1、 Unit4 Whose cap is this?Lesson 1一学习目标。1、能听说读写trousers, shorts, shoes,socks .2、能听懂、运用 Whose cap is this?Is it your cap,please?Whose socks are they?.并能在情景中进行运用。二、学习过程。1、复习(1)朗读前个单元的目标单词。（2）朗读上一单元的对话部分。2、尝试学习题（1）学生尝试读新单词（2）师生用游戏方式识记新学单词。（3）看单词说出汉语意思。（4）借助单词表和学过的单词读一读对话，说一说对话大概意思，把不会的地方做上记号。3、巩固练习题（1）用
2、练习本抄写本节所学新词。（2）用练习本抄写本节所学的五个句子。（3）反复练读句子4、总结归纳（1）（1）注意问句的肯定回答和否定回答。 （2）注意trousers的拼写（3）、Whose is this? Whose are they?句型中，单数和复数的不同。三、当堂检测题1、听录音连线。2.找出不同类别的单词，将正确的答案填在括号里。（ ）A.trousers, B.shorts C. shoes D. flower（ ）A.bird B. hen C. socks D. duck.3.写出下列单词的意思trousers shorts shoes socks 4、翻译句子： .Whose cap is this?。 . Is it your cap,please (3).Whose socks are they? 5.选择：(1).（ ） cap is this?。A.Who B. Whose C.Is(2).（ ）Is it your cap,please? .A.No,it isnt. B. .No,it isnt. C.Yes, it isnt. it isnt.
