1、东台创新高级中学导学案（学生版）学科： 政治 年级： 高一 课题：博大精深的中华文化 第2 课时班级： 姓名： 得分： 2018 年10 月 29日学习目标：1. 识记中华文化博大精深的表现2. 理解中华文化和民族文化的关系3. 识记并理解中华文化包容性的内涵和意义学习重难点：中华文化和民族文化的关系；中华文化包容性的内涵和意义课堂结构一、 导入亮标：中华文化，源远流长；博大精深，卓越辉煌。信步三百米甬道，阅历五千年沧桑。社稷千秋，祖宗百世，几多荣辱沉浮，几度盛衰兴亡。圣贤典籍，浩如烟海；四大发明，寰球共享。缅怀漫漫岁月，凝聚缕缕遐想。中华世纪坛序二、自主检测：1.文学艺术对于反映人们的 、展
2、示人们的精神世界有 的作用。中国文学艺术历史辉煌而悠久、 、风格鲜明而独特。在世界文学艺术宝库中占有 。2.科学技术是一个民族文明程度的 之一。中国古代科学技术注重实际运用,具有 和整体性的特点。是中国人民勤劳、智慧和 精神的结晶,是中华民族 的生动体现。3.我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同。不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收,既 ,又保持着 。4.中华各民族文化都是 宝库中的瑰宝,都是 的骄傲。都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。各族人民对共同拥有的中华文化的强烈 ,显示了中华民族厚重的 和强大的 。5.中华文化特有的包容性内涵:求同存异,就是能与其他民族的文
3、化 ; ,就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。有利于与其他民族文化在 中交流,增强对 的认同和对其他民族文化的 。6.中华文化的力量深深地熔铸在民族的 、 和 之中,是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的 ,也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的 。【答案】1精神生活 精神世界 辉煌而悠久 丰富而绚丽 鲜明而独特 2文明程度 实用性 整体性 生命力 创造力 3区域特征 4融合 各自的特色 5共性 民族特性 民族凝聚力 6包容性 自身文化 其他民族文化 7强大精神力量 力量之源三、自主探究：英国独立报评出了改变世界的101项发明。中国的四大发明:造
4、纸术、印刷术、指南针、火药及另一发明算盘赫然在列。中国古代科学技术具有什么特点?它在中华文明发展史上具有什么意义?答：注重实际运用，具有实用性和整体性的特点；中华民族在认识、改造自然的过程中创造的一切科技成果，都是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。四、检测清盘：1.下图是著名画家丰子恺先生所书的环读四言诗句,从任何一字起,或左行,或右行,皆成二句四言诗,妙趣横生。这幅作品() 以优美的隶书展现了汉字的源远流长 以新颖的结构表现了诗词的独特魅力 以隽永的文字呈现了中华文化的博大精深以美好的意境抒发了作者心中的爱国情感 A.B.C.D.2.明末有六大科技著
5、作,即李时珍的本草纲目,朱载堉的乐律全书,徐光启的农政全书,徐霞客的徐霞客游记,宋应星的天工开物,吴有性的温疫论。六大著作所展示的中国古代科学技术的共同特点是() 实用性整体性重理论重分析 A.B.C.D.3.第一届全国青年运动会于2015年10月18日在福州举行,这届运动会的主题口号是“福之州,青之运”。“福之州”点出中国唯一一个“与幸福同名”的省会,“福之州”也可表述为幸福的神州大地;“青之运”则暗喻年青一代将在此积聚能量,展示力量,以新的姿势与节奏,领跑中国。这体现了() 文化可以增强人的精神力量 中华文化内涵丰富、博大精深 举办运动会可以促进文化交流各地文化渐趋融合又各具特色 A.B.
6、C.D.4.云南省丽江的纳西古乐源于汉族的洞经音乐和皇经音乐,相传为宋乐。整个乐曲分为“神州”和“华通”两个大调,并根据不同内容分为“清河老人”“小白梅”“水龙吟”等五十多个小调。由于这套乐曲长期在纳西族地区广泛演奏,在流传中逐步融合了纳西族的格调。由此可见,纳西古乐() 具有鲜明的地域特征,其性质是由丽江地理环境决定的 具有强大生命力,是促进丽江经济社会发展的根本动力 具有鲜明的民族特色,是中华文明的重要组成部分 具有悠久的历史,是纳西族人民长期社会实践的产物 A.B.C.D.5.在处理与外来文化关系时,我们应当求同存异,兼收并蓄。这样做有利于() 在和睦的关系中交流 增强对自身文化的认同
7、全盘吸收各种外来文化加深对其他民族文化的理解 A.B.C.D.五、能力提高：1（福建宁德部分一级达标中学20162017学年高二上学期期中）山东吕剧、云南的滇剧、闽南的高甲戏、池州傩戏、岳西高腔、安顺地戏中国戏曲最早是从模仿劳动的歌舞中产生的，起于先秦时期，明代达到繁荣。目前我国各民族地区的戏曲剧种约三百六十种，传统剧目数以万计。各具特色的地方戏曲()是中华文化源远流长、博大精深的重要体现 是各民族人民长期社会实践的产物 以其鲜明的民族性而保持稳定不变 是由当地的历史文化和地理环境决定的ABCD2（河北武邑中学20162017学年高二上学期期中）火文化经历了数千年，其中钻木取火这项古老的文明在
8、中原大地已经不复存在，但在海南岛的黎族地区却保留至今。黎族的钻木取火是古代各类人工取火技术之一，具有鲜明的地域特色，现在已经被评为国家级非物质文化遗产。这表明()文化遗产对研究人类文明的演进具有重要意义钻木取火是黎族文化的集中展示 中华文化源远流长、博大精深 传统文化在继承中得到发展ABCD3（四川荣县中学校20162017学年高二上学期期中）2016年央视农历猴年春节联欢晚会四个分会场的选择别具匠心：泉州是闽南文化的代表，西安是大唐文化的代表，广州是岭南文化的代表，呼伦贝尔是北方少数民族文化的代表。这从一个侧面证明了 ()中华文化具有独特的区域性 中华文化博大精深各民族文化为中华文化的形成作
9、出了贡献 中华文化求同存异、兼收并蓄ABCD4（广西陆川中学20162017学年高二上学期期中）中国的美食因地而异，各具特色。舌尖上的中国按照所处的地缘环境，讲述了中国大江南北的原色原生态美食，充满着浓郁而迷人的地方特色，让人仿佛嗅到了家的味道、童年的味道、故乡的味道。这说明()中华民族文化深远持久、源远流长 中华文化兼收并蓄、博采众长一定的文化源于一定的社会生活 文化具有鲜明的地域性ABCD5（山东寿光现代中学20162017学年高二上学期月考）梦回唐朝，千古一梦在中华五千年的历史长河中，唐朝一直具有举足轻重的地位，唐朝是世界公认的中国最强盛的时代之一。而在当时的都城长安，食胡言、穿胡服、跳
10、胡舞，成为朝野的时尚，唐代的这种生活景观反映出()不同的地域的文化有不同的特征 中华文化是一种世界文化，不具有民族特性中华文化兼收并蓄，有利于各民族文化在交流中发展 中华文化，求同存异ABCD6（山东寿光现代中学20162017学年高二上学期月考）材料一 中国戏曲作为唯一一个有着数千年历史、800年兴盛史、300个声腔剧种和5万个剧目累积量、生存繁衍至今而顺势进入现代社会的舞台艺术门类，三大古老戏剧样式（古希腊悲喜剧、印度梵剧、中国戏曲）的唯一存活体，以自身的独特与丰富，自立于世界艺术之林。戏曲对中古以后中国人的社会生活形成了全面覆盖。汉族地区有京剧、秦腔、山西棒子、豫剧、黄梅戏的，少数民族地
11、区有白剧、藏剧、侗剧、傣剧。不同的剧种又有各自的曲调和表演特色，形成许多审美风格的覆盖。材料二 从上世纪初，西方戏剧大量进入中国。对此，中国戏曲一一拥抱。在尽情吸收西方话剧、歌剧、音乐剧、芭蕾的营养后，中国戏曲也走出了国门，特别是用中国戏曲演绎了西方经典曲目受到外国戏迷的空前欢迎。（1）材料一是如何体现中华文化的基本特征的？（2）结合材料二，谈谈你对中华文化所特有的包容性的认识。【答案】（1）源远流长是中华文化的基本特征之一。中国戏曲有着数千年历史、800年兴盛史，深深繁衍至今，成为人类三大古老戏剧样式的唯一活体，体现了中华文化的源远流长特征。博大精深是中华文化的另一特征。中国戏曲的独特性、区
12、域性和民族特色体现了中华文化的博大精深。（2）中华文化之所以源远流长、博大精神，得益于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处。中国戏曲一一拥抱西方戏剧体现了这一点。“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。中国戏曲吸收西方话剧、歌剧等的营养，说明了这一点。这种包容性，有利于各民族文化平等交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。用中国戏曲演绎的西方经典剧目受到外国戏迷的空前欢迎，体现了这一点。【解析】（1）本问要求学生分析说明材料一是如何体现中华文化的基本特征的，属于体现类试题。学生在分析说明时，首先要注意本问
13、的知识限定是中华文化的基本特征。学生要明确中华文化的基本特征是源远流长和博大精深，有时包容性也可以认为是中华文化的特征，然后可以根据材料进行说明即可。（2）本问要求学生结合材料二，谈谈你对中华文化所特有的包容性的认识，属于认识类试题。学生在分析说明时，要明确本问的知识限定是包容性。学生在分析说明时，可以从包容性的含义、包容性的表现以及包容性的意义的角度进行分析说明。六、 高考真题：1（2015海南政治）近年来，海南文艺工作者创作了一批本土题材的剧目，如琼剧海瑞、人偶剧鹿回头、歌舞诗达达瑟、舞剧黄道婆等。这些剧目在全国各地演出，展示了海南独特的风土人情和审美情趣，深受观众喜爱，引起了一股海南文化热，演出的成功主要得益于()剧目具有浓郁的地域文化色彩和魅力 剧目创作坚持市场至上的导向剧目创作坚持现实主义风格 对本土历史文化的创造性发掘与转化ABCD2（2015江苏政治）大型原生态歌舞表演云南印象，源自于纯正的云南少数民族生活，弥漫着自然、原始、清新的味道，它表现的是对生活的一种热爱，一种向往。这说明()文化影响人们的思维方式 社会生活在本质上是实践的意识是对客观存在的正确反映 特定的文化环境产生特色文化ABCD
