1、高考资源网（） 您身边的高考专家装 订 线课题第四章 第二节 爱护水资源班级姓名组别组名教师评价【学习目标】1通过典型的水污染实例认识水污染造成的危害。2. 知道化学在水处理中的应用，能说出污水处理中主要的化学方法及其原理【学习重点】：【使用说明】【学习过程】顾 学预 学一、知识梳理一、水体资源的危害1、重金属污染2、植物营养物质污染（1） 蛋白质在水中的分解过程：2NH3+3O2 2HNO2+2H2O2HNO2+O2 2HNO3 （2）“赤潮” “水华”3、水体的富营养化：水体中营养物质过多蓄积而引起的污染。4、石油污染 5、杀虫剂污染二、改善水质1、污水处理工艺：一级、二级和三级。2、污水
2、处理中的化学反应及原理：（1）混凝法胶体性质 Al3+3H2OAl（OH）3（胶体）+3H+（2）中和法（3）沉淀法Hg2+S2-=HgS（4）氧化还原法二、预学自测：1以下广告语中，符合科学道理的是A“超纯净水”绝对卫生，对人有益 B含碘食盐可以防治甲状腺肿大C含氟牙膏可以预防龋齿D本饮料由纯天然物质配成，绝对不含化学物质，对人无害 2能显著地促进藻类在水中生长，最终导致水中生物缺氧的阴离子是ACl BI CCO32 DPO43三、我的问题： 。合作探究9、据中国环境报报道，某化工厂排放的污水，使某市一条长约50公里的河水受到严重污染，对工农业生产及人民的生活造成严重危害。经环保部门测定，被
3、污染的河水pH在14之间，其他水质指标也严重超标。2002年6月1日，国家环境保护总局发布的地表水环境质量标准，对地表水质量作了明确规定，部分指标如下(除pH外，各项目的单位： mgL)： 水质分类项目及标准I类II类III类IV类V类磷(P)00201.020304氮(N)0205101520锌(Zn)00510102020铅(Pb)00100100500501pH6969696969（1）如果让你测定该河水样的酸碱度，可选用 c A石蕊试液 B酚酞试液 CpH试纸 D碳酸钠溶液 （2）材料2中所指出的 “氮”、“磷”、“锌”、“铅”，是指 B A单质 B元素 C，离子 D分子(3)经测定，
4、该化工厂排放的污水中铅的质量分数为(1X105)。则该污水的水质属于(设该污水的密度为1gcm3) D AI类 B类 C类 DV类巩固练习1以下广告语中，符合科学道理的是A“超纯净水”绝对卫生，对人有益 B含碘食盐可以防治甲状腺肿大C含氟牙膏可以预防龋齿D本饮料由纯天然物质配成，绝对不含化学物质，对人无害 2能显著地促进藻类在水中生长，最终导致水中生物缺氧的阴离子是ACl BI CCO32 DPO433大气或饮水被污染时，可能引起人的牙齿、骨骼变得疏松的元素是A氟 B氯 C硫 D碘4造成世界有名的“八大公害”事件中，污染事件发生最多的是A水污染 B食品污染C大气污染 D重金属污染6水污染中危害最大的是A重金属 B有机物 C酸碱 D钙镁离子【自我评价】项目上课纪律积极思考积极发言课堂练习是否达到学习目标自我评价【改善方案】（针对自己存在的问题，写出自己的改善方法） 版权所有高考资源网诚招驻站老师，联系QQ2355394696
