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广东省汕头市东厦中学高一化学人教版必修2:2.3化学反应的速率和限度 学案 .doc

上传人:高**** 文档编号:509440 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:2 大小:33KB
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1、 化学反应的限度高一任课教师:沈丽芝、肖辉、郑慧、陈欢【学习目标】1、认识可逆反应、化学反应限度的涵义;2、初步学会根据反应速率判断化学反应所能达到的限度,初步了解影响化学反应限度的因素。【重点】化学反应限度的涵义和影响因素【难点】化学反应限度的本质原因及外部特征【课时安排】第2课时【教学过程】情景创设通过前面的学习,我们知道化学反应中,反应物之间是按照方程式中的系数比进行反应的,那么,在实际反应中,反应物能否按相应的计量关系完全转化为生成物呢?提出问题怎样来认识化学反应的限度呢?指导阅读课本50页演示实验板书一、化学反应限度1、概念:化学反应限度就是研究可逆反应所能达到的最大程度。2、可逆反

2、应:在同一反应条件下,既能向正反应方向进行,又能向逆反应方向进行的化学反应。3、说明:(1)绝大多数反应都有一定的可逆性。一个反应是可逆反应的必需条件:在同一反应条件下进行。(2)可逆反应不能进行到底,只能进行到一定程度后达到所谓的平衡状态,平衡时各物质的物质的量都大于零。板书二、化学平衡1、化学平衡的研究对象:可逆反应的规律,如反应进行的程度以及外界条件对反应进行情况的影响等。2、化学平衡状态的建立:(1)可借助速率-时间图像来理解化学平衡状态的建立与化学反应速率之间的关系。 指导阅读课本51页(2)可借助浓度-时间图像来理解化学平衡状态的建立与化学反应速率之间的关系。3、化学平衡状态:(1

3、)概念:化学平衡状态是指在一定条件下的可逆反应里,正反应速率和逆反应速率相等,反应物不再减少,生成物不再增加,反应混合物中各组分的浓度保持不变的状态。(2)特征:逆、等、动、定、变、同逆:化学平衡研究的是可逆反应;等:平衡时v正 = v逆 0 (本质);动:平衡时,反应仍在不断进行是动态的平衡;定:平衡时,反应混合物各组分的浓度保持一定,百分含量保持一定 (表象);变:外界条件一旦改变,平衡就会被破坏,并在新的条件下建立新的化学平衡;同:同一个可逆反应,化学平衡状态既可以从正反应方向建立,又可以从逆反应方向建立。最后都可以建立同一个平衡状态。平衡状态只与条件有关与反应途径无关。总结可逆反应;化学平衡;化学平衡状态。作业优化设计

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