7只鸭子在河里游泳,求草地上还有多少只鸭子?应该用减法。-127?(只)这道算式能用上节课学习的方法计算吗?127?上节课我们学习了:1、数数法2、拆分法3、分解法4、加减互逆法5、用计数器数一数6、借助直尺计算。我们试着用一用吧。想一想,算一算。准备工具想一想,算一算。方法1:数数法答:草地上还有5只鸭子。方法1:数数法一根一根地减,还剩12 7 5(只)12 -7=2 10 53方法2:拆分法 方法2:拆分法(分开减再加)把12分成10和2。10-7=32+3=51073 235 答:草地上还有5只鸭子。12 -7=2 5 5105方法3:分解法 方法3:分解法(先减
3、一部分再减一部分)把7分成2和5。12-2=1010-5=512210 1055 答:草地上还有5只鸭子。答:草地上还有5只鸭子。方法4:加减互逆法7再添上(5)就是12了。7+5 12 12 7 5 方法4:加减互逆法 方法5:利用计数器计算 答:草地上还有5只鸭子。方法5:用计数器数一数。12 7 5 十位 个位(只)方法6:借助直尺计算 答:草地上还有5只鸭子。方法6:借助直尺来计算。12 7 5(只)算一算。答:草地上还有5只鸭子。127 3 5 12 7 2 10 127 10 5 2 5 5 7+12 12 7 5 5(只)这道算式能用这节课学习的方法计算吗?126?想一想,算一算
4、。方法1:数数法方法1:数数法一根一根地减,还剩12 6 6 12 -6=2 10 64方法2:拆分法 方法2:拆分法(分开减再加)把12分成10和2。10-6=42+4=61064 246 12 -6=2 4 6106方法3:分解法 方法3:分解法(先减一部分再减一部分)把6分成2和4。12-2=1010-4=612210 1046 方法4:加减互逆法6再添上(6)就是12了。6+6 12 12 6 6 方法4:加减互逆法 方法5:利用计数器计算 方法5:用计数器数一数。12 6 6 十位 个位 方法6:借助直尺计算 方法6:借助直尺来计算。12 6 6 111 6 5 14 6 116 1
5、 10 4 5 146 4 2 10 8 8 算一算,摆一摆。2 算一算,用小棒或计数器说明你的计算过程。14-7 12-6 7 6 画一画,填一填。313-6 74算一算。11 4 6 8 14 14 6 8 看谁一次能算对。5156 127 137 116 167 146 157 136 9 5 6 5 9 8 8 7 小熊射门。6(个)13 7 6 十几减7,6的计算方法:1、数数法(一根一根地减,还剩)2、拆分法(分开减再加)3、分解法(先减一部分再减一部分)4、加减互逆法5、用计数器数一数6、借助直尺计算1想一想,算一算。13-7=14-6=15-7=16-6=11-7=12-6=17-7=19-6=18-7=6101081348116小明要做12个五角星,做好了7个,还要做几个?212-7=5(个)答:还要做5个五角星。3 小明和爷爷吃掉几个后才能剩6个呢?15-6=9(个)答:小明和爷爷吃掉9个后才能剩6个。共15个苹果。4小红和小花一共做了13朵小花,小红做了7朵,小花做了几朵?13-7=6(朵)答:小花做了6朵花。5玩具公司门前停了14辆车,开走7辆,还有多少辆?14-7=7(辆)答:还有7辆。红金鱼有7条,那么蓝金鱼有几条?613-7=6(条)答:蓝金鱼有6条。13条鱼