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《解析》2015年高考仿真模拟卷·广东卷(四)文综历史试题 WORD版含解析.doc

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1、2015年高考仿真模拟卷广东卷(四)文综历史 一、 选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)1. (2015山东省淄博实验中学一诊16)读下表,该表主要反映了中国古代农业( )中国古代农业科技成绩(部分)时期内容备注春秋战国牛耕、铁农具都江堰、郑国渠测知二十四节气有利于安排农事秦汉耧车提高播种效率选种、育秧提高产量的重要途径A发明创新农业生产工具 B注重总结推广农业经验C注重农时,改进耕作技术 D耕作细作的模式形成发展2. (2015重庆一中一诊15)唐会要载:“元和二年十二月敕:自今已后,州府所送进士,如迹涉疏狂,兼亏礼教虽薄有辞艺,并不得申送。如后举事发,长吏奏停现任。

2、并量事轻重贬降,仍委御史台常加察访。”由此可见,唐朝科举 ( )A. 地方可直接举荐进士 B. 注重对士人品德的考查C. 不看重士人诗文水平 D. 由御史台主持考试事务3. (2015天津市滨海新区五校联考2)在谈到明朝内阁的作用时,有学者指出:“内阁成员犯不着为了皇帝去得罪其他文官,事实上他们也没有这个权力。没有宰相的权力和地位,却要承担宰相的罪责,去充当皇帝的挡箭牌、替罪羊,这是任何明智的人都不会去做的事情。”这意在说明内阁的设立( )A直接导致了皇权削弱 B不利于政府机构间的协调与监察C加强了对百官的监察 D弥补了明太祖废丞相带来的弊端4. (2015湖北省荆州市一检7)古代雅典民主实践

3、尽管为近现代西方政治制度奠定了最初的基础,但是,二者也有所不同,这种不同表现在 ( )A民主的实现方式 B有限制的选举权利C民主的基本原则 D权力的监督形式5. (2015郑州期末第一次预测11)“没有钱花的人既不是自由的人,也不会风度翩翩。有道德的人应当追求财富,使自己能够过上好日子只要不损害别人,凭熟练的技艺增加自己财富的人是值得称赞的。”该观点最早源自( )A启蒙思想家 B宗教改革者 C人文主义者 D古代儒学大师6. (2015江苏省淮安、宿迁、连云港、徐州四市一模16)英国著名物理学家开尔文在一篇瞻望20世纪物理学的文章中就曾谈到:“在已经基本建成的科学大厦中,后辈物理学家只要做一些零

4、碎的修补工作就行了,也就是在测量数据的小数点后面添加几位有效数字而已。”对此言论率先进行挑战的科学成就是( )A.经典力学体系 B.电磁感应现象 C.量子论 D.相对论7. (2015黑龙江省哈六中期末联考9)1875年,郭嵩焘奏称:“西洋立国有本有末,其本在朝廷政教,其末在商贾,造船、制器,相辅以益其强,又末中之一节也将谓造船、制器,用其一旦之功,遂可转弱为强,其余皆可不问,恐无此理。”这一认识( )A是中体西用论的具体表述 B反映了维新派的政治主张C对洋务派思想有所突破 D奠定维新变法的思想基础8. (2015荆门一检9)1898年6月,光绪皇帝宣谕:“中外大小臣工,自王公以及士庶,各宜努

5、力向上,发愤为雄,以圣贤义理之学植其根本,又须博采各学之切于时务者,实力讲求以成通经济变之才。”材料表明( )A“不做亡国之君”是光绪变法的初衷 B朝野上下达成了改革的共识 C变法的指导思想与洋务运动相同 D振兴农工商业是变法的核心9. (2015北京市西城区期末联考21)蒋介石曾发表公告说:“此乃初步之胜利,不过聊慰八个月来全国之期望,稍弭(平息)我民族所受之忧患与痛苦。”“此”事指( )A百团大战 B淞沪会战 C台儿庄战役 D远征军入缅10. (2015安徽省六校教育研究会一模19)列宁曾指出:“为了逐渐发展强大的工农联盟,除了在工人国家的领导和监督下发展商业并逐渐提高农业和工业的现有水平

6、外,就没有任何别的出路我们新经济政策的基础和实质全在于此。”此话意在强调新经济政策的目的是( )A巩固工农联盟 B利用商品货币和市场关系C发展国家资本主义 D向社会主义过渡11. (2015安徽省黄山市一检21)2014年7月15日,金砖国家领导人第六次会晤在巴西福塔莱萨举行。五国领导人围绕“实现包容性增长的可持续解决方案”主题,就当前世界经济形势、国际政治安全问题交换意见,达成广泛共识,取得重要成果。下面对于“金砖国家”理解正确的是( )A中国将随着国力的增强可为世界做出更大的贡献B“金砖国家”是一个区域一体化经济组织C巴西、印度、中国是多极化中的重要一极D国际竞争日益激烈,使世界越来越动荡

7、不安12. (2015济南期末5)1973年1月5日,国家计划委员会提交了关于增加设备进口,扩大经济交流的请示报告,建议在今后35年内从西方发达国家引进43亿美元的成套设备,这就是所谓的“四三方案”。该方案出台表明( )A中国开始探索有中国特色社会主义道路B中美建交改善了中国的外交环境C中国与西方关系有了突破性进展D中西意识形态的对立已完全消除二、非选择题13. (2015湖北省八校第一次联考40)阅读材料完成下列要求。材料一 “自然法为人神共有,人类既然是自然创造的,被赋予了正确的理性,也赋予了正确的法律”。“它不会在罗马立下一条规矩,在雅典定下另一条。它更不会今天立下一条规矩,明天另立一条

8、。”“并非所有的法律都是好的、善的。判断一个法律的好与坏,或者说判断一个法律是否是真正的法律,并非看其是否是以元老院的决议抑或是以人民大会的决议形式通过的法律。” 西塞罗论共和国材料二 “所有权是对于物有绝对无限制地使用、收益和处分的权利;”“契约为一种合意,依此合意,一人或数人对于其它一人或数人负担给付、作为或不作为的债务;”“任何行为使他人受损害时,因自己的过失使损害发生之人,对该他人负赔偿的责任。”法国民法典材料三 彼又曰:中国人富于服从权势之性质,而非富于服从法律性之性质。试问无权势可以行法律乎?今日檀岛,若政府无权势以拘禁处罚犯法之人,其法律尚成法律乎? 夫法律者,治之体也,权势者,

9、治之用也,体用相因不相判也。欧美的物质文明,我们可以完全仿效,可以盲从,搬进中国来也可以行得通。如果不管中国自己的风土人情是怎么样,便象学外国机器一样,把外国管理社会的政治硬搬进来,那便是大错。管理物的方法,可以学欧美;管理人的方法,当然不能完全学欧美。孙中山全集材料四 依法治国,是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障,是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求,事关我们党执政兴国、事关人民幸福安康、事关党和国家长治久安。全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度,提高党的执政能力和执政水平,必须全面推进依法治国。中国共产党十八届四

10、中全会报告(1)根据材料一分析西塞罗阐述的自然法的特点,根据材料二指出法国民法典是如何体现自然法原则的。(2)材料三中,孙中山主张治国方法不能全学欧美的理由是什么?根据材料并结合所学知识,指出他在法制方面的创新之处。(3)根据以上材料并结合所学知识,就如何实现“依法治国”谈谈你的看法。14. (2015南昌一模40)阅读下列材料,回答问题。材料 江铃汽车集团公司最早的历史可上溯到中华民国时期。1947年4月,南昌汽车保养厂正式建厂,它是江铃集团的前身。到了1949年4月,南昌汽车保养厂更名为南昌汽车修配厂。1958年5月,南昌汽车修配理厂试制成功一辆“英雄”牌三轮汽车,当年又试制出一辆2.5吨

11、“英雄”牌载重汽车。1962年,南昌汽车修配厂更名为南昌汽车修理厂;并且于1967年再次更名为江西汽车制造厂。而过了一年的时间,江西史上第一辆自己制造的井冈山牌汽车即宣告诞生。1969年,“生产500辆井冈山牌汽车”的报道刊登在当时极具权威的党中央理论刊物红旗杂志上,立即在全国引起轰动。1972 1980年,江西汽车制造厂先后试制并小批量生产井冈山牌JX - - 131型载重3吨、JX-133型2吨和JX - -142型3吨载货汽车。不过由于井冈山牌汽车制造成本比同类产品要高,而价格却卖得便宜,加上销路不畅,造成企业严重亏损。从1968年制造汽车开始便连年亏损,到1984年这16年来累计亏损达

12、到5600万元,成为江西省最大的亏损户。1984年,通过“技贸结合”的方式,率先引进日本五十铃汽车全套的驾驶室模具、焊装夹具、测试线技术和关键设备。1985年5月,第一辆蓝色的双排座轻型卡车正式下线,江西汽车制造厂也开始了继续发展的道路。在企业的不断发展壮大中,为了解决资金短缺的问题,江西汽车制造厂于1992年开始股份制改造。1993年4月,江西汽车制造厂与日本五十铃汽车株式会社、伊滕忠商事株式会社合资组建江铃五十铃汽车有限公司。江铃拥有其中75 010的股份,日本五十铃拥有另外25%股份中的12.5 %,日本五十铃与江铃集团进入技术、资本、管理的全面合作时期。 请回答: (1)根据上述材料,

13、简要概括江铃汽车发展历程。 (2)据材料并结合所学知识,简析江铃汽车1984年以前亏损的原因。 (3)结合所学知识,分析江铃汽车1984年后扭亏为盈的原因。站在历史的角度,谈谈你对振兴江西汽车工业的认识。2015年高考仿真模拟卷广东卷(四)文综历史参考答案及解析一、 选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)1. D【命题立意】本题以表格为切入点重在考查学生解读表格史料获取信息的能力。古代农业经济中小农经济中精耕细作近几年一直是高考命题主要取向,本题命题意蕴在此。【解析】本题考查学生根据材料分析理解问题的能力。材料反映中国古代农业科技内容有创新农业生产工具、兴建水利工程、注重

14、农时、总结推广农业经验,故A、B、C三项表述不全面。综合表格中中国古代农业科技成就,可以判断其作用在于提高单位面积的产量,故体现的是精耕细作的模式。故本题选择项。2. B【命题立意】本题考查中国古代选官制度的演变【解析】结合史实可知科举制是需要通过层层考试授予不同官职,不能直接报考,故A项错误;从“如迹涉疏狂,兼亏礼教”就不得申送还会被停职,可知科举制重视对品德的考查,故B项正确;结合史实可知隋唐时期把诗赋作为科举考试的内容,故C项错误;“仍委御史台常加察访”可知御史台是负责监察的,故D项错误。3. B【命题立意】本题旨在考查汉到元政治制度的演变。【解析】内阁属于皇帝助理机构,不能对皇权形成制

15、约,故A项错误;材料中“内阁成员犯不着为了皇帝去得罪其他文官”“去充当皇帝的挡箭牌”的信息说明内阁为了保护自己不愿地承担责任,言即不利于政府机构间的协调与监察,故B项正确;材料中明显体现内阁官员懈怠,故C项错误;材料中说明内阁的设立明显出现官浮于事的现象,并不能弥补丞相北废除之后的职能缺失,故D项错误。4. A【命题立意】本题旨在考查雅典民主政治与欧美代议制的确立与发展【解析】古希腊雅典民主属于直接民主制,而近现代西方国家实行间接民主代议制,故A项正确;雅典民主有性别身份的限制,近现代西方代议制有性别财产等限制,故B项错误;二者都是少数人的民主,故C项错误;二者都有内外的监督,故D项错误。【举

16、一反三】雅典民主政治的基本特点:(1)直接民主:公民直接参与城邦政治活动。(2)主权在民:公民大会对国家事务拥有最高的决策,是“主权在民”的集中表现。(3)轮番而治:公民轮流担任公职 ,负责国家事务。(4)崇尚法治:“法律面前人人平等”是雅典民主政治运行的基本政治原则。(5)权力制约:国家机构权力虽有分工 ,但互相交错。5. C【命题立意】本题旨在考查人文主义,考查学生获取和解读材料信息的能力。【解析】注意材料中“最早源自”。“有道德的人应当追求财富,使自己能够过上好日子”体现人有追求幸福的自由,体现了人文主义精神。故选C。6. C【命题立意】本题意在考查近代以来世界的科学、文学艺术:物理学的

17、重大进展及破解生命起源之谜。【解析】解析:本题考查学生对量子力学把握以及材料的理解。从材料“已经基本建成的科学大厦中,后辈物理学家只要做一些零碎的修补工作就行了”的信息可知,该言论主要高度评价牛顿的经典力学体系,而对该体系提出质疑的最早是普朗克量子力学的发明,所以答案选C项。7. C【命题立意】本题考查洋务派的中体西用思想【解析】材料强调西洋立国,本末相辅才能富强,洋务运动只是学习了其“末”,而没有学习其“本”(政治制度和法律),所以无法达到强国的目标,郭嵩焘主张本末皆 学,所以这是对洋务运动中体西用的突破,故选C。材料反对中体西用,故排除A。顽固派反对学习西方,这与郭嵩焘观点不一致,排除B。

18、8. C【命题立意】本题旨在考查戊戌变法【解析】材料没有反映出光绪变法“不做亡国之君”的初衷,故A项错误;朝野上下对改革仍然有分歧,故B项错误;从材料“以圣贤义理之学植其根本,又须博采各学之切于时务者”可以看出是中体西用的指导思想,这与洋务运动相同,故C项正确;材料没有反映出振兴农工商业在变法措施中的地位,故D项错误。9. C【命题立意】本题旨在考查抗日战争【解析】由“八个月来全国之期望,稍弭(平息)我民族所受之忧患与痛苦”可知题干所指的时间应该是在1938年。百团大战发生于1940年,时间不符,故A项错误;淞沪会战发生于1937年,故B项错误;台儿庄战役发生在1938年,且取得胜利,故C项正

19、确;远征军入缅是在1942年,故D项错误。10. A【命题立意】本题主要考查苏俄新经济政策,考查学生获取和解读信息的能力。难度中等。【解析】由“为了逐渐发展强大的工农联盟,就没有任何别的出路”可知列宁强调新经济政策的目的是巩固工农联盟。A项正确。B、C项所述是新经济政策的途径和手段,D项是新经济政策的最终目标,即向社会主义过渡。11. A【命题立意】本题旨在考查当今世界格局,考查学生调动和运用知识的能力。【解析】中国坚持独立自主和平外交,建国以来我们已经在地区和全球性政治经济活动中做出了自己的贡献,随着国力的进一步增强,我们可以在反对霸权主义、维护世界和平、促进建立国际经济新秩序等方面为世界做

20、出更大的贡献,故A项正确;“金砖国家”只是一种国家之间的经济合作机制,没有发展到区域一体化程度,故B项错误;多极化目前只是趋势,巴西、印度和中国作为新兴市场国家,只是具有向“极”发展的可能性,不能说“是重要一极”,故C项错误;“金砖国家”寻求的是合作,努力促进公平合理的国际经济新秩序的建设,故D项错误。12. C【命题立意】本题意在考查中美关系正常化【解析】中国开始探索中国特色的社会主义道路是党的十一届三中全会,与材料中的时间不符合,故A项错误;中美正式建交是1979年,故B项错误;从材料中“1973”“从西方发达国家引进”等信息,可以判断随着1972年尼克松访华,中美关系开始正常化后,中国与

21、西方的关系有了突破性进展,推动了中西经济交流,故C项正确;从时间来看,当时仍然处于冷战形势之下 ,“意识形态的对立完全消除”的说法不符合史实,故D项错误。二、非选择题13. (1)特点:体现理性;具有普适性永恒性;是判断法律好坏与否的标准;体现:法国民法典所规定的“私有财产无限制”、“契约自治”(或契约具有法律效力)和“过失责任”等,都充分体现了自然法的理性精神。(2)理由:中西方的国情(或文化氛围)不同。创新:明确地把法律作为治国之“体”,把权力作为治国之“用”;以三民主义作为立法指导思想,提出“五权宪法”(或“五权分立”)理论。(3)看法:借鉴其他国家的法治经验,并与本国国情相结合;加强立

22、法工作,不断完善社会主义法律体系,做到“有法可依”;进一步树立法律的权威,做到“有法必依,执法必严”;完善法治监督机制和法治保障体系,做到“违法必究”;进一步普及法律知识,使群众知法、守法。【命题立意】本题考查罗马法、法国民法典 、孙中山的三民主义、改革开放以来民主与法制的建设【解析】第(1)问第一小问,根据材料一信息“被赋予了正确的理性”,可知自然法的特点之一是体现理性;根据材料一信息“它不会在罗马立下一条规矩,在雅典定下另一条。它更不会今天立下一条规矩,明天另立一条”, 可知自然法的特点之二是普遍适用性;根据材料一信息“自然法为人神共有”、“并非所有的法律都是好的、善的”, 可知自然法的特

23、点之三是是判断法律好坏与否的标准;第二小问“如何体现”,根据材料二信息可知,法国民法典所规定的“私有财产无限制”、“契约自治”和“过失责任”等,都充分体现了自然法的理性精神。第(2)问根据材料三信息“如果不管中国自己的风土人情是怎么样,便象学外国机器一样,把外国管理社会的政治硬搬进来,那便是大错”,可知孙中山主张治国方法不能全学欧美的理由是中西方的国情不同;根据材料三信息“法律者,治之体也,权势者,治之用也”,可知孙中山在法制方面的创新之一是把法律作为治国之“体”,把权力作为治国之“用”;结合所学可知,孙中山在法制方面的创新之二是以三民主义作为立法指导思想,提出 “五权分立”理论。第(3)问本

24、题是开放性试题,围绕“依法治国”回答,言之有理都对。14. (1)由民国时期汽车修理厂发展而来;汽车制造成本高、规模小、技术落后;改革开放以后抓住国有企业改革的机遇,与日本五十铃汽车合作,向现代企业迈进。(2)原因:国有企业管理体制落后;动乱的社会环境;技术落后,成本高。(3)原因:改革开放的推动;向日本引进先进的技术和管理;股份制企业的建立;社会主义市场经济体制的建立。认识:建立现代企业制度是江西汽车工业的发展方向;不断技术创新;坚持改革开放。【命题立意】本题旨在考查近现代中国的民族工业的发展【解析】(1)据民国时期、改革开放之前、改革开放之后三个发展阶段,概括江铃汽车的发展历程。(2)从民国时期社会动荡,改革开放之前计划经济体制下管理体制落后,自身技术落后,产品成本高等方面分析。(3)第一小问从外部对外开放,加强了与日本企业的合作,内部国有企业改革,社会主义市场经济体制的建立推动了股份制企业的建立等方面分析。第二小问从江西汽车工业的振兴历程可见,对外开放、企业改革、技术创新的重要性。

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