1、典例剖析培优演练二、描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的方法所谓描述事物，一般是表述事物的形态或状态等特征，阐释事物则是对事物的说明和解释。描述和阐释事物的能力即考查考生描述、概括、理解各地理事物的空间结构和发展变化的能力。又要用规范、简洁的文字语言、图形语言等形式描述和阐释地理事物、基本原理与规律。方法如下：典例剖析培优演练典例剖析例2 2015山东文综，36(1)(2)，12分阅读材料，回答问题。有植物界“活化石”之称的海岸红杉，生长快，寿命长，树形高大，材质优良，是世界上最有价值的树种之一。海岸红杉适合生长在温和、湿润、多雾的环境中。目前，原生海岸红杉仅分布于美国西海岸。下图为美国原
2、生海岸红杉分布区及周边区域图。典例剖析培优演练(1)描述原生海岸红杉分布区的地形特征。(4分)(2)分析原生海岸红杉分布区多雨、多雾的原因。(8分)【解题方法】第1步：审题干信息“海岸红杉适合生长在温和、湿润、多雾的环境中”可知海岸红杉生长的自然环境条件。典例剖析培优演练第2步：逆向思维法解题 第(1)题，考查美国西海岸红杉分布区地形特征 典例剖析培优演练第(2)题，考查美国西海岸红杉分布区降水形成原因 典例剖析培优演练答案(1)地形以山地、平原为主；地势东高西低。(2)地处大陆西岸，距海近；位于西风带，西风从海洋带来大量水汽；地处迎风坡，多地形雨；沿岸受寒流影响，水汽易凝结成雾。典例剖析培优
3、演练培优演练题组三 气温变化成因分析 3.(2015海南地理，23，10分)阅读图文资料，完成下列要求。死谷长约225千米，宽824千米，低于海平面的面积达1 408平方千米。该地夏季气温经常超过49，最高曾达57，是北美洲夏季最炎热的地区。分析死谷夏季炎热的原因。典例剖析培优演练解析 根据纬度位置，该地夏季受副热带高压带控制，降水少，晴天多，太阳辐射强；该地植被覆盖度较低，谷底和谷坡升温速度快，热量向近地面大气传递使气温升高；从材料中可知，死谷海拔低，空气对流弱，热量不易向外扩散，造成夏季炎热。答案 夏季受副热带高压的控制，太阳辐射强；缺乏植被覆盖，谷底和谷坡共同吸收太阳辐射，加热大气；谷深
4、且狭长，(谷底海拔低，)空气对流弱(盛行下沉气流)，热量不易散发。典例剖析培优演练4.2013浙江文综，36(3)，10分根据下列材料，完成下题。材料一 美国本土年降水量分布及棉花带范围图。典例剖析培优演练材料二 图中甲、乙两城市气温比较表。甲(3748N)乙(3654N)1月气温(C)9.3 4.7 7月气温(C)17.1 25.7 据表比较甲、乙两城市的气温差异，并解释其原因。典例剖析培优演练解析 甲城市位于大陆西岸3040之间，为地中海气候；乙城市大致位于纬度位置相同的大陆东岸，为亚热带季风性湿润气候。甲城市地势较高，西海岸又有寒流经过，属于地中海气候，气温年较差小；乙城市地处平原，有暖流经过，气温年较差大。答案 甲城比乙城冬季(1月)气温高，夏季(7月)气温低。甲城气温年较差小。冬季：甲城有高大山脉的阻挡，受北冰洋的寒冷空气影响较弱，气温较高。美国东部为低缓山地，乙城易受北方寒冷空气影响，气温较低。夏季：甲城受寒流影响，气温较低。乙城受暖流和东南暖湿气流影响，气温较高。
