1、加与减（一）第 3 课时 快乐的小鸭（十几减7,6）北师大版 数学 一年级 下册【重点】正确的计算减数是7、6的退位减法。【难点】对退位减法的理解，感知计算方法的多样性。1、通过生活中的情境，激发学生对问题的探索兴趣，引导学生运用已有的经验和知识计算减数是7、6的退位减法；并通过交流和比较，使学生初步掌握退位减法的思维过程，能正确地计算减数是7、6的退位减法。2、让学生在探索相关的退位减法的过程中，进一步感知解题策略的多样化，培养学生创造性思维的意识。3、培养学生善于思考、倾听的学习习惯，能理解他人的不同算法，体验成功的喜悦。我们一起来唱数鸭歌吧！草地上还有多少只？数一数，想一想，算一算。数一
2、数，共12只鸭子，只有7只鸭子在河里游泳，求草地上还有多少只鸭子？应该用减法。-127？(只)这道算式能用上节课学习的方法计算吗?127？上节课我们学习了：1、数数法2、拆分法3、分解法4、加减互逆法5、用计数器数一数6、借助直尺计算。我们试着用一用吧。想一想，算一算。准备工具想一想，算一算。方法1：数数法答：草地上还有5只鸭子。方法1：数数法一根一根地减，还剩12 7 5（只）12 -7=2 10 53方法2：拆分法 方法2：拆分法（分开减再加）把12分成10和2。10-7=32+3=51073 235 答：草地上还有5只鸭子。12 -7=2 5 5105方法3：分解法 方法3：分解法(先减
3、一部分再减一部分）把7分成2和5。12-2=1010-5=512210 1055 答：草地上还有5只鸭子。答：草地上还有5只鸭子。方法4：加减互逆法7再添上（5）就是12了。7+5 12 12 7 5 方法4：加减互逆法 方法5：利用计数器计算 答：草地上还有5只鸭子。方法5：用计数器数一数。12 7 5 十位 个位（只）方法6：借助直尺计算 答：草地上还有5只鸭子。方法6：借助直尺来计算。12 7 5（只）算一算。答：草地上还有5只鸭子。127 3 5 12 7 2 10 127 10 5 2 5 5 7+12 12 7 5 5（只）这道算式能用这节课学习的方法计算吗?126？想一想，算一算
4、。方法1：数数法方法1：数数法一根一根地减，还剩12 6 6 12 -6=2 10 64方法2：拆分法 方法2：拆分法（分开减再加）把12分成10和2。10-6=42+4=61064 246 12 -6=2 4 6106方法3：分解法 方法3：分解法(先减一部分再减一部分）把6分成2和4。12-2=1010-4=612210 1046 方法4：加减互逆法6再添上（6）就是12了。6+6 12 12 6 6 方法4：加减互逆法 方法5：利用计数器计算 方法5：用计数器数一数。12 6 6 十位 个位 方法6：借助直尺计算 方法6：借助直尺来计算。12 6 6 111 6 5 14 6 116 1
5、 10 4 5 146 4 2 10 8 8 算一算，摆一摆。2 算一算，用小棒或计数器说明你的计算过程。14-7 12-6 7 6 画一画，填一填。313-6 74算一算。11 4 6 8 14 14 6 8 看谁一次能算对。5156 127 137 116 167 146 157 136 9 5 6 5 9 8 8 7 小熊射门。6（个）13 7 6 十几减7,6的计算方法：1、数数法(一根一根地减，还剩)2、拆分法（分开减再加）3、分解法(先减一部分再减一部分)4、加减互逆法5、用计数器数一数6、借助直尺计算1想一想，算一算。13-7=14-6=15-7=16-6=11-7=12-6=17-7=19-6=18-7=6101081348116小明要做12个五角星，做好了7个，还要做几个？212-7=5（个）答：还要做5个五角星。3 小明和爷爷吃掉几个后才能剩6个呢?15-6=9（个）答：小明和爷爷吃掉9个后才能剩6个。共15个苹果。4小红和小花一共做了13朵小花，小红做了7朵，小花做了几朵？13-7=6（朵）答：小花做了6朵花。5玩具公司门前停了14辆车，开走7辆，还有多少辆？14-7=7（辆）答：还有7辆。红金鱼有7条，那么蓝金鱼有几条？613-7=6（条）答：蓝金鱼有6条。13条鱼