1、吉林省乾安县第七中学2020-2021学年高一物理上学期第二次质量检测试题本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题），满分100分，考试时间90分钟。第I卷(选择题共48分)一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，其中9-12题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)1关于时刻和时间，下列说法正确的是（ ）A时间和时刻的区别在于长的是时间，短的是时刻B两个时刻之间的间隔是时间C第3秒末和第4秒初的间隔是1秒D第3秒内和第4秒内经历的时间不同2两个共点力F1、F2大小不同，它们的合力大小
2、为F，则( )AF1、F2同时增大一倍，F将增大二倍BF1、F2同时增加10 N，F也增加10 NCF1增加10 N，F2减少10 N，F一定不变D若F1、F2中的某一个增大，F不一定增大3如图所示，某物体第一次沿两个半径为R的圆弧由A经B到C，第二次沿直线由A经B到C下列结论正确的是（ ）A两次物体的位移均等于4R，方向均向东B第一次物体的位移等于2R，第二次物体的位移等于4R，方向均向东C两次物体的路程均等于4R，方向向东D第一次物体的路程等于2R，第二次物体的路程等于2R 4人站在地面上，先将两腿弯曲，再用力蹬地，就能跳离地面，其原因是( )A人对地球的作用力等于地球对人的引力B地面对人
3、的作用力大于人对地面的作用力C地面对人的作用力大于地球对人的引力 D人除受地面的弹力外，还受到一个向上的力5甲、乙两车在同一地点同时做直线运动，其v-t图像如图所示，则（ ）A它们的初速度均为零B甲的加速度大于乙的加速度C0t1时间内，甲的位移大于乙的位移D0t1时间内，甲的速度大于乙的速度6人握住旗杆匀速上爬，则下列说法正确的是（ ）A人受的摩擦力的方向是向下的B人受的摩擦力的方向垂直于旗杆指向人C人握旗杆用力越大，人受的摩擦力也越大D人握旗杆用力越大，并不会使人受的摩擦力也增大7 a、b、c三个物体在同一条直线上运动,其位移-时间图像中,图线c是一条x=0.4t2的抛物线。有关这三个物体在
4、0 5s内的运动,下列说法正确的是( )Aa物体做匀加速直线运动Bc物体做匀加速直线运动Ct =5s时,a物体速度最大D a、b两物体都做匀速直线运动,且速度相同8如图所示，AB是半圆的直径，O为圆心，P点是圆上的一点，在P点作用了三个共点力F1、F2、F3若F2的大小已知，则这三个力的合力为（ ）AF2 B2F2 C3F2 D4F2 9一辆小汽车在行驶过程中漏油了，假如每隔1s漏下一滴，车在平直公路上行驶，以下是某同学根据漏下的油滴分析汽车的运动情况（已知汽车的运动方向不变）。下列说法正确的是（ ）A当油滴间距变小时，小汽车一定在做减速直线运动B当油滴间距变小时，小汽车可能在做加速运动C当油
5、滴间距变大时，加速度一定在增大D当油滴间距变大时，小汽车的加速度可能在减小10如图所示，人重600 N，木板重400 N，人与木板间、木板与地面间的动摩擦因数均为0.2，绳与滑轮的质量及它们之间的摩擦均不计，现在人用水平拉力拉绳，使他与木板一起向右匀速运动，则( )A人拉绳的力是200 NB人拉绳的力是100 NC人的脚给木板的摩擦力方向水平向右D人的脚给木板的摩擦力方向水平向左11一辆汽车做匀加速直线运动，初速度为4 m/s，经过4 s速度达到12 m/s，下列说法中正确的是（ ）A汽车的加速度为3 m/s2 B汽车每秒速度的变化量为2 m/sC汽车的平均速度为6 m/s D汽车的位移为32
6、 m 12如图所示，质量为m的物体受到推力F作用，沿水平方向做匀速直线运动，已知推力F与水平面的夹角为，物体与地面间的动摩擦因数为，则物体所受的摩擦力大小为( )AFcos BmgCF D(mgFsin )第卷(非选择题共52分)二、填空题(每空2分，共16分)13打点计时器是高中物理学生实验中常用的一种测量仪器：（1）下列关于“探究小车速度随时间变化规律”的实验操作中，正确的是_A在释放小车前，小车要放在靠近打点计时器的位置B打点计时器应放在长木板的有滑轮一端C应先接通电源，在打点计时器开始打点后再释放小车D当小车停止运动时应及时断开电源（2）在“用打点计时器测匀加速运动的加速度”的实验中，
7、小车拖着纸带运动，打出的纸带如图所示选出A、B、C、D、E共5个计数点，每相邻两个计数点之间的时间间隔为0.10s，以A点为起点量出的到各点的位移已标在图上，由此可求得打下C点时小车运动的速度为vC =_m/s，小车的加速度为a =_m/s2（结果均保留两位有效数字）14在“探究两个互成角度的力的合成规律”时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳，实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的_ _（填字母代号）。A将橡皮条拉伸相同长度即可B将橡
8、皮条沿相同方向拉到相同长度C将弹簧秤都拉伸到相同刻度D将橡皮条和绳的结点拉到相同位置（2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是_ _（填字母代号）。A两细绳必须等长B弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数要保持相等D拉橡皮条的细绳要适当长些，标记同一细绳方向的两点要尽量远些（3）“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细线的结点，OB和OC为细绳，图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图图乙中的_是力F1和F2合力的理论值；方向一定沿AO方向的是 本实验采用的科学方法是_A理想实验法 B控制
9、变量法 C等效替代法 D建立物理模型法三、计算题（本题共4个小题，共36分，解答应写出必要的文字说明，方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）15（8分）在光滑墙壁上用网兜把足球挂在A点，足球与墙壁的接触点为B足球的质量为m，悬绳与墙壁的夹角为，网兜质量不计，重力加速度为g，求：（1）悬绳对足球的拉力大小；（2）墙壁对足球的支持力大小16（8分）从离地面500 m的空中自由落下一个小球，不计空气阻力，取g=10 m/s2，求小球：（1）经过多长时间落到地面；（2）自开始下落计时，在最后1s的位移；17（10分）如图所示，一个质量为m的物体
10、，在平行于斜面的拉力F作用下，沿着倾角为的斜面匀速向上运动，已知物体与斜面间的动摩擦因数为求拉力F的大小18（10分）汽车刹车前速度为10m/s，刹车获得的加速度大小为2m/s2，求：（1）汽车刹车开始后6s内滑行的距离；（2）静止前最后2.5s内汽车滑行的距离。 答案一、选择题题号123456789101112答案BDACBDBCADBCBDAD二、填空题13. （1） ACD （2） 0.19 0.20 14. （1） BD （2） BD （3） F F C 15. （8分）解析：足球受重力、拉力和支持力平衡，受力如图；根据几何知识得：绳子对球的拉力为：T=mgcos墙壁的支持力为：N=m
11、gtana16. （8分）解析：（1）由，得落地时间（2）因为从开始运动起前9s内的位移为所以最后1s内的位移为h=hh9=500405m =95m17. （10分）解答：受力分析如图所示，可沿斜面向上为x轴正方向，垂直斜面向上为y轴正方向建立直角坐标系，将重力向x轴及y轴分解；则G=mgcos； G=mgsin；因物体处于平衡状态，由共点力的平衡条件可知：平行于斜面方向：F-mgsin-f=0；垂直于斜面方向：F N -mgcos=0；其中f=F N ；由以上三式解得F=mgsin+mgcos；18.（10分）（1）汽车从开始刹车到静止所需要的时间故汽车刹车后6s内经过的位移即为5s内的位移 （2）可以进行逆向分析，认为汽车由静止开始在t1=2.5s内做逆向的匀加速运动，故位移为
