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2021年高考物理一轮复习 考点5 受力分析 共点力的平衡练习(含解析).doc

上传人:高**** 文档编号:545608 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:20 大小:2.70MB
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资源描述

1、考点5受力分析共点力的平衡题组一基础小题1如图所示,质量为m的木块P在质量为M的长木板ab上滑行,长木板放在水平地面上一直处于静止状态。若长木板ab与地面间的动摩擦因数为1,木块P与长木板ab间的动摩擦因数为2,则长木板ab受到地面的摩擦力大小为()A1Mg B1(mM)gC2mg D1Mg2mg答案C解析木块P在长木板ab上滑行,木块受到长木板向左的滑动摩擦力F12mg作用,根据牛顿第三定律可知,长木板也必定受到木块向右的滑动摩擦力F1作用,F1F12mg。由于长木板处于静止状态,所以长木板受到地面的静摩擦力F2与F1平衡,即F22mg,C正确。2如图所示,物体A靠在竖直墙面上,在力F作用下

2、,A、B保持静止。物体B的受力个数为()A2B4C2或4D无法确定答案B解析A、B之间一定有弹力,否则A不会静止,以B为研究对象,B受到重力、推力F和A对B斜向下的弹力,分析可知,B一定还受A对它的静摩擦力,否则B不会静止,所以B受四个力作用,故B正确,A、C、D错误。3如图所示,倾角为45的斜面B放置在水平面上,物块A放在斜面B上,A、B接触面光滑,水平力F作用在物块A上,A、B一起沿着水平面向左匀速滑动,若B与水平面间的动摩擦因数为,则A与B的质量之比为()A. B.C. D.答案A解析把A、B看成一个整体,根据平衡条件得F(mAmB)g,对物块A受力分析,根据平衡条件得FmAgtan45

3、,联立解得,A正确。4如图所示,斜面体放置在粗糙的水平地面上,在水平向右的推力F作用下,物体A和斜面体B均保持静止。若减小推力F,物体A仍然静止在斜面上,则()A物体A所受合力一定变小B斜面对物体A的支持力一定变小C斜面对物体A的摩擦力一定变小D斜面对物体A的摩擦力一定为零答案B解析物体A始终处于平衡状态,所以受到的合力始终等于0,不变,故A错误;如图对物体A进行受力分析,有:F合xFcosfGsin0F合yFNGcosFsin0由知,FNGcosFsin,当F减小时,则支持力减小,所以B正确;由知,fGsinFcos,当f为正值即沿斜面向上时,F减小则f增大,当f为负值即沿斜面向下时,F减小

4、则f可能减小,可能为零,也可能反向增大,故C、D错误。故选B。5.如图所示,斜劈ABC放在粗糙的水平地面上,在斜劈上放一重为G的物块,物块和斜劈均处于静止状态。现用一竖直向下且逐渐增大的力F作用于物块上,则下列说法正确的是()A斜劈对物块的支持力增大B物块所受的合力变大C当力F足够大时斜劈将沿水平地面向右滑动D斜劈ABC受到水平地面向左的摩擦力作用,且随力F的增大而增大答案A解析重为G的物块静止在斜劈上,对物块:mgsinmgcos,即sincos。当用一竖直向下的力F作用于物块上时,可等效于物块更重了,物块对斜劈的压力增大,则斜劈对物块的支持力增大,A正确;但此时sincos仍成立,故物块仍

5、静止,合力保持为零不变,B错误;以物块与斜劈组成的整体为研究对象,水平方向上不受力,故C、D错误。6如图所示,光滑小球置于竖直墙壁和挡板间,挡板绕O点于图示位置缓慢转至水平的过程中,小球对墙壁和挡板的压力如何变化()A对墙壁的压力减小,对挡板的压力也减小B对墙壁的压力减小,对挡板的压力增大C对墙壁的压力减小,对挡板的压力先增大后减小D对墙壁的压力先增大后减小,对挡板的压力增大答案A解析以小球为研究对象,由题可知小球时刻处于平衡状态,根据受力平衡,受力分析如图所示,由图可知,墙壁给球的压力F2逐渐减小,挡板给球的支持力F1逐渐减小,根据牛顿第三定律可知小球对竖直墙壁的压力逐渐减小,小球对挡板的压

6、力也逐渐减小,故选A。7(多选)如图所示,质量均为m的小球A、B用劲度系数为k1的轻弹簧相连,B球用长为L的细绳悬于O点,A球固定在O点正下方,当小球B平衡时,绳子所受的拉力为T1,弹簧的弹力为F1;现把A、B间的弹簧换成原长相同但劲度系数为k2(k2k1)的另一轻弹簧,在其他条件不变的情况下仍使系统平衡,此时绳子所受的拉力为T2,弹簧的弹力为F2,则下列关于T1与T2、F1与F2大小之间的关系,以下说法正确的是()AT1T2 BT1T2CF1F1。故A、D错误,B、C正确。8(多选)如图所示,用光滑的粗铁丝做成一直角三角形,BC边水平,AC边竖直,B,A,AB及AC两边上分别套有细线系着的铜

7、环M、N,当它们静止时,细线与AB所成的角为,与AC所成的角为(细线长度小于BC),则()A BC D答案CD解析对N受力分析,如图所示,N受重力GN、垂直AC边向右的弹力FN,N静止,则受细线的拉力TN一定斜向左上方,则;对M受力分析,M受重力GM、垂直AB边向上的弹力FM,M静止,则M所受细线拉力TM沿图中所示方向,有。综上所述,A、B错误,C、D正确。9.课堂上,老师准备了“L”形光滑木板和三个完全相同、外表面光滑的匀质圆柱形积木,要将三个积木按图示(截面图)方式堆放在木板上,则木板与水平面夹角的最大值为()A30 B45 C60 D90答案A解析将三个积木按图示方式堆放在木板上,增大角

8、的过程中,最上面两个积木之间先是存在压力,增大到某一角度时,压力消失,此时角达到最大值,之后再增大角,最上面的积木便无法保持平衡状态,当角达到最大值时,积木状态如图所示,所以角的最大值为30,A正确。10将四块相同的坚固石块垒成圆弧形的石拱,其中第3、4块固定在地基上,第1、2块间的接触面是竖直的,每块石块的两个侧面间所夹的圆心角均为30,石块间的摩擦力可以忽略不计。则第1块对第2块的弹力F1和第1块对第3块的弹力F2的大小之比为()A. B. C. D.答案A解析如图对第1块石块进行受力分析,由几何关系知:sin60,故A正确,B、C、D错误。11(多选)如图所示,将一劲度系数为k的轻弹簧一

9、端固定在内壁光滑的半球形容器底部O处(O为球心),弹簧另一端与质量为m的小球相连,小球静止于P点。已知容器半径为R,与水平地面之间的动摩擦因数为,OP与水平方向的夹角为30。下列说法正确的是()A容器相对于水平面有向左的运动趋势B容器和弹簧对小球的作用力的合力竖直向上C弹簧原长为D轻弹簧对小球的作用力大小为mg答案BC解析对小球受力分析,如图所示。30,三角形OOP为等边三角形,由FN、F、mg首尾相接后组成的力的三角形与几何三角形OOP相似得FNFmg,D错误;整体竖直方向受重力、地面的支持力,根据平衡条件可知,容器不受水平面的静摩擦力,容器与地面没有相对运动趋势,A错误;小球处于平衡状态,

10、容器和弹簧对小球的作用力的合力与重力平衡,B正确;由胡克定律有Fmgk(L0R),解得弹簧原长L0R,C正确。12在竖直墙壁间有半圆球A和圆球B,其中圆球B的表面光滑,半圆球A与左侧墙壁之间的动摩擦因数为,两球心之间连线与水平方向成30的夹角,两球恰好不下滑,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则半圆球A和圆球B的质量之比为()A. B. C. D.答案C解析设A的质量为m,B的质量为M,对B受力分析如图所示,可得FNBFcos30,MgFsin30,解得FNB,对两球组成的整体,水平方向受力平衡,有FNAFNB,竖直方向有(mM)gFNA,联立解得,C正确。13.如图所示,圆环固定在竖直平面内,打

11、有小孔的小球穿过圆环。细绳a的一端固定在圆环的A点,细绳b的一端固定在小球上,两绳的连接点O悬挂着一重物,O点正好处于圆心。现将小球从B点缓慢移到B点,在这一过程中,重物一直保持静止。则在此过程中绳a的拉力()A一直增大 B一直减小C先增大后减小 D先减小后增大答案A解析对连接点O进行受力分析,把连接点受到的重物拉力(等于重力)、两绳的拉力放到一个矢量三角形中,如图所示,小球从B点缓慢移到B点,Fa逐渐变大,A正确。题组二高考小题14(2019江苏高考)如图所示,一只气球在风中处于静止状态,风对气球的作用力水平向右。细绳与竖直方向的夹角为,绳的拉力为T,则风对气球作用力的大小为()A. B.C

12、Tsin DTcos答案C解析对气球受力分析,如图所示,将绳的拉力T分解,在水平方向:风对气球的作用力大小FTsin,C正确。15(2016全国卷)质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O,如图所示。用T表示绳OA段拉力的大小,在O点向左移动的过程中()AF逐渐变大,T逐渐变大BF逐渐变大,T逐渐变小CF逐渐变小,T逐渐变大DF逐渐变小,T逐渐变小答案A解析以O点为研究对象,设绳OA与竖直方向的夹角为,物体的重力为G,根据力的平衡可知,FGtan,T,随着O点向左移,变大,则F逐渐变大,T逐渐变大,A项正确。16. (2019全国卷)(多选)如图,一粗糙斜面固

13、定在地面上,斜面顶端装有一光滑定滑轮。一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块N,另一端与斜面上的物块M相连,系统处于静止状态。现用水平向左的拉力缓慢拉动N,直至悬挂N的细绳与竖直方向成45。已知M始终保持静止,则在此过程中()A水平拉力的大小可能保持不变BM所受细绳的拉力大小一定一直增加CM所受斜面的摩擦力大小一定一直增加DM所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加答案BD解析选N为研究对象,受力情况如图甲所示,用水平拉力F缓慢拉动N的过程中,水平拉力F逐渐增大,细绳的拉力T逐渐增大,A错误,B正确;对于M,受重力GM、支持力FN、绳的拉力T以及斜面对它的摩擦力f。如图乙所示,若开始时斜面对M的摩擦力f沿

14、斜面向上,则TfGMsin,T逐渐增大,f逐渐减小,可能会出现f减小到零后,再反向增大;若开始时斜面对M的摩擦力沿斜面向下,则TGMsinf,当T逐渐增大时,f逐渐增大,C错误,D正确。17(2016全国卷)(多选)如图,一光滑的轻滑轮用细绳OO悬挂于O点;另一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块b。外力F向右上方拉b,整个系统处于静止状态。若F方向不变,大小在一定范围内变化,物块b仍始终保持静止,则()A绳OO的张力也在一定范围内变化B物块b所受到的支持力也在一定范围内变化C连接a和b的绳的张力也在一定范围内变化D物块b与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化答案BD

15、解析系统处于静止状态,连接a和b的绳的张力大小T1等于物块a的重力Ga,C项错误;以O点为研究对象,受力分析如图甲所示,T1恒定,夹角不变,由平衡条件知,绳OO的张力T2恒定不变,A项错误;以b为研究对象,受力分析如图乙所示,则FNT1cosFsinGb0fT1sinFcos0FN、f均随F的变化而变化,故B、D项正确。18(2015广东高考)(多选)如图所示,三条绳子的一端都系在细直杆顶端,另一端都固定在水平地面上,将杆竖直紧压在地面上。若三条绳长度不同,下列说法正确的有()A三条绳中的张力都相等B杆对地面的压力大于自身重力C绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零D绳子拉力的合力与杆的重力是一对

16、平衡力答案BC解析根据杆受力平衡可知,三条绳的拉力的水平分力的合力为零,C正确;由于三条绳的长度不同,因此三条绳与竖直方向的夹角不同,如果三条绳水平分力间的夹角相等,则三条绳中张力一定不相等,A错误;由杆受力平衡可知,杆对地面的压力等于杆的重力与三条绳的拉力的竖直分力之和,故杆对地面的压力大于自身重力,B正确;三条绳的拉力的合力和杆的重力的方向均竖直向下,而一对平衡力要求方向相反,所以它们不是一对平衡力,D错误。19.(2017天津高考)(多选)如图所示,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点,悬挂衣服的衣架挂钩是光滑的,挂于绳上处于静止状态。如果只人为改变一个条件,当衣

17、架静止时,下列说法正确的是()A绳的右端上移到b,绳子拉力不变B将杆N向右移一些,绳子拉力变大C绳的两端高度差越小,绳子拉力越小D若换挂质量更大的衣服,则衣架悬挂点右移答案AB解析设绳长为l,两杆间距离为d,选O点为研究对象,因aOb为同一根绳,故aO、bO对O点的拉力大小相等,因此平衡时aO、bO与水平方向的夹角相等,设为。对于O点受力情况如图所示,根据平衡条件,得2Tsinmg,而sin,所以T。由以上各式可知,当l、d不变时,不变,故换挂质量更大的衣服时,悬挂点不变,选项D错误。若衣服质量不变,改变b的位置或绳两端的高度差,绳子拉力不变,选项A正确,选项C错误。当N杆向右移一些时,d变大

18、,则T变大,选项B正确。20(2017全国卷)(多选)如图,柔软轻绳ON的一端O固定,其中间某点M拴一重物,用手拉住绳的另一端N。初始时,OM竖直且MN被拉直,OM与MN之间的夹角为。现将重物向右上方缓慢拉起,并保持夹角不变。在OM由竖直被拉到水平的过程中()AMN上的张力逐渐增大BMN上的张力先增大后减小COM上的张力逐渐增大DOM上的张力先增大后减小答案AD解析设重物的质量为m,绳OM中的张力为TOM,绳MN中的张力为TMN。开始时,TOMmg,TMN0。由于缓慢拉起,则重物一直处于平衡状态,两绳张力的合力与重物的重力mg等大、反向。如图所示,已知角不变,在绳MN缓慢拉起的过程中,角逐渐增

19、大,则角()逐渐减小,但角不变,在三角形中,利用正弦定理得:,()由钝角变为锐角,则TOM先增大后减小,选项D正确;同理知,在由0变为的过程中,TMN一直增大,选项A正确。题组三模拟小题21(2019福建泉州泉港区第一中学质检)如图所示,固定斜面上有一小球,用一竖直轻弹簧与之相连,小球处于静止状态,不考虑小球的滚动。下列说法正确的是()A小球与斜面之间一定有弹力B弹簧一定处于伸长状态C弹簧可能处于压缩状态D小球最多受到5个力答案C解析当小球受到弹簧的弹力与重力等大反向时,小球与斜面之间没有作用力,A错误;小球一定受到竖直向下的重力,若弹簧被压缩,则小球还受到竖直向下的弹力、斜面给的垂直斜面向上

20、的支持力以及沿斜面向上的摩擦力,若弹簧被拉伸,则小球受到重力、竖直向上的弹力,还可能受斜面给的垂直斜面向上的支持力以及沿斜面向上的摩擦力,即小球最多受4个力作用,C正确,B、D错误。22(2019陕西黄陵中学高三上学期期末)架在A、B两根电线杆之间的均匀电线在夏、冬两季由于热胀冷缩的效应,电线呈现如图所示的两种形状,下列说法中正确的是()A夏季与冬季电线对电线杆的拉力一样大B夏季与冬季电线杆对电线的拉力方向不变C夏季电线对电线杆的拉力较大D冬季电线对电线杆的拉力较大答案D解析以整条电线为研究对象,受力分析如图所示,由共点力的平衡条件知,两电线杆对电线的拉力的合力与其重力平衡,由几何关系得:Fc

21、os,F,由于夏天气温较高,电线的体积会膨胀,两杆正中部位电线下坠的距离h变大,则电线在杆上固定处的切线方向与竖直方向的夹角变小,电线质量一定,则可知电线杆对电线的拉力F变小,由牛顿第三定律知,夏季电线对电线杆的拉力较小,冬季电线对电线杆的拉力较大,故D正确,A、B、C错误。23(2019山东滨洲二模)浙江乌镇一带的农民每到清明时节举办民俗活动,在一个巨型石臼上插入一根硕大的毛竹,表演者爬上竹稍表演各种惊险动作,如图所示。下列说法正确的是()A在任何位置表演者静止时只受重力和弹力作用B在任何位置竹竿对表演者的作用力必定与竹竿垂直C表演者静止时,竹竿对其的作用力必定竖直向上D表演者越靠近竹竿底部

22、所受的摩擦力就越小答案C解析表演者大部分情况下受到重力、弹力和摩擦力三个力的作用,故A错误;表演者静止时,所受竹竿的作用力与重力大小相等、方向相反,即竖直向上,不一定与竹竿垂直,故B错误,C正确;表演者越靠近竹竿底部时竹竿与水平方向的夹角就越大,所以摩擦力fmgsin就越大,故D错误。24.(2019湖南湘东六校联考)如图所示,斜面体静置于粗糙水平面上,用一轻绳拴住小球置于光滑的斜面上,轻绳左端固定在竖直墙面上的P处,初始时轻绳与斜面平行,若将斜面体移至虚线位置处,斜面体仍处于静止状态,则与在原来位置相比()A在虚线位置时轻绳对小球的拉力小B在虚线位置时斜面体对小球的支持力大C在虚线位置时斜面

23、体对水平面的压力大D在虚线位置时斜面体对水平面的摩擦力小答案D解析隔离小球分析其受力,小球受到竖直向下的重力、垂直斜面向上的支持力、轻绳的拉力,画出小球受力的矢量三角形,如图所示,由图可知,在虚线位置时轻绳对小球的拉力大,斜面体对小球的支持力小,A、B错误;把小球和斜面体看成一个整体,由图可知,在虚线位置时轻绳对小球拉力的竖直分力大,水平分力小,由平衡条件可知,在虚线位置时水平面对斜面体的支持力小,摩擦力小,根据牛顿第三定律可知,在虚线位置时斜面体对水平面的压力小,摩擦力小,C错误,D正确。25.(2019百师联盟七调)质量均为m的两物块A和B之间连接着一个轻质弹簧,其劲度系数为k,现将物块A

24、、B放在水平地面上一斜面的等高处,如图所示,弹簧处于压缩状态,且物块与斜面均能保持静止,已知斜面的倾角为,两物块和斜面间的动摩擦因数均为,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则下列说法正确的是()A斜面和水平地面间一定有静摩擦力B斜面对A、B组成的系统的静摩擦力大于2mgsinC若将弹簧拿掉,物块有可能发生滑动D弹簧的最大压缩量为答案D解析对两物块、弹簧和斜面组成的整体分析,整体处于平衡状态,相对地面没有相对运动的趋势,故斜面与水平地面间没有静摩擦力作用,A错误;对A和B组成的整体分析,整体的重力沿斜面向下的分力大小等于静摩擦力,即f2mgsin,故B错误;对A或B,弹簧弹力沿水平方向,大小为kx,

25、且与重力沿斜面向下的分力mgsin、静摩擦力f0的合力为零,如图所示,f0,拿掉弹簧后,fmgsin,仍小于最大静摩擦力,物块不会发生滑动,故C错误;当静摩擦力最大时,弹簧弹力最大,此时kxmax,故xmax,故D正确。26(2019安徽蚌埠二模)如图所示,物体甲放置在水平地面上,通过跨过定滑轮的轻绳与小球乙相连,整个系统处于静止状态。现对小球乙施加一个水平力F,使小球乙缓慢上升一小段距离,整个过程中物体甲保持静止,甲受到地面的摩擦力为f,则该过程中()Af变小,F变大 Bf变小,F变小Cf变大,F变小 Df变大,F变大答案D解析对小球乙,分析其受力情况,设轻绳与竖直方向夹角为,则水平力Fmg

26、tan,轻绳与竖直方向夹角逐渐增大,则水平拉力增大;对物体甲受力分析,它受到重力、绳子的拉力、地面的支持力以及地面的摩擦力,其中,绳子的拉力T,轻绳与竖直方向夹角逐渐增大,则绳子的拉力T逐渐增大,甲所受轻绳的拉力T在水平方向的分力逐渐增大,所以水平地面对甲的摩擦力增大,D正确。27(2019湖北武汉武昌区调研)(多选)如图所示,竖直杆固定在木块C上,两者总重为20 N,放在水平地面上。轻细绳a连接小球A和竖直杆顶端,轻细绳b连接小球A和B,小球B重为10 N。当用与水平方向成30角的恒力F作用在小球B上时,A、B、C刚好保持相对静止且一起水平向左做匀速运动,绳a、b与竖直方向的夹角分别恒为30

27、和60,则下列判断正确的是()A力F的大小为10 NB地面对C的支持力大小为40 NC地面对C的摩擦力大小为10 NDA球重为10 N答案AD解析以B为研究对象受力分析,水平方向受力平衡,有:Fcos30Tbsin60,解得:TbF,竖直方向受力平衡,则有:Fsin30Tbcos60GB,解得:FGB10 N;以A为研究对象受力分析,竖直方向:GATbcos60Tacos30,水平方向:Tasin30Tbsin60,联立得:GAGB10 N,故A、D正确。以A、B、C和竖直杆整体为研究对象受力分析,水平方向:fFcos305 N,竖直方向:NFsin30GAGBGC、杆,解得:支持力N35 N

28、,故B、C错误。题组一基础大题28.如图所示,质量M2 kg的木块套在水平固定杆上,并用轻绳与质量m1 kg的小球相连。今用跟水平方向成60角的力F10 N拉着小球并带动木块一起向右做匀速直线运动,运动中M、m的相对位置保持不变,g10 m/s2。在运动过程中,求:(1)轻绳与水平方向的夹角;(2)木块M与水平杆间的动摩擦因数。答案(1)30(2)解析(1)小球做匀速直线运动,其合力为零。以小球为研究对象,受力分析如图1所示,由平衡条件得水平方向:Fcos60FTcos0竖直方向:Fsin60FTsinmg0由式联立解得30。(2)木块、小球组成的整体做匀速直线运动,所受合力为零。以木块、小球

29、组成的整体为研究对象,受力分析如图2所示,由平衡条件得水平方向:Fcos60Ff0竖直方向:FNFsin60(Mm)g0又FfFN由式联立解得。29如图甲所示,细绳AD跨过固定的水平轻杆BC右端的定滑轮挂住一个质量为M1的物体,ACB30;图乙中轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上,另一端G通过细绳EG拉住,EG与水平方向也成30角,轻杆的G点用细绳GF拉住一个质量为M2的物体,求:(1)细绳AC段的张力FAC与细绳EG的张力FEG之比;(2)轻杆BC对C端的支持力;(3)轻杆HG对G端的支持力。答案(1)(2)M1g,方向与水平方向成30角指向右上方(3)M2g,方向水平向右解析题图甲和乙中的两

30、个物体都处于平衡状态,根据平衡条件,与物体相连的细绳的拉力大小等于物体的重力;分别取C点和G点为研究对象,进行受力分析如图甲和乙所示。(1)图甲中细绳AC段的拉力FACFCDM1g图乙中对G点,由平衡条件得FEGsin30FGFM2g,解得FEG2M2g所以。(2)图甲中,三个力之间的夹角都为120,根据平衡条件有NCFACM1g,方向与水平方向成30角指向右上方。(3)图乙中,根据平衡条件有FEGcos30NG,所以NGM2g,方向水平向右。题组二模拟大题30(2019辽宁沈阳二模)在“互联网”时代,网上购物已经成为一种常见的消费方式,网购也促进了快递业发展。如图,一快递小哥在水平地面上拖拉

31、一个货箱,货箱的总质量为15 kg,货箱与地面间的动摩擦因数。若该小哥拉着货箱在水平地面上做匀速运动,取g10 m/s2,求:(1)拉力方向与水平面成60角时拉力的大小(结果保留一位小数);(2)所施加拉力的最小值和方向。答案(1)86.6 N(2)75 N与水平方向成30角斜向上解析(1)以货箱为研究对象,根据平衡条件有:Fsin60FNmg0Fcos60Ff0FfFN联立解得:F50 N86.6 N。(2)解法一:对货箱受力分析,设拉力F与水平方向夹角为,如图1所示,根据平衡条件有:FsinFNmg0FcosFf0FfFN解得:F整理得:F当30时,即拉力与水平方向成30角斜向上时,F有最小值,F的最小值为75 N。解法二:,故弹力和滑动摩擦力的合力FNf方向固定不变,如图2所示。当拉力F的方向垂直FNf时,拉力F有最小值。由几何知识可知,此时F与水平方向的夹角arctanarctan30,F的最小值为mgsin75 N。

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