1、赤峰二中2016级高二上学期第三次月考政治试题本卷共24小题，每小题2分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1. 古希腊哲学家亚里士多德曾经说过:“古往今来人们开始哲理探索,都应起于对自然万物的惊异。一个有所迷惑与惊异的人,每每惭愧自己的愚昧与无知;他们探索哲理的目的就是为脱出愚蠢。”从中可以看出哲学的智慧是从人们的主观情绪中产生的 哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考人们创造哲学的根本目的是认清世界 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问A. B. C. D. 【答案】C【解析】选项错误，哲学智慧产生于人们在实践中对世界的追问和思考而不是主观情绪。选项错误，哲学的根
2、本目的是指导人们改造世界。题目中， “古往今来人们开始哲理探索,都应起于对自然万物的惊异。一个有所迷惑与惊异的人,每每惭愧自己的愚昧与无知;他们探索哲理的目的就是为脱出愚蠢。”从中可以看出哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考，哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问；故入选。选C。2. 每年11月第三个星期四是“世界哲学日”。“哲学日”发起人说,哲学就是要触动每个人的精神内存,让人认识自己,回到并守护自己的精神家园。这说明A. 有了哲学智慧,生活自然就快乐了 B. 哲学产生于人类的认识活动C. 哲学是指导人们生活得更好的艺术 D. 哲学帮助人们形成正确的思维方法【答案】C【解析】哲学就是要触动每个
3、人的精神内存，让人认识自己，回到并守护自己的精神家园。这说明哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。哲学的任务，就是寻找光明，在人类光明生活的路途上点亮前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界，C适合题意；A说法过于绝对，排除；B材料没有体现，排除；哲学有科学与非科学之分，排除D。3. 习近平寄语全国青年学生:“青年学生正处于世界观形成和确立的关键时期,抓好这一时期的世界观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错,人生的扣子从一开始就要扣好。”这说明世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点正确的哲学为生活和实践提供积极有益的指导有什么样的世界观就有什么样
4、的方法论世界观指导着人们正确地认识世界和改造世界A. B. C. D. 【答案】B 4. “黑与白，直线与斜线，点与面绘画中蕴涵了很多对比和冲突；不懂辩证的画家，是创造不出好的作品的。”说明A. 哲学是具体科学的概括和总结B. 哲学是世界观与方法论的统一C. 具体科学为哲学发展提供坚实的基础D. 哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导【答案】D【解析】本题考查哲学和具体科学的关系。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。具体科学的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的。“不懂辩证的画家，是创造不出好的作品的”强调了哲学对于具体科学的研究的重要性，选D；A和B与材料无关；C强调了具
5、体科学对于哲学的作用，不选。【点晴】哲学和具体科学的关系哲学具体科学区别研究对象整个世界某一特定领域任务揭示整个世界变化发展的一般规律揭示世界某一特定领域的特殊规律作用为人们认识世界和改造世界提供方法论指导为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导联系哲学以具体科学为基础，是对具体科学知识的概括和总结；哲学又为具体科学提供世界观和方法论的指导5. “医道”在中国优秀传统文化中是一种哲学层次的“天地人合一”的宇宙观,如仁爱、中庸、和谐、平衡等关系。这是中医学的灵魂,医技是一种医疗技术,医道高于医技。这启示我们哲学对具体科学有指导作用哲学思想寓于具体科学之中哲学高于具体科学,是“科学之科学”各门具体
6、科学都以哲学为基础A. B. C. D. 【答案】A【解析】题目中，“医道”在中国优秀传统文化中是一种哲学层次的“天地人合一”的宇宙观,如仁爱、中庸、和谐、平衡等关系。这是中医学的灵魂,医技是一种医疗技术,医道高于医技。这启示我们哲学对具体科学有指导作用，哲学思想寓于具体科学之中；故入选。选项将哲学凌驾于具体科学之上是错误的。选项错误，哲学以各门具体科学为基础。选A。点睛：易错点-哲学是“科学之科学”哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘，哲学则对其进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。具体科学是哲学的基础，具
7、体科学的进步推动着哲学的发展。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。“科学之科学”是把哲学当作包括一切科学在内、凌驾于一切科学之上的永恒不变的理论体系，是错误的。6. “没有景物，何来感情”与“没有感情，何来景物”两者的根本分歧是A. 物质和意识的辩证关系问题 B. 是否承认客观世界的可知性C. 承认世界的本原是物质还是意识 D. 是否承认思维与存在具有同一性【答案】C【解析】“没有景物，何来感情”中唯物主义观点，“没有感情，何来景物”是唯心主义观点，唯物主义和唯心主义的根本分歧是承认世界的本原是物质还是意识，因此C项正确；其他选项均不属于根本分歧。7. 在实际生活中，人们都会面对思维和存在
8、的关系问题。在下列生活现状中，能够体现这一关系的是中国特色社会主义理论与现代建设实际的关系 中国发展现状与世界经济发展的关系 教学计划与教学理念的关系 企业经营策略与企业生产的关系A. B. C. D. 【答案】D【解析】在实际生活中，人们都会面对思维和存在的关系问题，中国发展现状属于客观实际和世界经济发展都属于客观实际,二者都属于哲学上的存在，应排除；教学计划与教学理念都属于思维的范畴，应排除；正确且符合题意；故本题答案选D。【考点定位】哲学基本问题。【名师点睛】解答本题的关键是要注意本题的设问中“思维和存在的关系”，可由此排出不符合的题肢，从而选出正确答案。8. 让一个吸烟成瘾的人成功戒烟
9、不是一件容易的事情，除了嗑瓜子、嚼口香糖，科学家还找到了新的戒烟方法。据英国新科学家杂志报道，新西兰科学家发现，使用手机短信戒烟方法可以使吸烟的年轻人戒烟率翻倍。这说明A. 思维与存在的辩证关系问题是哲学的基本问题 B. 思维与存在具有同一性C. 唯物主义与唯心主义是最基本的哲学派别 D. 意识第一性，物质第二性【答案】B【解析】试题分析：思维与存在的关系问题是哲学的基本问题，A本身说法错误，排除；戒烟方法的发现与创新体现了思维与存在具有同一性，思维能正确反映存在，B说法正确；唯物主义和唯心主义是哲学上的两大基本派别，C“最基本”表述错误；D与题意不符。考点：本题考查哲学的基本问题。9. 盗梦
10、空间中的男主人公不仅可以进入别人的梦境并植入自己的思想，而且他认为这些思想的能量是不可限量的人们依靠思维，可以建城市，可以穿越时空，甚至可以进行犯罪活动。盗梦空间这部影片关注了思维与存在的关系这一哲学基本问题 从一个侧面表明哲学与生活的关系密切 认为思维能够正确认识存在，是唯物主义世界观的体现 正确揭示了思维与存在何者为第一性的问题A. B. C. D. 【答案】B【解析】题目中，盗梦空间中的男主人公不仅可以进入别人的梦境并植入自己的思想，而且人们依靠思维，可以建城市，可以穿越时空，甚至可以进行犯罪活动，可见该观点夸大了意识的能动作用，属于主观唯心主义，关注了思维与存在的关系这一哲学基本问题，
11、从一个侧面表明哲学与生活的关系密切；故入选。选项错误，排除。该观点认为意识第一性，故没有正确揭示了思维与存在何者为第一性的问题。选B。10. 我国古代经典著作和历史典故中的许多成语简短精辟，蕴涵着深刻的哲学道理。下列能够同时体现哲学史上“两个对子”的一组成语是A. 画龙点睛与喧宾夺主，瑕不掩瑜与本末倒置B. 返璴归真与审时度势，掩耳盗铃与鬼使神差C. 防微杜渐与微不足道，唇齿相依与闭门造车D. 实事求是与拔苗助长，统筹兼顾与顾此失彼【答案】D【解析】唯物主义和唯心主义、辩证法与形而上学的对立是哲学史上的“两个对子”。 A、C均不符合题意，没有体现唯物主义和唯心主义的对立。B不符合题意，没有体现
12、辩证法和形而上学的对立。“实事求是与拔苗助长”体现了唯物主义与唯心主义的对立，“统筹兼顾和顾此失彼”体现了辩证法和形而上学的对立，故本题答案选D。【考点定位】哲学史上“两个对子”。【名师点睛】本题以我国古代经典著作和历史典故中的许多成语蕴涵的深刻哲学道理为背景，考查对哲学史上的“两个对子”的理解，考查学生提炼问题、分析问题的能力。解答时首先明确题肢能够同时体现哲学史上“两个对子”的一组成语，然后对每一组成语逐一分析、对号入座，进行筛选，最后得出正确的答案即可。11. 古希腊著名哲学家赫拉克利特有一句名言：“世界是包括一切的整体，它不是由任何神或被任何人创造的，它的过去、现在和将来都是按规律燃烧
13、着，按规律熄灭着的永恒的活火。” 赫拉克利特的这一思想被列宁评价为“对辩证唯物主义原则”的绝妙说明。这一评价说明，赫拉克利特A. 把唯物主义根本观点与朴素辩证法思想结合在一起B. 把唯物论和认识论科学地统一起来C. 是现代唯物主义的创始人D. 对世界的看法既唯物又辩证，因而是科学的【答案】A【解析】材料中“世界是包括一切的整体，它不是由任何神或被任何人创造的，它的过去、现在和将来都是按规律燃烧着，按规律熄灭着的永恒的活火”，坚持了唯物主义观点， 也坚持了变化发展的观点，所以把唯物主义根本观点与朴素辩证法思想结含在一起，选A；其余三项不合题意。【高考警示】哲学的基本派别(1)考查唯物主义的根本观
14、点和基本形态：高考往往以古今中外著名哲学家的言论为情境材料，对唯物主义进行考查。要注意的是，古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义都有“原子论”之说，其实质是不同的。近代形而上学唯物主义以近代自然科学为基础，由于历史原因，这一思想的代表人物多为近代西方的科学家，而中国的代表人物较少。(2)考查唯心主义的根本观点和基本形态：注意把主观唯心主义与正确发挥主观能动性的现象区分开来。中国古代的“天命观”比较复杂，有时是客观唯心主义的表现，有时是按规律办事的表现，注意具体问题具体分析。12. 在西方哲学史上记载着这样一件事情：有人说水变成了酒，怎样鉴别其真假呢？大家去请教一位哲学家。这位哲学家回答：“如
15、果在座的各位都感觉到是酒，并一致地认为是酒，那就不应怀疑酒的存在了。”下列观点与这位哲学家观点一致的有未有物，而已有物之理 意志是一切存在和运动的根源 万物皆备于我 绝对理念是万事万物的本原A. B. C. D. 【答案】B【解析】“如果在座的各位都感觉到是酒，并一致地认为是酒，那就不应怀疑酒的存在了。”属于主观唯心主义世界观，项与其观点一致；项属于客观唯心主义观点，与题意不符；正确选项为B。【点睛】唯心主义分为两种，主观唯心主义、客观唯心主义主观唯心主义把人的主观精神（目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一的东西，当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。如王阳明
16、“心外无物”、贝莱克“存在就是被感知”“物是观念的集合”。客观唯心主义把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。 如朱熹“理生万物”“理主动静”、黑格尔的“绝对精神”。13. 思想走在行动之前，就像闪电走在雷鸣之前一样。习近平说：“人类社会每一次重大跃进，人类文明每一次重大发展，都离不开哲学社会科学的知识变革和思想先导。”哲学社会科学对社会变革的先导作用主要体现在它具有直接现实性，能把主观的观念变成客观的现实通过批判旧制度和旧思想，促进思想解放和观念更新 能准确预见社会发展的细节和方向，获得群众的理解和支持提出社会发展的理想目标
17、，指引人们追求美好的未来A. B. C. D. 【答案】D【解析】哲学对社会变革的先导作用，主要体现在通过批判旧制度和旧思想，更新人的观念，解放人的思想。还体现在它可以预见和指明社会发展的前进方向，提出社会发展的目标，指引人们追求美好的生活，故正确；只有实践才具有直接现实性，才能够将人脑中的观念存在变为现实存在，错误；准确预见社会发展的细节的说法不严谨，排除。故本题答案选D。【考点定位】哲学的作用【归纳总结】哲学的作用1哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界。从哲学是教人如何看待世界，即如何对待宇宙和人生，如何对待知识和规律，如何对待个人和社会、自己与他人
18、的意义上，我们既可以说哲学是指导我们认识世界和改造世界的思想工具，又可以说哲学是指导人们生活得更好的艺术。2哲学对具体科学的学习、研究具有指导作用哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的。3哲学是社会变革的先导(1)任何反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会的变革。(2)哲学对社会变革的作用，首先体现在它可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。还体现在它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群
19、众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。14. 发展中国特色社会主义，必须结合我国实际和时代特点，建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学，使之更好地发挥认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的重要功能。这表明真正的哲学A. 是“科学之科学”，可以为具体科学提供世界观和方法论的指导B. 是对社会生活的总结和升华，可以预见和指明社会的前进方向C. 把握了时代的脉搏，为社会变革提供了巨大的物质力量D. 正确反映了时代的特点和要求，是认识和改造世界的有力工具【答案】D【解析】选项A说法错误，因为哲学不是“科学之科学”，不能取代具体科学，故排除。选项B说法错误，因为真正的哲学是对时代
20、精神的总结和升华，不是对社会生活和升华，故排除。选项C说法错误，因为真正的哲学为社会变革提供的是巨大的精神力量，而不是物质力量，故排除；故本题答案选D。【考点定位】真正的哲学是对时代精神的升华【名师点睛】哲学是时代精神的总结和升华（1）任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。（2）真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。因为它反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。15. 2017年5月21日，诺贝尔物理学奖获得者丁肇中先生在扬州论坛上指出，宇宙中90%的物质是看不见的，被称为“暗物质”。我们的目标之一就是寻找“暗物质”。材料中的“暗物质”是
21、客观实在的外在表现 是能被人类所认识的具体的物质形态是对宇宙间一切事物和现象的共同本质的概括 是对宇宙间一切事物和现象的反映A. B. C. D. 【答案】A【解析】物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。辩证唯物主义的物质概念，概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体的物质形态。但是材料中强调的“暗物质”承认了物质的客观实在性，属于是物质的具体形态，故选项符合题意；选项不符合题意，排除。故本题答案选A。点睛：哲学的物质概念与自然科学的物质概念的区别：自然科学的物质概念只涉及自然界中的物质形态的具体特征（如树木和纸张），而
22、哲学上讲的物质概念则概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质，即客观实在性。16. 有关研究显示，物种之间的相互影响十分紧密。一个物种的消失，一般可影响520个物种的功能与生存。每一种鸟类的消失，都将有大约90种昆虫、35种植物、23种鱼类随之灭绝。每两种鸟类消失，则必然会有一种哺乳动物随之灭绝。这说明A. 自然界的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的B. 自然界的事物是客观存在的，和人类的活动无关C. 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在D. 自然界的事物变化万千，人们不可捉摸【答案】A考点：本题考查自然界是物质的。17. 无论是天地自然，还是人类社会，在本质上都
23、是物质的。下列选项能够体现人类社会物质性的有生产力是客观的物质力量，劳动资料、思维方式等生产力的实体要素都是物质的 劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人类社会 物质资料的生产方式是生产力和生产关系的统一 人们虽然不能随意选择生产力，但可以随意选择生产关系A. B. C. D. 【答案】C【解析】选项错误，思维方式是意识的。选项错误，人们不能随意选择生产力与生产关系。题目中，无论是天地自然，还是人类社会，在本质上都是物质的，劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人类社会 ，物质资料的生产方式是生产力和生产关系的统一均体现了人类社会物质性；故入选。选C。18. 纪录片舌尖上的中国介绍了我国不同
24、地域、不同民族、不同风貌的有代表性的饮食文化。该片在电视台播放后引起了极大关注，产生了广泛影响。通过舌尖上的中国，人们感受到的，不仅有美食的味道，还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道，以及人与自然的和谐。人们从美食中体味到深厚的文化意蕴，表明物质的东西与观念的东西总是融合在一起 物质的东西与观念的东西统一于人的实践 物质的东西与观念的东西没有固定界限和本质差别 物质的东西与观念的东西在一定条件下相互转化A. B. C. D. 【答案】C【解析】人们从美食中体味到深厚的文化意蕴，表明物质的东西与观念的东西统一于人的实践，物质的东西与观念的东西在一定条件下相互转化，故选项符合题意；选项中的“总是
25、”说法错误，排除；选项中的“没有固定界限和本质差别”说法错误，排除。故本题答案选C。19. 首因效应和近因效应是生活中常见的两种心理效应。首因效应是指事物给人的最初印象容易长期在记忆中占支配地位；近因效应是指事物给人的最后印象在记忆中占主导地位，人可能会因近因效应突然改变对该事物的原有看法。以下从哲学角度对这两种心理效应的评价合理的是首因效应忽视了物质的存在方式是运动 近因效应忽视了事物是绝对静止的 二者都不懂得事物是绝对运动与相对静止的统一 二者都犯了相对主义和诡辩论的错误A. B. C. D. 【答案】C【解析】选项错误，静止是相对的不是绝对的。选项表述错误，排除。题目中，首因效应是指事物
26、给人的最初印象容易长期在记忆中占支配地位，该观点忽视了运动是物质的存在方式；首因效应以及近因效应均没有正确看到事物是绝对运动与相对静止的统一；故入选。选C。20. “离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”对这首古诗的理解，下列正确的是“枯”与“荣”都是“原上草”一种存在方式 “枯”与“荣”的转换其实是一种概念的运动 “枯”与“荣”的变化离不开特定的物质实体 “枯”与“荣”是物质运动与静止的辩证统一A. B. C. D. 【答案】D【解析】“一岁一枯荣”体现了物质是运动的，运动是物质的存在方式，正确符合题意。否定了运动是物质的运动，观点错误。“枯”与“荣”都是一种运动，观点错误。考点
27、：运动是物质的存在方式21. 客观规律对人类是“限制与自由的统一”，对此观点的理解，下列正确的是“限制”意味着人类必须遵循规律并且按客观规律办事 “自由”表明人们可以随心所欲地认识和利用客观规律 充分发挥主观能动性还需要善于排除客观规律这个障碍 “统一”表现在人能改变规律发生作用的条件造福人类A. B. C. D. 【答案】A【解析】规律对人类的限制表明规律是客观的，我们必须要按客观规律办事，正确符合题意，观点错误。规律是客观的，不能排除，观点错误。人类在客观规律面前是自由的，即人们可以发挥主观能动性去认识和利用规律为人类服务，正确符合题意。考点：规律的客观性22. 为了不让农作物遭害虫侵害。
28、重庆璧山区采取 “以虫克虫”的办法，即饲养农业害虫的天敌昆虫，在通过生物防治减少因农药带来的环境污染的同时，提高农产品安全性。到2020年将生产天敌昆虫5千万至1亿只，可辐射10万亩设施农业。“以虫克虫”的办法说明人们可以根据规律发生作用的条件利用规律 充分利用了害虫和其天敌之间本质的必然的联系 是人类创造害虫和其天敌之间的规律以造福人类 是事物在运动过程中固有的本质的、必然的联系A. B. C. D. 【答案】A【解析】害虫和其天敌昆虫之间存在着固有的本质的、必然的、稳定的联系，“以虫克虫”的办法就是充分利用了这种联系为人类造福，正确符合题意。规律是客观的，人类既不能创造规律也不能消灭规律，
29、观点错误。“以虫克虫”的办法是人类利用规律的表现，但其本身并不规律，与题意无关。考点：规律的客观性23. 美国科学家建立了一个仿“月球温室”，通过水栽技术、矿物质营养液，不需使用土壤，用光纤将太阳光输送给植物，成功种出了西红柿、花生、土豆等。研究人员计划在数年后将其发射到月球上，远程操控这个温室让其自动工作。这样，当宇航员到达月球时，食物或许就已经准备妥当了。这项科学研究活动将进一步佐证人们改造自然为人类造福的同时也改变了植物生长的规律 植物生长尽管复杂，但有规律可循 只要认识植物生长的规律，就能为人类造福 人们只有认识规律及其作用条件才能利用规律A. B. C. D. 【答案】D【解析】选项
30、错误，规律是客观的不以人的意志为转移的，不能改变规律。选项表述过于绝对。题目中，美国科学家建立的这个“月球温室”通过水栽技术、矿物质营养液，不需使用土壤，用光纤将太阳光输送给植物，成功种出了西红柿、花生、土豆等，这为以后宇航员的食物解决了后顾之忧，这项科学研究活动将进一步佐证只要认识植物生长的规律，就能为人类造福，们只有认识规律及其作用条件才能利用规律；故入选。选D。24. 哲人说：“给我宁静吧，让我接受不能改变的；给我勇气吧，让我去改变我能改变的；给我智慧吧，让我分辨出什么是需要改变的，什么是我不能改变的。”这句话给我们的哲学启示是意识具有直接现实性 尊重客观规律，按规律办事 哲学可为生活提
31、供指导 世界是人的主观意识的产物A. B. C. D. 【答案】C【解析】选项错误，直接现实性是实践的特点。选项错误，世界不是人的主观意识的产物。题目中，哲人说：“给我宁静吧，让我接受不能改变的；给我勇气吧，让我去改变我能改变的；给我智慧吧，让我分辨出什么是需要改变的，什么是我不能改变的。”这句话启示我们哲学可为生活提供指导，我们要尊重客观规律，按规律办事；故入选。选C。25. 我们党坚持把马克思基本原理同中国具体实际结合起来，在推进马克思主义中国化的历史进程中产生了两大理论成果，一大理论成果是毛泽东思想，另一理论成果是中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系系统回答了在中国这样一个
32、有十几亿人口的发展中大国建设什么样的社会主义，怎样建设社会主义，实现什么样的发展，怎样发展，如何实现国家的强大等一系列重大问题。给世界上那些既希望加快发展又保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类重大问题贡献了中国智慧和中国方案。实践发展永无止境，认识真理永无止境，理论创新永无止境。党和人民的实践是不断前进的，指导这种实践的理论也要不断前进。在新的历史条件下坚持马克思主义，关键是要及时回答实践提出的新课题，为实践提供科学指导。依据材料，运用哲学与时代的关系的知识，说明坚持理论创新的必要性。【答案】任何真正的哲学都是自己时代精神的精华，是社会变革的先导。社会实践是不断前进的，只有不断
33、进行理论创新，在新的历史条件下，坚持马克思主义中国化最新成果，才能使理论反映时代的任务和要求，把握时代的脉搏，正确概况时代的实践经验和认识成果。才能真正成为这一时代变革的先导，推动时代进步，指导社会变革。【解析】本题以马克思主义理论中国化为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。本试题总体来看，体现了重点考查教材的基础知识和综合运用能力，其设置比较科学。本题要求考生依据材料，运用哲学与时代的关系的知识，说明坚持理论创新的必要性。本题难度不大，答题的知识范围是哲学与时代的关系的知识，考查的是考生对教材基础知识的理解与运用能力。首先需要考生明确，真正的哲学能够反映时代的任务和要求，
34、把握住时代的脉搏，总结和概括时代的实践经验和认识成果，是时代精神的精华。其次，从社会实践不断进步的角度说明只有不断进行理论创新，才能使理论反映时代的任务和要求，把握时代的脉搏，正确概况时代的实践经验和认识成果；最后，从哲学反作用于时代，是社会变革的先导的角度分析说明即可。点睛：全面理解哲学与时代的关系(1)哲学来源于时代，是时代精神的总结和升华。第一，哲学属于思想文化范畴，是对一定社会和时代经济和政治的反映，它的内容来源于时代。第二，真正的哲学能够反映时代的任务和要求，把握住时代的脉搏，总结和概括时代的实践经验和认识成果，是时代精神的精华。(2)哲学反作用于时代，是社会变革的先导。第一，哲学可
35、以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。第二，哲学可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来。第三，哲学可以动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。26. 面对世界经济深度调整、复苏乏力，国内经济增速换挡、结构调整阵痛、经济下行压力加大的状况：2015年11月召开的中央财经领导小组第十一次会议提出供给侧结构性改革的概念，要求从供给、生产端入手解放和发展生产力；12月召开的中央经济工作会议把推进供给侧结构性改革作为2016年的重要任务。2016年12月召开的中央经济工作会议又提出，2017年继续深化供给侧结构性改革，并部署推进农业供给
36、侧结构性改革、着力振兴实体经济、促进房地产市场平稳健康发展，为供给侧结构性改革注入了新的内涵。结合材料，运用绝对运动与相对静止的关系的原理，分析我国不断推进供给侧结构性改革的正确性。【答案】运动是无条件的，永恒的，绝对的，世界上一切事物都是运动、变化和发展的。适应经济新常态的要求，持续推进供给侧结构性改革，并根据经济形势的变化适时调整具体任务，及时增添新的内涵。静止是有条件的，暂时的和相对的。在供给侧结构调整中，始终坚持供给侧改革，保持决策的稳定性和连续性。物质世界是绝对运动与相对静止的统一，我们要用绝对运动与相对静止的统一的观点看问题。既保持决策的稳定性，又能与时俱进，因时而变。【解析】本题
37、以我国全面推进供给侧结构性改革为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。本题通过让考生运用所学的知识对社会热点进行分析，体现了重点考查教材的基础知识和综合运用能力。本题要求考生结合材料，运用绝对运动与相对静止的关系的原理，分析我国不断推进供给侧结构性改革的正确性。本题答题的知识范围明确，即绝对运动与相对静止的关系的原理。本题难度不大，主要考查的是考生对教材基础知识的理解与运用能力。解答本题首先需要考生对材料进行充分解读，从中提取出关键性的信息，结合所学的相关知识进行分析作答即可。材料中，我国适应经济新常态的要求，持续推进供给侧结构性改革，并根据经济形势的变化适时调整具体任务，及
38、时增添新的内涵，可以从运动是无条件的，永恒的，绝对的，世界上一切事物都是运动、变化和发展的角度进行分析；其次，材料中，在供给侧结构调整中，始终坚持供给侧改革，保持决策的稳定性和连续性，考生可以从静止是有条件的，暂时的和相对的角度进行分析；材料中，改革的过程中，既要保持决策的稳定性，又要能与时俱进，因时而变，考生可从物质世界是绝对运动与相对静止的统一，我们要用绝对运动与相对静止的统一的观点看问题的角度进行分析即可。点睛：全面理解运动和静止的关系运动静止区别含义哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程一方面，事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化；另一方面，物体相对
39、于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动特征运动是无条件的、永恒的、绝对的静止是有条件的、暂时的、相对的联系静止是运动的特殊状态，动中有静，静中有动，世界上任何事物的存在和发展都是绝对运动和相对静止的统一；运动和静止是辩证统一的，二者相互依赖、相互影响，在一定条件下可以相互转化；割裂二者的关系会陷入形而上学或相对主义、诡辩论的错误27. 遂昌县是浙江省生态屏障地区，环境优越，气候独特，农耕文明独具魅力。顺应生态文明兴起的历史机遇，遂昌县立足自身生态、农耕文化比较优势，全县上下逐步形成共识：山区要发展，百姓要致富，必须走出一条差异化、特色化的原生态精品
40、农业发展之路。经过近三年努力，已开发出16个品种40个原生态精品农业基地，仅第一年就实现销售额3600多万元，高山“万元田”不断涌现。根据遂昌原生态精品农业发展规划，遂昌县全面建成“五园五区百基地”，新增产值5.4亿元。上述材料是如何体现世界物质统一性原理的？【答案】遂昌县地处浙江省生态屏障地区，其环境优越，气候独特是不以人的意志为转移的，体现了自然界是客观的。构成社会物质生活条件的基本要素地理环境、人口因素、生产方式都是客观的。这些要素的客观性集中体现了人类社会的物质性。遂昌县立足自身生态、农耕文化比较优势，在全省率先把“原生态”作为县域品牌打造，走出了一条差异化、特色化的原生态精品农业发展
41、之路，促进了经济社会发展，这体现了人类社会本质上是一个客观的物质体系。【解析】本题是一个体现类非选择题，主要考查学生调动和运用知识对材料信息进行描述和阐释的能力。解答此题，学生可根据材料信息有针对性地调取相关知识，然后运用这些知识对材料信息进行点对点的描述和阐释。考点：人类社会的物质性28. 阅读材料，完成下列要求。材料一 由于连年超载放牧，我国草原草本植物由上世纪80年代前的130多种减少到30种；草场植被覆盖率30年间降低了50%80%；每亩平均生物量不足20公斤，草场载畜量下降了46%。材料二 面对生态环境的日益恶化，内蒙古自治区实施退牧还草工程，现面积已达2.55亿亩。退牧还草工程实施
42、以来，内蒙古天然草原得到了休养生息的机会，工程区植被状况明显好于非工程区，进一步证实退牧还草工程是恢复草原生态功能、提高草原生产力的有效途径。（1）上述两则材料分别反映了什么现象？（2）材料一与材料二有何联系？【答案】（1）材料一反映了过去一个时期我国牧区存在着违背自然界客观性的现象。材料二反映了我国尊重自然界的客观性，按客观规律办事，取得了巨大成效。（2）自然界的存在和发展是客观的，违背自然界的客观性必然会带来严重的危害。人类只有在尊重自然的客观性的基础上改造和利益自然，才能促进人与自然的和谐发展。【解析】本题材料一以我国牧场植被覆盖大幅度下降为背景材料，材料二以面对生态环境的日益恶化，内蒙
43、古自治区实施退牧还草工程为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。本题第一问要求考生分析上述两则材料分别反映了什么现象。根据材料一的表述，因为连年超载放牧的影响，导致了我国草原草本植物由上世纪80年代前的130多种减少到30种，草场植被覆盖率也大幅度下降等，这充分说明了过去一个时期我国牧区存在着违背自然界客观性的现象；材料二中，内蒙古自治区实施退牧还草工程，从而使草原得到了休养生息的机会，恢复草原生态功能、提高草原生产力，反映了我国尊重自然界的客观性，按客观规律办事，取得了巨大成效。本题第二问要求考生分析材料一与材料二有何联系。通过两则材料的解读，可以分析出其内在的关系是，自然
44、界的存在和发展是客观的，违背自然界的客观性必然会带来严重的危害。人类只有在尊重自然的客观性的基础上改造和利益自然，才能促进人与自然的和谐发展。点睛：全面把握规律的客观性(1)规律的存在不以人的主观意志为转移。不管人们是否承认它、喜欢它，它都客观存在着。(2)规律是否发挥作用也不以人的主观意志为转移。规律起不起作用，关键在于规律发生作用的条件是否存在。条件存在，规律就必然起作用；条件不存在，规律就不再发挥作用。(3)规律具有普遍性和客观性，它要求我们必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律，否则就会受到规律的惩罚。人在客观规律面前不是无能为力的，人们可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生
45、作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。29. 下图是“艾宾浩斯遗忘曲线”。这条曲线告诉人们在学习中遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均时的，开始遗忘很快，一段时间后，几乎就不再遗忘了，这就是遗忘的发展规律，即“先快后慢”。由此，我们复习的最佳时间是学习后的124小时，最晚不超过2天，在这个区段内稍加复习即可恢复记忆。过了这个区段因已遗忘了材料的72%以上，所以复习起来就“事倍功半”。结合材料，运用规律的观点，谈谈你对上述材料的理解。【答案】事物的运动是有规律的，规律具有普遍性，自然界、人类社会和人的思维，在其变化发展的过程中，都遵循其固有的规律规律具有客观性，规律不以人的意志为转移，既
46、不能被创造，也不能被消灭。规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，而不能违背规律。我们要尊重规律，按客观规律办事。“人们在学习中的遗忘是有规律的”。 遗忘规律不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭。“根据遗忘的发展规律，在学习后的124小时这个区段内稍加复习即可恢复记忆” 过了这个区段因已遗忘了材料的72%以上，所以复习起来就“事倍功半”。规律是客观的，但人在规律面前并不是无能为力的，人可以认识和把握规律发生作用的条件和形式，利用规律，为人类造福。“艾宾浩斯通过研究发现遗忘规律，据此把握复习的最佳时间” 我们复习的最佳时间是学习后的124小时，最晚不超过2天，在这个区段内稍加复习即
47、可恢复记忆。【解析】本题以艾宾浩斯遗忘曲线为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。本题目在设计上尊重教材考查的是考生的获取信息和解读材料的能力。其意图在于了解考生基础知识掌握情况以及对答案的组织能力。本题要求考生结合材料，运用规律的观点，谈谈你对上述材料的理解。解答本题首先需要考生对材料进行充分解读，从中提取出关键性的信息，然后结合所学的相关知识进行分析作答即可。根据材料的表述，在人的记忆领域里也是有规律可寻的，即考生可以从事物的运动是有规律的，规律具有普遍性，自然界、人类社会和人的思维，在其变化发展的过程中，都遵循其固有的规律的角度进行分析；其次，“艾宾浩斯遗忘曲线”反映出来的这种记忆规律是客观的、普遍的，这种规律不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭，这就要求我们必须遵循规律，而不能违背规律。要尊重规律，按客观规律把握复习的最佳时间即可。点睛：易错点-人能够改变或创造规律该观点错误。(1)规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，人们不能创造改变和消灭规律，必须尊重规律，按规律办事。否则，就会受到规律的惩罚。(2)人在客观规律面前不是无能为力的，人们可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。
