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2019-2020学年人教版高中数学必修二培优新方案浙江专用练习:课时跟踪检测(十三) 平面与平面垂直的判定 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:509485 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:8 大小:353KB
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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家课时跟踪检测(十三) 平面与平面垂直的判定A级学考水平达标1从空间一点P向二面角l的两个面,分别作垂线PE,PF,E,F为垂足,若EPF60,则二面角l的平面角的大小是()A60B120C60或120 D不确定解析:选C若点P在二面角内,则二面角的平面角为120;若点P在二面角外,则二面角的平面角为60.2如果直线l,m与平面,满足:l,l,m和m,那么必有()A且lm B且mCm且lm D且解析:选AB错,有可能m与相交;C错,有可能m与相交;D错,有可能与相交3已知直线a,b与平面,下列能使成立的条件是()A, Ba,ba,bCa,a Da,a解析:选D由a

2、,知内必有直线l与a平行而a,l,.4如图,四边形ABCD中,ADBC,ADAB,BCD45,BAD90,将ABD沿BD折起,使平面ABD平面BCD,构成几何体ABCD,则在几何体ABCD中,下列结论正确的是()A平面ABD平面ABCB平面ADC平面BDCC平面ABC平面BDCD平面ADC平面ABC解析:选D由已知得BAAD,CDBD,又平面ABD平面BCD,CD平面ABD,从而CDAB,故AB平面ADC.又AB平面ABC,平面ABC平面ADC.5在正方体ABCDA1B1C1D1中,截面A1BD与底面ABCD所成二面角A1BDA的正切值为()A. B.C. D.解析:选C如图所示,连接AC交B

3、D于点O,连接A1O,O为BD中点,A1DA1B,在A1BD中,A1OBD.又在正方形ABCD中,ACBD,A1OA为二面角A1BDA的平面角设AA11,则AO.tanA1OA.6如果规定:xy,yz,则xz,叫作x,y,z关于相等关系具有传递性,那么空间三个平面,关于相交、垂直、平行这三种关系中具有传递性的是_解析:由平面与平面的位置关系及两个平面平行、垂直的定义、判定定理,知平面平行具有传递性,相交、垂直都不具有传递性答案:平行7在正方体ABCDA1B1C1D1中,E是CC1的中点,则平面EBD与平面AA1C1C的位置关系是_(填“垂直”“不垂直”其中的一个)解:如图,在正方体中,CC1平

4、面ABCD,CC1BD.又ACBD,CC1ACC,BD平面AA1C1C.又BD平面EBD,平面EBD平面AA1C1C.答案:垂直8.如图,已知六棱锥PABCDEF的底面是正六边形,PA平面ABC,PA2AB,则下列结论正确的是_(填序号)PBAD;平面PAB平面PAE;BC平面PAE;直线PD与平面ABC所成的角为45.解析:由于AD与AB不垂直,因此得不到PBAD,不正确;由PAAB,AEAB,PAAEA,得AB平面PAE,因为AB平面PAB,所以平面PAB平面PAE,正确;延长BC,EA,两者相交,因此BC与平面PAE相交,不正确;由于PA平面ABC,所以PDA就是直线PD与平面ABC所成

5、的角,由PA2AB,AD2AB,得PAAD,所以PDA45,正确答案:9如图,在圆锥PO中,AB是O的直径,C是A上的点,D为AC的中点证明:平面POD平面PAC.证明:如图,连接OC,因为OAOC,D是AC的中点,所以ACOD.又PO底面ABC,AC底面ABC,所以ACPO.因为OD,PO是平面POD内的两条相交直线,所以AC平面POD.又AC平面PAC,所以平面POD平面PAC.10.如图所示,在ABC中,ABBC,SA平面ABC,DE垂直平分SC,且分别交AC,SC于点D,E,又SAAB,SBBC,求二面角EBDC的大小解:E为SC中点,且SBBC,BESC.又DESC,BEDEE,SC

6、平面BDE,BDSC.又SA平面ABC,可得SABD.又SCSAS,BD平面SAC,从而BDAC,BDDE,EDC为二面角EBDC的平面角设SAAB1.在ABC中,ABBC,SBBC,AC,SC2.在RtSAC中,DCS30,EDC60,即二面角EBDC为60.B级高考能力达标1(浙江高考)设,是两个不同的平面,l,m是两条不同的直线,且l,m.()A若l,则B若,则lmC若l,则 D若,则lm解析:选Al,l,(面面垂直的判定定理),故A正确2一个二面角的两个半平面分别垂直于另一个二面角的两个半平面,则这两个二面角的大小关系为()A相等 B互补C相等或互补 D不确定解析:选D反例:如图,在正

7、方体ABCDA1B1C1D1中,E,F分别是CD,C1D1的中点,二面角DAA1E与二面角B1ABD的两个半平面就是分别对应垂直的,但是这两个二面角既不相等,也不互补,故选D.3.如图,在梯形ABCD中,ADBC,ABC90,ADBCAB234,E,F分别是AB,CD的中点,将四边形ADFE沿直线EF进行翻折给出四个结论:DFBC;BDFC;平面DBF平面BFC;平面DCF平面BFC.在翻折的过程中,可能成立的结论是()A BC D解析:选B对于,因为BCAD,AD与DF相交不垂直,所以BC与DF不垂直,故不可能成立;对于,如图,设点D的在平面BCF上的射影为点P,当BPCF时,有BDFC,而

8、ADBCAB234可使条件满足,故可能成立;对于,当点P落在BF上时,DP平面BDF,从而平面BDF平面BCF,故可能成立;对于,因为点D的射影不可能在FC上,故不可能成立故选B.4.如图,在四面体PABC中,ABAC,PBPC,D,E,F分别是棱AB,BC,CA的中点,则下列结论中不一定成立的是()ABC平面PDFBDF平面PAEC平面PDF平面PAED平面PDF平面ABC解析:选D因为D,F分别为AB,AC的中点,则DF为ABC的中位线,则BCDF,依据线面平行的判定定理,可知BC平面PDF,A成立又E为BC的中点,且PBPC,ABAC,则BCPE,BCAE,依据线面垂直的判定定理,可知B

9、C平面PAE.因为BCDF,所以DF平面PAE,B成立又DF平面PDF,则平面PDF平面PAE,C成立要使平面PDF平面ABC,已知AEDF,则必须有AEPD或AEPF,由条件知此垂直关系不一定成立,故选D.5.如图,平面ABC平面BDC,BACBDC90,且ABACa,则AD_.解析:取BC中点M,则AMBC,由题意得AM平面BDC,AMD为直角三角形,AMMDa.ADaa.答案:a6.如图,二面角l的大小是60,线段AB,Bl,AB与l所成的角为30,则AB与平面所成的角的正弦值是_解析:如图,作AO于O,ACl于C,连接OB,OC,则OCl.设AB与所成的角为,则ABO,由图得sin s

10、in 30sin 60.答案:7已知正方形ABCD的边长为2,ACBDO.将正方形ABCD沿对角线BD折起,使ACa,得到三棱锥ABCD,如图(1)当a2时,求证:AO平面BCD.(2)当二面角ABDC的大小为120时,求二面角ABCD的正切值解:(1)证明:在AOC中,ACa2,AOCO.AC2AO2CO2,AOCO.AOBD,BDCOO,AO平面BCD.(2)折叠后,BDAO,BDCO,AOC是二面角ABDC的平面角,即AOC120.在AOC中,AOCO,AC.如图,过点A作CO的垂线交线段CO的延长线于点H.BDCO,BDAO,COAOO,BD平面AOC.AH平面AOC,BDAH.又CO

11、AH,COBDO,AH平面BCD.AHBC.过点A作AKBC,垂足为K,连接HK.AKAHA,BC平面AHK.HK平面AHK,BCHK.AKH为二面角ABCD的平面角在AHO中,AH,OH,CHCOOH.在RtCKH中,HKCH.在RtAHK中,tanAKH.二面角ABCD的正切值为.8如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD是一直角梯形,BAD90,ADBC,ABBC1,AD2,PA底面ABCD,PD与底面成45角,点E是PD的中点(1)求证:BEPD.(2)求二面角PCDA的余弦值解:(1)证明:连接AE.PA底面ABCD,PDA是PD与底面ABCD所成的角,PDA45.PADA.又点E是PD的中点,AEPD.PA底面ABCD,AB底面ABCD,PAAB.BAD90,BADA.又PAADA,BA平面PDA.又PD平面PDA,BAPD.又BAAEA,PD平面ABE.BE平面ABE,BEPD.(2)连接AC.在直角梯形ABCD中,ABBC1,AD2,ACCD.AC2CD2AD2,ACCD.又PA底面ABCD,CD底面ABCD,PACD.ACPAA,CD平面PAC.又PC平面PAC,PCCD,PCA为二面角PCDA的平面角在RtPCA中,PC.cos PCA.所求的二面角的余弦值为.- 8 - 版权所有高考资源网

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