幼儿园大班数学教学计划：长发，短发1.让孩子们学习比较物品的长度。2.了解长短概念。活动准备彩色胶带，彩色皮套，彩色天鹅绒皮套，超级胶水活动程序扩大1.用启蒙方块向孩子们解释长度的概念，以吸引孩子们的好奇心。-这两个街区有什么共同点？-两个区块之间有什么区别？-哪个更长？您使用什么方法比较长度？-您要比较什么尺寸？2.比较不同长度的物品。1准备不同长度的物品。2用彩色胶带测量物品的长度。3按比较的最长项目排序。4找出可以测量身体长度的方法。 （剂量，步骤，足迹等）5用身体测量教室中的大量物品。6说出在测量大型项目时更好的测量方法。7讨论以不同方式衡量的项目之间的差异。（尺子的数量准确。在测量物品的长边时，可以方便地使用脚的数量。）3.使用活动纸中准备的材料来显示头发的外观。1用两面胶粘您的头发。（一侧粘在短发上，另一侧粘在长发上。）2使用天鹅绒皮套显示长发的外观。3使用彩色皮套显示短发的外观。结束1.让孩子们向朋友介绍他们的工作。2.总结活动
