1、考向一 地方时、区时计算和日期变更【一讲高考】1.考纲要求了解地球自转本形式的方向、速度和周期，以及掌握地球自转的地理意义2.命题规律以重大时政事件为背景，考查地方时、区时的计算。 结合图示有关资料，尤其是日照图，考查地球自转与经度变化、时间计算、昼夜长短。【例1】（2015新课标II卷）1996年我国与M国签订海洋渔业发展合作规划，至2010年我国有20多家沿海渔业企业（总部设在国内）在M国从事渔业捕捞和渔业产品加工，产品除满足M国需求外，还远销其他国家，下图示意M国的位置。把此完成下题。8、如果都以当地时间8：00-12：00和14：00-18：00作为工作时间，在M国的中资企业若在双方工
2、作时间内向其总部汇报业务，应选在当时时间的（ ）A、8：009：00 B、11：0012：00C、14：0015：00 D、17：0018：00【答案】8.A考点：本题主要考查地球运动的地理意义。【名师点晴】本题组以我国和葡萄牙的海洋渔业发展合作为背景材料，具体考查工业区位因素、商业区位条件分析和地球运动的地理意义等知识，同时考查学生的空间定位能力和知识迁移应用能力。第三小题考查区时计算，首先根据经度确定摩洛哥采用零时区时间，就可以知道比北京时间晚8小时，然后计算四个时段对应的北京时间即可完成。【例2】（2014大纲卷）当中国南极中山站（约69S）处于极夜时，甲、乙两地分别于当地时间5时40分
3、和6时20分同时看到日出。据此完成78题。7.甲地位于乙地的( )A.东北方向 B.西北方向 C.东南方向 D.西南方向8.这段时间可能出现的地理现象是( )A.暴风雪席卷欧洲北部 B.澳大利亚东南部容易发森林火灾C.好望角附近炎热干燥 D.墨西哥湾热带气旋活动频繁【答案】7.B 8.D考点：本题考查地球运动的地理意义。【例3】（2014天津卷）结合图文资料，回答10-11题。假设一架客机于北京时间6月22日12时从北京（116E，40N）起飞，7小时后途经a地（165W，67N）上空，14小时后抵达芝加哥（87.5W，42N）。图5客机飞行路线示意图10、结合图文信息判断，与该客机飞行过程中
4、实际情况相符的是( )A、客机的飞行路线比H路线长B、客机航向与太阳视运动方向相同C、飞经a点时，乘客能看到太阳位于正北方D、飞经a点时，客机受到向北的地转偏向力11、客机抵达芝加哥时，属于6月22日的地区范围约占全球的( )A、1/4 B、1/3 C 、1/2 D、3/4【答案】10、C 11、D考点：地球运动的意义、球面距离。【二讲基础】1.地方时判断：图中甲、乙、丙中，甲、丙位于同一条经线上，地方时相同。计算：图中甲与丁经度相隔60，地方时相差4小时，按“东加西减”原则计算，若丁地地方时为6时，则甲地为4时。2.时区与区时时区：全球划分为 24个时区，每时区跨经度15。区时：每个时区中央
5、经线的地方时即为该时区的标准时。3.特别的计时方法各国各自执行的计时方法东部时区的区时充分利用太阳照明。半区时与中央经线相差7.5的经线的地方时。北京时间东八区的区时，即 120E的地方时。4.地球上作为日期的界线有两条：人为日期界线和自然日期界线(1)人为日期界线：即国际日期变更线，理论上指180经线，180经线是固定不变的，但钟点不固定，从0点到24点不等；该线东侧日期晚一天(为昨天)，西侧日期早一天(为今天)，如图(表)所示：(2)自然日期界线：即地方时为0时或24时所在经线，该日期界线不固定，可以是任何一条经线，但钟点固定，自该线向东至180经线日期早一天(为今天)，自该线向西至180
6、经线，日期晚一天(为昨天)如上图所示。 (3)自然界线与人为界线有可能重合，即当180经线地方时为0点时，此时全球处于同一天；当0时经线在东经范围内，地球上新的一天少于一半；当0时经线在西经范围内，地球上新的一天多于一半。 【三讲典例】【例1】（云南省玉溪市第一中学2016届高三上学期期中考试）下图为某区域等高线图及摄影爱好者在该区域中广袤草原上拍摄的“日出”美景。读图完成下列问题。 9. 摄影爱好者拍摄“日出”美景的方向和北京时间分别是A.东南 7月1日06时 B.东北 7月1日06时C.东北 1月1日12时 D.东南 1月1日12时10. 拍摄“日出”美景的地点是在该区域中的A.甲地 B.
7、乙地 C.丙地 D.丁地【答案】9.D 10.C【考点定位】时间计算、日出方位、等高线地形图判读【名师点睛】区时的计算方法：先确定当地的时区和区时。找出另一城市所在的时区。计算出两个城市之间的时区差，即为区时差。根据东早西晚的原理，计算出另一城市的区时，当要计算区时的时区位于已知时区的东边时，在已知时区的基础上加时区差，反之则减时区差。日出方位判断：当太阳直射北半球时，东北方向日出；当太阳直射南半球时，东南方向日出；当太阳直射赤道时，正东方向日出。【趁热打铁】（吉林省长春市第十一高中2016届高三上学期期中考试）下图为欧洲、北美、中国三地区域电网实时负荷率变化曲线。负荷率是指用电量与发电厂的设
8、计最大供电量的比值（一般午夜过后，人类活动减少，负荷减轻）。读图完成下列问题。7a、b、c分别表示：A中国、北美、欧洲 B北美、欧洲、中国C欧洲、中国、北美 D欧洲、北美、中国8图中三大区域电网：A互联可以实现电力负荷的削峰填谷B负荷曲线之间差异产生的根本原因是地球公转C负荷总值在世界时20时达到最大D负荷曲线日变化与当地太阳高度日变化一致【答案】7.D 8.A 【考点定位】该题组考查地球运动的地理意义。【四讲方法】1.地方时的计算依据：地球自转，东早西晚，1度4分，东加西减。计算时具体可分为四个步骤：一定时，二定向，三定差，四定值。(1)定时：即确定出用以计算的参照时间。该参照时间可以从题目
9、的相关材料中获取，另外也可利用光照图的特殊经线进行判断，如6时经线、18时经线、0时经线、12时经线。(2)定向：即确定所求点与已知时间点的相对东、西方向。如上图中求E点的地方时，以D点作为已知时间点，则E点位于D点以东，应“东加”；若求F点地方时，以B点作为已知时间点，则F点位于B点以西，应“西减”。(3)定差：即确定所求点与已知时间点的经度差，以确定时差。如E点所在经线与ND经线相差45，时差为3小时。(4)定值：即根据前面所确定的条件计算出所求时间，如E点地方时为12001500，F点地方时为24002100。2.区时的计算(1)计算某点所在时区：该点经度除以15(得商余数)，若余数7.
10、5，则时区数为商1；若余数7.5，则时区数为商。(注：东经度为东时区，西经度为西时区)。(2)求时区差：若两地同为东时区或西时区，则时区数相减；若两地分别属于东、西时区，则时区数相加。(3)求区时：所求地的区时已知地的区时时区差。若所求地在已知地东面，则用“”；若所求地在已知地西面，则用“”(即“东加西减”)。若求出的时间24小时，则减24，日期加1天；若所求时间为负值，则加24小时，日期减去1天。 3.日期分界判断技巧：在判断日期时，一般先确定日界线的位置，即180经线；按地球自转方向越过日界线采用“东减西加”的原则(加减日期时要注意月份甚至年份的变化)；再根据太阳直射或其他时间信息，找出零
11、时线的位置；由零时线向东至日界线的范围为早一天，由零时线向西至日界线的范围为晚一天。考向二 昼夜长短【一讲高考】1.考纲要求：掌握地球公转运动的轨道特征，掌握昼夜长短的变化规律。2.命题规律：结合光照图，综合考查昼夜长短及季节变化规律的判断。 【例1】（2015四川卷）2013年4月5日，我国帆船物驾驶“青岛号”帆船荣归青岛港，实现了中国人民首次单人不间断环球航行。图1为此次航行的航线图，据材料回答下题。图12、帆船返回青岛港当日，青岛（ ）A、日出东南方向 B、于地方时6时前日出C、昼长较广州短 D、正午物影较春分日长【答案】2、B考点：本题考查地球运动基本知识，昼夜长短和正午太阳高度变化规
12、律。【名师点睛】材料中只告诉了到达时间，是帆船航行，说明要借助风力和洋流的力量。要根据图示航线的位置，判断所在风带，所经海区的洋流状况。所以要熟悉气压带、风带知识，洋流分布规律及特征。运用所学的地球运动的基本知识，地球自转、公转的地理意义分析。自转的意义包括地方时、昼夜交替现象、地转偏向力。公转的意义包括昼夜长短变化、正午太阳高度变化、四季更替、五带划分。【例2】（2014广东卷）8、北半球春分日，当某地（30N，120E）刚进入白昼这一时刻，东半球（20W向东至160E）处于白昼的范围约占全球面积的( )A、1/2 B、1/3 C、1/6 D、1/9【答案】D【解析】春分日，太阳直射赤道，全
13、球昼夜平分，某地120E刚进入白昼这一时刻，东半球（20W向东至160E）处于白昼的是120E向东到160E，跨度为40，占全球360的1/9。【例3】（2014福建卷）我国第四个南极科学考察站泰山站（7351S，7658E）于2014年2月8日正式建成开站。图6示意某科考队员当日拍摄的一天太阳运动轨迹合成图。读图回答下列问题。（1）该日太阳位于图示F位置时( )A.泰山（36N，117E）旭日东升 B.东京（36N，141E）夕阳西斜C.纽约（41N，74E）烈日当空 D.开普敦（34S，18E）夜色深沉（2）次日泰山站( )A.日出正南 B.太阳高度变大 C.白昼变短 D.极昼即将开始【答
14、案】（1）B （2）C【二讲基础】1.昼夜长短变化的原因及时空变化规律由于晨昏线和太阳直射光线垂直，随着太阳直射点在南北回归线之间的回归运动，晨昏线也在不断移动，从而产生了昼夜长短的时空变化，具体表解昼夜长短变化的原因及时空变化规律。夏半年(北半球)春秋分 冬半年(北半球) 直射点 光照图 纬度变化 北半球昼长夜短，纬度越高，昼越长，北极圈及以北地区出现极昼现象；南半球相反 全球昼夜平分 北半球昼短夜长，且纬度越高，昼越短，北极圈及其以北地区出现极夜现象；南半球相反 季节变化 北半球：太阳处于段时，昼长夜短，昼渐长，夜渐短； 太阳处于段时，昼长夜短，昼渐短，夜渐长，南半球相反 全球昼夜平分 北
15、半球：太阳处于段时，昼短夜长，昼渐短，夜渐长； 太阳处于段时，昼短夜长，昼渐长，夜渐短，南半球相反 2.昼夜之分、昼夜更替和昼夜长短变化 三者都是地球上所固有的自然现象，虽然都涉及到昼夜状况，但成因各不相同。 昼夜之分是一个静止的概念，它不涉及地球的运动，而是由“地球是一个不透明不发光的球体、太阳光只能照亮地球表面的一半”这一特性所决定的。 昼夜更替是一个动态的概念，主要是由地球自转这一运动而产生的，因光源来自太阳，所以昼夜更替的周期就是一个太阳日，即24小时。如果地球不自转，只要公转也会产生昼夜更替，只不过昼夜更替时间较长，为一年。 昼夜长短变化是除赤道以外，其他纬度地区随地球公转而产生的周
16、期性变化，形成原因是地球公转过程中黄赤交角的存在。 太阳直射该地，该地不一定昼最长夜最短。北半球各地夏至日这一天昼最长，南半球各地冬至日这一天昼最长。昼变长夜变短不等于昼长夜短，如北半球昼变长说明太阳直射点向北移动，但其可能直射南半球，此时，北半球昼短夜长；也可能直射点在北半球，此时，北半球昼长夜短。【三讲典例】【例1】（湖北省武汉市华中师范大学第一附属中学等八校2016届高三上学期第一次联考）图5是某地一物体一天之中影子的变化示意图，回答下列问题。9若北京时间9:20时影子最短，则该日太阳直射点的位置一定在（ ）图5A南半球 B北半球 C东半球D西半球10有关该地的说法，正确的是（ ）A一定
17、在北半球 B一定是昼短夜长C一定是昼长夜短D可能昼夜等长11该时段可能出现的地理现象，下列说法正确的是（ ）A此时段从上海经苏伊士运河到鹿特丹的轮船一直顺风顺水B此时段我国长江的水位较低C此时段在南极科考人员可看见美丽的极光D此时段华北平原正在收割小麦【答案】9.A 10.D 11.B【考点定位】地球运动及意义。【方法总结】一、日出日落的方位：1. 在3月21日9月23日之间，全球有日出、日落现象的地区，日出方位均为东北，北半球时间为6时以前、南半球时间为6时以后;日落方位均为西北，北半球时间为18时以后，南半球时间为18时以前。2. 9月23日次年3月21日之间，全球有日出、日落现象的地区，
18、日出方位均为东南，北半球时间为6时以后、南半球时间为6时以前;日落方位均为西南，北半球时间为18时以前，南半球时间为18时以后。3.春秋分日，全球日出正东，日落正西。二、日出和日落的方位和时间与当地当时的昼夜长短有关：1. 昼长夜短时日出方位为东偏北(北半球)、东偏南(南半球);日落方位为西偏北(北半球)、西偏南(南半球)。日出时间南北半球均为6时以前，南北半球日落时间均为18时以后。2. 昼短夜长时日出方位为东偏南(北半球)、东偏北(南半球);日落方位为西偏南(北半球)、西偏北(南半球)。日出时间南北半球均为6时以后，南北半球日落时间均为18时以前。3. 赤道：全年昼夜等长，6时日出18时日
19、落；太阳直射北半球，日出方位东北，日落西北；太阳直射南半球，日出东南，日落西南；太阳直射赤道，日出正东，日落正西。【趁热打铁】（浙江省嘉兴市第一中学2016届高三上学期能力测试）专家研究发现，英国巨石阵是一处古人天文观测遗址。在特定日期站在阵内的人可以看到日出、日落透过巨石缝隙的光线。下图为巨石阵示意图，图中代表夏至日日落和冬至日日出太阳光线的分别是A 和 B和 C和 D和【答案】A【考点定位】日出日落方位【名师点睛】太阳直射点位于北半球时，全球除极昼极夜地区外都东北日出、西北日落；太阳直射点位于南半球时，全球除极昼极夜地区外都东南日出、西南日落；太理直射点位于赤道上时，全球正东日出，正西日落
20、。【四讲方法】1日出、日落时间计算和昼夜长短时间计算理论含义：过晨线为日出，过昏线为日落，从日出到正午再到日落为昼长时间。日出、日落与昼夜长短的关系示意图计算方法：(1)找到该点所在纬线与晨昏线相交点；与晨线交点所在经线时间为日出时间；与昏线交点所在经线时间为日落时间。(2)昼长时间日落时间日出时间(12日出时间)2(日落时间12)224夜长时间(昼弧所跨经度/360)24。规律：同纬线日出、日落地方时相同，昼长时间相同；南北半球对应的纬线，如北纬(如40N)的昼长等于南纬(如40S)的夜长；纬度越高，昼夜长短变化幅度越大。极点将近半年是极昼或极夜，极圈仅出现一天极昼或极夜，赤道全年昼夜等长，
21、各为12小时。2.晨昏线的综合运用技巧(1)确定日期和季节(1)晨昏线经过南北两极，与某一经线圈重合，与所有纬线圈垂直相交，可判定这一天为3月21日或9月23日。(2)晨昏线与南北极圈相切，北极圈内出现极昼现象，可判定这一天是6月22日。(3)晨昏线与南北极圈相切，北极圈内出现极夜现象，可判定这一天是12月22日。(2)确定太阳直射点的位置日照图上平分昼半球的经线的经度就是太阳直射点的经度。太阳直射点的纬度需要根据与晨昏线相切的纬线的纬度来确定，若与晨昏线相切的纬线的纬度为，则太阳直射点的纬度等于90(南北纬视具体情况而定)。(3)确定昼夜长短某地的昼长等于该地所在纬线圈与晨线和昏线两交点之间
22、昼弧所跨的时间数，夜长等于该地所在纬线圈上夜弧所跨的时间数。(4)确定日出日落时间某地的日出时间就是该地所在经线与晨线的交点上的时间，日落时间就是该地所在经线与昏线的交点上的时间。某地日落日出时间的计算公式是12昼长/2。(5)确定极昼极夜的范围晨昏线与哪个纬线圈相切，该纬线圈与极点之间的纬度范围内就会出现极昼或极夜现象，南北半球的极昼、极夜现象正好相反。考向三 正午太阳高度【一讲高考】1.考纲要求：理解正午太阳高度大小的时空分布规律，了解正午太阳高度的计算方法。2.命题规律：结合地球在公转轨道上的位置图示或日照图示考查季节判断、地球上不同地方的正午太阳高度。以实际生活知识，如楼间距、太阳能热
23、水器等为切入点，考查太阳高度的计算。【例1】（2015天津卷）2015年某日出现了日食现象。在四幅日照图中，深色阴影为夜半球，浅色阴影为当时可观测到日食的地区范围。读图6，回答10-11题。图610发生日食的这天，在图6所示四地中，正午太阳高度角最大的是（ ） A甲 B乙 C. 丙 D.丁11.在图6所示四地中，观测者正朝西南方向观测日食的是（ ） A.甲 B乙 C.丙 D.丁【答案】10. A 11. D考点；本题考查正午太阳高度分布规律、太阳位置的日变化。【名师点睛】依据光照图判断太阳直射点纬度：太阳光线垂直于晨昏线所在平面，当北半球昼长夜短时，太阳直射北半球，当北半球昼短夜长时，太阳直射
24、南半球，且太阳直射点纬度和晨昏线与纬线圈相切点的纬度互余；当全球昼夜平分时，太阳直射赤道。正午太阳高度空间分布规律：由太阳直射点所在纬度，向南北两侧递减。【例2】（2015浙江卷）11、下图为某地地方时12时的太阳周年位置轨迹示意图。若甲、乙两个位置的太阳高度之和为90，则乙位置太阳高度为（ ）A、47 B、43 C、23.5 D、21.5【答案】D 考点：本题考查正午太阳高度的计算，正午太阳高度的变化规律。【名师点睛】白天的太阳高度大于0，夜晚太阳高度小于0，在晨昏线上的太阳高度等于0，所以读图可以判断该地没有极昼极夜现象。甲、乙两个位置的太阳高度之和为90，所以该地无直射现象。甲、乙两个位
25、置的太阳高度之和为90，二至日太阳高度角的差值是47，可以计算出太阳高度。【例3】（2014海南卷）某纬度的正午太阳高度H=-，其中为太阳直射点纬度，夏半年取正值，冬半年取负值。图5示意某地北京时间18时的太阳位置。据此完成下列问题。（1）该地经度为( )A、30E B、30W C、60E D、60W（2）该地纬度可能为( )A、10N B、10S C、50N D、50S【答案】（1）A （2）C 【解析】【二讲基础】1.正午太阳高度和太阳高度的区别(等太阳高度线的判读) 太阳高度是太阳光线相对于地面的仰角，正午太阳高度则是正午12时时太阳光线与地表的夹角，是一天中最大的太阳高度。可以在等太阳
26、高度线图上加以区别：(1)一般而言，在等太阳高度图中，圆圈代表等太阳高度线，圆心为太阳直射点，经过圆心的直线为经线(赤道除外)，特别注意不一定是同一条经线，经过圆心的弧线为纬线。如图中经过圆心的经线过北极点，实为相对的两条经线。(2)如果没有特殊的数字标注，等太阳高度线图中最大的圆圈就是太阳高度为0的等太阳高度线，即为晨昏线，而图中其余部分各地的太阳高度角均大于0，因此也可以说图中所示半球全部为昼半球，一般来说太阳直射经线以东最大的半圆为昏线，以西最大的半圆为晨线，但有数字标注的图上例外。(3)示意图中的中心点为太阳直射点，所以通过该点的经线地方时为12时，通过该点的纬线即为此日太阳直射的纬线
27、，其正午太阳高度角为90。根据该纬线可以推知此时太阳直射点所在的半球和季节。(4)就南北方向而言，在太阳直射的经线上，太阳高度角相差多少度，纬度就相差多少度，就东西方向而言，如果太阳直射赤道，则赤道上太阳高度相差多少度，经度就相差多少度，如果太阳直射其他纬线，此纬线上太阳高度相差多少度，经度的差值一定大于太阳高度的差值。(5)由于太阳直射点所在经线上太阳高度南北跨度为180，因此昼半球上太阳直射点所在经线的纬度跨度也是180。2.正午太阳高度的应用(1)利用正午太阳高度确定地方时：当某地太阳高度达到一天中的最大值时，就是一天的正午时刻，此时该地的地方时为12时。 (2)利用正午太阳高度确定当地
28、的地理纬度：当太阳直射点位置一定时，如果我们能够知道当地的正午太阳高度，就可以根据“某地与太阳直射点相差多少纬度，正午太阳高度就相差多少度”的规律，求出当地的地理纬度。 (3)利用正午太阳高度确定房屋的朝向：为了获得最充足的太阳光照，各地房屋的朝向与正午太阳所在的位置有关。北回归线以北的地区，正午时太阳位于南方，房屋朝向南方；南回归线以南的地区，正午时太阳位于北方，房屋朝向北方。 (4)利用正午太阳高度确定楼距、楼高：为了更好地保持各层楼都有良好的采光，楼与楼之间应当保持适当距离。以我国为例，见图甲，南楼高度为h，该地冬至日正午太阳高度为H，则最小楼间距L为：LhcotH。 (5)太阳能热水器
29、的倾角调整：为了更好地利用太阳能，应不断调整太阳能热水器与楼顶平面之间的倾角，使太阳光与受热板之间成直角。其倾角和正午太阳高度角的关系为h90(如图乙)。 (6)判断山地自然带在南坡和北坡的分布高度：一般情况下，由于向阳坡正午太阳高度大，得到的光热多，背阳坡得到的太阳光热少，因此在相同高度，阳坡温度较高，阴坡温度较低，从而影响到自然带在阳坡和阴坡的分布高度。3正午太阳高度的年变化规律在南北回归线之间的地方，其正午太阳高度的年变化幅度H2326(为当地纬度)；在回归线与极圈之间的地方，其正午太阳高度的年变化幅度恒为4652；从极圈到极点之间的地方，其正午太阳高度年变化幅度从4652逐渐降低至23
30、26，任一纬度的正午太阳高度年变化幅度H902326。【三讲典例】【例1】（湖南省浏阳市第一中学、攸县第一中学2016届高三上学期期中联考）读某地某时间段正午物影变化示意图，读图完成下列问题。13图中 N 点日期可能为（ ）A5 月 6 日左右 B8 月 7日左右C11 月7 日左右 D2 月 6日左右14若测得某日正午太阳高度为 55，则该日可能为北半球（ ）A春分日 B夏至日C秋分日 D冬至日【答案】13B 14D【考点定位】太阳直射点移动，正午太阳高度。【名师点睛】正午太阳高度的季节变化规律 北回归线及其以北地区一年有一次最大值(6月22日前后)，一次最小值(12月22日前后)南回归线及
31、其以南地区一年有一次最大值(12月22日前后)，一次最小值(6月22日前后)南北回归线之间(除赤道外)一年有两次最大值(太阳直射时最大)，一次最小值(南半球出现在6月22日前后、北半球出现在12月22日前后)赤道地区一年有两次最大值(春分、秋分)、两次最小值(夏至、冬至)递变规律来增去减(直射点向本地所在纬线移来，则正午太阳高度增大，移去则减小)【趁热打铁】（福建省师大附中2016届高三上学期期中考试地理试题）下图为某地中学生课外兴趣小组测量当地正午太阳高度时，绘制的57月份正午太阳高度的变化示意图。读图回答下列各题。24该地所在位置描述正确的是（ ）A.北半球温带 B.南半球温带 C.北半球
32、热带 D.南半球热带25关于图中a、b值说法正确的是（ ）A. a值一年中只能出现一次 B. b值应小于6634C. a为一年中正午太阳高度最大值且为6634D. a与b的数值差等于该地与北回归线的纬度差【答案】24、C 25、D【考点定位】地球上的五带，太阳直射点的移动规律，正午太阳高度计算。【四讲方法】1.正午太阳高度的季节变化规律(来增去减) 由近大远小的规律可以推知：直射点向本地所在纬线移来，正午太阳高度增大，反之减小(简记为“来增去减”)。例如，北回归线及其以北地区，夏至日正午太阳高度达一年中最大值，冬至日达一年中最小值；南回归线及其以南地区，冬至日正午太阳高度达一年中最大值，夏至日
33、达一年中最小值；南北回归线之间的地区，太阳直射时正午太阳高度达一年中最大值，离太阳直射点所在纬线最远时达一年中最小值。2.正午太阳高度就是一天中最大的太阳高度，也就是太阳直射当地子午线时的太阳高度。3.正午太阳高度的纬度分布规律(近大远小) 某日太阳直射某纬线，则该纬线的正午太阳高度为90，离该纬线越远，则正午太阳高度越小(简记为“近大远小”)。由此可以推知：一日内，同一纬线各地正午太阳高度相同；正午太阳高度从直射点所在纬线向南北两侧递减。例如，夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度从北回归线向南北两侧递减；冬至日，太阳直射南回归线，正午太阳高度从南回归线向南北两侧递减；二分日，太阳直射赤道，正午太阳高度向赤道两侧递减。4.太阳能热水器的倾角调整：为了更好地利用太阳能，应不断调整太阳能热水器与楼顶平面之间的倾角，使太阳光与受热板之间成直角。其倾角和正午太阳高度角的关系为h90(如图乙)。
