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2020高考政治 600分分层专题 突破金题卷(十一)唯物辩证法(含解析).doc

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资源描述

1、专题突破金题卷(十一)唯物辩证法说明:本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,试卷满分100分,考试时间90分钟。第卷(选择题共60分)一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,每小题3分,共60分)1在当今“互联网”时代,万众创新把千千万万个“个脑”联结成创造力强大的“群脑”,在智慧碰撞中催生奇妙创意,能更好满足多样化需求的供给,这正是中国发展巨大动力所在。这表明()整体统率部分,整体功能大于部分功能之和人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的人们能够根据自己的主观愿望创造事物之间的联系发挥主观能动性,人们可以建立有利于实践的具体联系A B C D2科学家在

2、研究中发现,寂寞可能部分是由于基因遗传造成的,但如果你能够与其他人接触向外扩展,参加团体并且避免独自隔绝,可能你就可以建立一个丰富的人际网络。这说明()事物之间的联系是普遍的和多种多样的人为事物联系的形成离不开实践这一客观物质活动人为事物的联系具有主观随意性,不是客观的世界上的任何事物之间都可以建立起联系A B C D3规划建设雄安新区,要树立一盘棋思想,加强对新区与周边区域的统一规划管控,避免城市规模过度扩张,促进与周边城市融合发展。从哲学上看,促进雄安新区与周边城市融合发展是因为()整体功能大于部分功能之和整体与部分是统一的,不是对立的事物之间是相互依赖、相互影响、相互制约、相互作用的部分

3、离不开整体,要树立全局观念,掌握系统优化的方法A B C D4党的十九大报告指出,要推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合。若要奏响“融合”的美妙乐曲,需统筹新旧产业,协调虚实经济,汇聚政策、资金、技术、人才,构建“新技术实体经济”的融合体系。这表明()A把握事物之间联系的普遍性是坚持唯物辩证法的前提B量变是质变的必要准备,要重视量的积累C要掌握系统优化的方法,注重事物内部结构的优化趋向D辩证否定观要求注重研究新情况,确立新观念52018洛阳统考VR技术改变了传统媒体平面世界的感官体验,创建与真实环境相似的场景,使得参与者有身临其境的感觉。有人预言,“教育VR”在未来大有可为。从哲学的

4、角度看,这个预言的依据可能是()“教育VR”符合教育发展的客观规律“教育VR”实现了教育与技术的结合“教育VR”符合教育与科技融合的发展趋势“教育VR”是力量强大的新教育形式A B C D62018衡阳联考十八大以来,中国铁路走过了砥砺奋进的发展历程。2017年9月21日起,每天有7对“复兴号”动车组列车在京沪高铁线以350千米的时速运营。从“和谐号”到“复兴号”,中国铁路事业的巨变让国人为之振奋,更让世界为之惊叹。随着“复兴号”的出现,我国铁路面貌不仅有了新变化,技术创新这一“助燃剂”也将为实现中国“复兴梦”提速。这说明()自在事物的联系具有客观性,不以人的意志为转移一切事物都是运动变化发展

5、的,要用发展的观点看问题前进性和曲折性是事物发展过程中的两种不同状态科学技术的发展与创新是社会生产力发展的重要标志,是推动社会前进的重要力量A B C D7习近平总书记在新年寄语中曾经指出,“有付出,就会有收获”“但幸福不会从天降”“我们要树立必胜信念、继续埋头苦干”“只要坚持,梦想总是可以实现的”。这些鼓励性的讲话对青年人的人生启示是()前途是光明的,青年人要矢志不渝、坚持奋斗道路是曲折的,青年人要在砥砺自我中走向成功人生重在贡献,青年人要舍弃自我,奉献社会梦想导航人生,青年人要爱好和平,亲仁善邻A B C D82018安徽十校联考人工智能自1956年正式确立以来,一直曲折发展,饱受质疑,期

6、间经历两次发展低谷,而其自身所迸发的生命力不断推动其走出低谷,成为引领技术革命的热点。如今,人工智能已成为炙手可热的产业之一,正在促进人类社会发生转变,这种转变可能比工业革命发生的速度快10倍,规模大300倍,影响几乎大3 000倍。这表明()事物发展是前进性与曲折性的统一要抓住时机,促成事物的质变辩证的否定是事物发展的环节新事物符合客观规律,具有强大的生命力A B C D92018南昌模拟2017年5月5日,中国国产C919大型客机在浦东国际机场正式首飞成功。C919大型客机在历经10年后终于破茧化蝶,实现了国产客机领域的突破。试飞之后,未来C919大型客机面临的最大挑战就是进入局方适航审定

7、试飞阶段,验证飞机性能获得适航证,最终进入市场运营。C919大型客机研制过程说明()事物发展的道路是前进、上升与迂回、曲折的统一量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果人的认识有一个由浅入深、循序渐进的过程发展的实质是事物的前进和上升A B C D102018河北“五个一名校”考试由止、戈组成的“武”字,意为制止战争;拿起武器的目的是放下武器,实现和平。可见,在本意中,“武”中有“德”,“德”约束“武”。“武”字本意中包含的哲学智慧有()矛盾双方相互联结、相互贯通矛盾的同一性寓于斗争性之中矛盾的斗争性受到同一性制约要消除矛盾双方的对立,推动事物的发展A B C D112018福建阶段考试我国

8、社会主要矛盾已由党的十一届六中全会提出的“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”转化为中国特色社会主义进入新时代的“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。由此可知()我国社会主要矛盾的转化是一个由量变到质变的过程“需要”和“供给”作为具体矛盾的两个方面,二者相互依存、不可分割“需要”和“供给”作为具体矛盾的两个方面,包含着向对立面转化的趋势“需要”和“供给”间的矛盾,构成了我国社会主义初级阶段的基本矛盾A B C D122018昆明模拟下表是某品牌“复方板蓝根颗粒”说明书(部分)。它告诉我们的哲学道理是()成分板蓝根、大青叶。辅料为蔗糖、淀粉功能主治清热解

9、毒、凉血。用于风热感冒、咽喉肿痛服用方法口服。一次15克,一日3次注意事项高血压、心脏病、肝病等慢性病严重者应在医师指导下服用同一矛盾的两个不同方面各有其特殊性矛盾的主次方面是辩证统一的主次矛盾相互依赖,不可分割量的积累必然引起质变的发生A B C D132018南昌模拟朗读者第三期中,麦家给儿子的一封信被称为朗读者开播之后的一枚重磅催泪弹。朗读者现场,麦家更是几次哽咽,聆听者董卿也泪光闪烁,台下的许多“90后”“00后”直接哭了。这封被网友称为“最美家书”的信,是一封小说家整整准备了18年的信,一封麦家悄悄塞进儿子远行行囊的信,一封麦家写给儿子、又是向自己的父亲“还债”的信这封信之所以感动众

10、人,从哲学角度看是因为()矛盾普遍性寓于矛盾特殊性之中,麦家信中蕴含着无数父子相通的感情矛盾特殊性寓于矛盾普遍性之中,如山父爱是翻越任何关隘的精神力量矛盾特殊性离不开矛盾普遍性,麦家信中透着全天下父母们的无私爱心把握矛盾普遍性是正确认识事物的基础,青春期的叛逆是成长中不可或缺的元素A B C D142018河南五校联考自动驾驶在技术进步中渐行渐近。尽管实验室中的技术积累日益成熟,但无人驾驶汽车能否应对复杂的现实道路环境,还须经历“路考”。自动驾驶技术的发展()应超越条件,以发挥人的主观能动性为前提是对原有技术不断“扬弃”的过程肯定了原有技术是实现自身存在和发展的基础需要研究新问题,不断实现对现

11、有技术的超越A B C D152018山西联考第四届世界互联网大会于2017年12月3日在乌镇举行。互联网是20世纪人类最伟大的发明之一,给人们的生产生活带来巨大变化,对很多领域的创新发展起到良好的带动作用。但从世界范围看,网络安全威胁和风险日益突出,并日益向政治、经济、文化、社会、生态、国防等领域渗透。对此认识正确的是()坚持两点论与重点论统一才能全面认识互联网的影响不可忽视矛盾的次要方面,要重视网络安全威胁和风险互联网对社会生活、创新发展的带动作用是主要矛盾承认互联网有利有弊是正确解决互联网安全问题的关键A B C D162018开封模拟4D打印,是在智能材料打印过后的自组装,而5D打印,

12、是在活性材料打印以后形成的自生长。如果说4D打印可以突破3D打印的局限,那么科研人员提出的5D打印,就是用3D打印技术构造出可以生长的组织细胞,再通过组织液的培育,产生生长因子,用于活性器官再造。西安交通大学已经研制出可以打印的人工骨细胞,并在对人工肝,人工心脏以及人工皮肤的5D打印进行攻关。上述材料说明科学技术的进步()影响着人类的实践活动是社会发展的根本动力离不开人们的革命批判精神和创造性思维为人们提供了认识世界的根本方法A B C D172018长沙联考随着反腐败工作的深入开展,为了切实加强对反腐败工作的集中统一领导,实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖,党中央决定整合反腐败资源力量

13、,设立新的国家监察机关国家监察委员会,于2017年全面推广。材料蕴含的哲理有()创新必须密切关注变化发展着的实际创新能够推动社会相关制度的变革制度创新是社会发展和变革的先导创新是人类社会存在和发展的基础A B C D18某市积极探索创新“互联网与交通”融合发展之路,通过创新实现约租车与巡游出租车的共同发展,巡游出租车主要提供基本服务,约租车可以发挥其灵活、高效的优势,弥补巡游出租车供应的不足,成为巡游出租车的有益补充。这说明()创新是新出现的事物战胜旧事物新事物是对旧事物的辩证否定辩证的否定是事物发展的根本途径创新是社会发展和变革的先导A B C D19为进一步健全农村土地产权制度,推动新型工

14、业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,国家印发关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法的意见(以下简称意见)。意见指出,现阶段深化农村土地制度改革,顺应农民保留土地承包权、流转土地经营权的意愿,将土地承包经营权分为承包权和经营权,实行所有权、承包权、经营权分置并行。从哲学上看,“三权分置”并行()是对农村生产关系的辩证否定,是解放和发展农村社会生产力的环节是对农村上层建筑的辩证否定,是促进农村经济基础创新发展的环节注重了农村土地承包经营权的优化趋向,有利于处理好农民和土地的关系着眼于国家经济社会的发展,是农村土地产权制度根本性质的变化A B C D202018石家庄质检(一)“知识付费”

15、正在成为中国互联网产业一个引人瞩目的发展趋势。只要人们轻点鼠标,花点儿小钱,一些自己不懂的问题就能快速得到专业人士的解答。不过,我们在轻松得到答案的同时,却失去了存疑、寻找、分析、判断、论证的过程。对待知识付费,我们应()坚持辩证否定观,支持新出现的事物坚持辩证法的革命批判精神,研究新问题分清主流和支流,坚持两点论和重点论的统一认识到主要矛盾对事物发展起决定作用,抓住重点A B C D第卷(非选择题共40分)二、非选择题(本题共3小题,满分40分)212018惠州调研(16分)2017年9月3日5日,金砖国家领导人第九次会晤在中国厦门举行,金砖合作开启了第二个“金色十年”。材料金砖国家在资源禀

16、赋和产业结构等方面各具特色,存在较强的互补性,同时,各国也都面临着各自发展的难题。各国要发扬合作共赢的金砖精神,为发展开辟更加光明的未来。下一步,金砖国家将在创新、经济伙伴战略、发展战略等方面加强合作,共同应对自身和全球发展面临的挑战。(1)结合材料,运用“唯物辩证法的总特征”的知识分析金砖国家应怎样合作。(2)某校高三(3)班学生围绕上述材料开展小组合作探究活动,请为他们拟两个探究主题。222018山西质检(16分)阅读材料,完成下列问题。早在十多年前,时任福建省省长的习近平同志,就为福建擘画了建设生态省的宏伟蓝图。这些年来,福建省委、省政府牢记习近平同志的嘱托,持续推进生态文明建设,让绿色

17、成为福建发展最亮的底色。2014年,福建省对约占全省县(市、区)总数40%的34个县(市),取消地区生产总值(GDP)考核,取而代之的是一根“绿色”指挥棒考的是生态保护、环境改善、农民增收。清流县正是受益地区之一。近年来,该县摒弃了一批高耗能、高污染项目,转向发展绿色生态农业,当地培植的鲜花已配送到全球185个国家和地区。福建省还推出党政领导生态环境保护目标责任制管理,出台生态文明建设目标评价考核办法等举措,让考核的指挥棒“绿”起来。福建成为全国首个生态文明先行示范区和生态文明试验区,“清新福建”成为金字招牌。不仅如此,福建省各级各类学校也纷纷响应政府的号召,围绕“百姓富、生态美”目标,加强学

18、校生态文明教育,切实把生态文明教育内容融入大中小学教育教学计划,提高了广大青少年学生的生态文明意识,积极参与了“清新福建”生态文明建设活动。当然,福建省生态文明建设和环境保护工作取得积极进展的同时,发展与保护的矛盾仍然突出,环保工作力度和成效与中央要求和群众期盼相比仍有差距,如:对环境保护工作推进落实不够;部门工作推进不实;部分海洋和生态敏感区保护不力;等等。生态环境保护工作任重道远。(1)运用唯物辩证法的发展观的知识,说明福建省委、省政府是如何推进生态文明建设的。(2)福建省生态文明建设中存在的发展与保护的矛盾仍然突出,请你就如何解决这一矛盾提出两条方法论建议。23(8分)中国诗词大会是央视

19、首档全民参与的诗词节目,节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。借古诗词学霸爆红的契机,教育界人士期待能在全社会的努力下,改变古诗词整体教育氛围,希望未来能减少孩子背书的“苦恼”,能够使孩子惬意感受和品味古诗词之美。结合材料,运用创新意识与社会进步的知识,谈谈中国诗词大会节目的成功给我们的哲学启示。专题突破金题卷(十一)唯物辩证法1D当部分以合理结构形成整体时,整体功能才大于部分功能之和,错误;人为事物的联系通过实践才能够形成,实践是连接主客观条

20、件的桥梁,正确;联系是客观的,不能凭人的主观愿望创造事物之间的联系,错误;尽管联系具有客观性,但人们可以发挥主观能动性建立有利于实践的具体联系,正确。2A寂寞的形成以及丰富人际网络的建立,说明事物的联系是普遍的和多种多样的,人为事物的联系的形成离不开实践这一客观物质活动,符合题意;联系是客观的,人为事物的联系也是客观的,说法错误;联系是有条件的,并非任何事物之间都可以建立起联系,错误。3D只有在部分结构合理、排列有序的前提下,整体功能才大于部分功能之和,错误。整体与部分是对立统一的关系,错误。联系具有普遍性,雄安新区的建设与周边区域的发展存在相互影响、相互制约的关系,正确。树立一盘棋思想、促进

21、融合发展体现了全局观念、系统优化的方法,正确。4C掌握系统优化的方法,要注重系统内部结构的优化趋向。统筹新旧产业,协调虚实经济,汇聚政策、资金、技术、人才,构建“新技术实体经济”的融合体系,体现了上述要求,故C符合题意;承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提,A观点错误;材料没有体现量变与质变的辩证关系原理,B不符合题意;题干强调的是运用系统优化方法统筹新旧产业,协调虚实经济,汇聚政策、资金、技术、人才,而没有强调辩证否定观,D不符合题意。5C“教育VR”是新事物,符合教育发展的客观规律,符合教育与科技融合的发展趋势,符合题意;不能作为这个预言的依据。6D不符合题意,修建高铁是人为事物的联系,

22、不是自在事物的联系;从“和谐号”到“复兴号”,中国铁路事业发生巨变,体现了发展观,正确且符合题意;事物的发展是前进性和曲折性的统一,量变和质变是事物发展过程中的两种不同状态,错误;技术创新这一“助燃剂”将为实现中国“复兴梦”提速,体现了科技创新的作用,正确且符合题意。7B“有付出,就会有收获”“只要坚持,梦想总是可以实现的”,这意味着前途是光明的,青年人要矢志不渝、坚持奋斗,符合题意;“但幸福不会从天降”“我们要树立必胜信念,继续埋头苦干”,这体现了;奉献社会并不要求“舍弃自我”,中“舍弃自我”说法错误;中的“爱好和平”不属于人生启示,排除。8A人工智能经历发展的低谷,又不断走出低谷,成为炙手

23、可热的产业之一,说明事物发展是前进性与曲折性的统一,正确;人工智能自身所迸发的生命力不断推动其走出低谷,说明人工智能作为新事物符合客观规律,具有强大的生命力,正确;材料主要说的是人工智能自身走出低谷,成为炙手可热的产业,没有体现抓住时机促成事物的质变,排除;材料没有涉及辩证的否定,排除。9D“C919大型客机在历经10年后终于破茧化蝶,实现了国产客机领域的突破”,说明量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,入选;C919大型客机从研发到实现国产客机领域的突破,到未来获得适航证,最终进入市场运营,说明发展的实质是事物的前进和上升,入选;事物发展的总趋势是前进的,道路是曲折的,错误;不符合题意

24、,排除。10C武器与和平、德与武体现了矛盾双方的斗争性,以“德”约束“武”体现了矛盾双方的同一性,材料体现了矛盾双方相互联结,正确;矛盾的斗争性寓于同一性之中,受到同一性制约,观点错误,正确;矛盾双方的对立统一推动事物的发展,中“消除”错误。11C我国社会主要矛盾从十一届六中全会时期到中国特色社会主义进入新时代发生的转化,表明主要矛盾的转化是一个由量变到质变的过程,正确;“需要”和“供给”作为我国改革开放以来社会主要矛盾的两个方面,二者相互依存、不可分割,正确;说法正确,但材料没有反映“需要”和“供给”双方的转化,不选;我国社会主义初级阶段的基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的

25、矛盾,错误。12B由该药的功能主治和注意事项可知矛盾具有特殊性,故正确。该药主治风热感冒,一些慢性病严重的患者应在医师指导下服用,说明该药在治疗感冒的同时还对特定人群有一定的副作用,说明了。材料体现的是矛盾的主次方面而非主次矛盾,排除。量变积累到一定程度才会引起质变,排除。13A矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性,正是因为有无数真实存在的父与子的感情,才可以抽象出普遍性的父爱,因此,麦家的信引起了众人的共鸣,符合题意,说法错误;矛盾特殊性离不开矛盾普遍性,世界上的事物无论怎样特殊,它总是在特殊性中包含着普遍性,无数真实存在的父爱,都包含着父爱共同的特点,符

26、合题意;具体问题具体分析是正确认识事物的基础,错误。14D自动驾驶技术的发展需要我们树立创新精神,研究新问题,不断实现对原有技术的突破,体现了辩证否定的实质,即“扬弃”,正确;发挥主观能动性不是自动驾驶技术发展的前提,且“超越条件”说法错误,不选;自动驾驶技术的发展,是吸取、保留和改造原有技术中的积极因素作为自己存在与发展的基础,观点错误。15A互联网对社会生活、创新发展的带动作用是主流,是矛盾的主要方面,网络安全威胁和风险是次要方面。互联网有利有弊,但利大于弊,全面认识互联网的影响要坚持两点论与重点论统一,重视网络安全威胁和风险,入选,错误;具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键,观点错误。1

27、6C5D打印可以再造人体器官,这必将影响人类的医疗实践活动,正确;人类社会的基本矛盾是社会发展的根本动力,错误;5D打印是对3D打印、4D打印技术的继承和发展,体现了人们的革命批判精神和创造性思维,正确;科技能够为人们认识世界提供技术手段,而不是根本方法,观点错误。17A从材料不难看出,设立国家监察委员会顺应了深入推进反腐败工作的需要,故可选;此举也是我国监察体制的重大变革,故可选;实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导,不选;生产活动是人类社会存在和发展的基础,故不选。18C约租车的出现与发展,说明新事物是对旧事物的辩证否定,辩证的否定是事物发展的根本途径,符合题意;新出现的事物不一定是

28、新事物,错误;实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导,错误。19B“三权分置”是指农村的土地集体所有权、农户的承包权、土地的经营权这“三权分置”并行,是生产资料所有制的变革(辩证否定),属于生产关系的范畴;“三权分置”旨在进一步健全农村土地产权制度,进一步理顺生产关系,处理好农民和土地的关系,促进农村土地资源的优化配置,解放和发展农村社会生产力,正确。“三权分置”不属于上层建筑的变革,排除。“三权分置”并行是健全农村土地产权制度,不是农村土地产权制度根本性质的变化,排除。20C“知识付费”正在成为中国互联网产业一个引人瞩目的发展趋势,说明我们要坚持辩证否定观,支持新事物的发展,新出现的事物

29、不等于新事物,排除。“失去了存疑、寻找、分析、判断、论证的过程”,说明我们应坚持辩证法的革命批判精神,研究新问题,正确。对待知识付费应坚持一分为二的观点,分清主流和支流,坚持两点论和重点论的统一,正确。材料没有涉及主次矛盾,排除。21(1)事物是普遍联系的,我们要用联系的观点看问题,不能用孤立的观点看问题。金砖各国要以更加开放务实的态度展开多领域合作,促进共同发展。整体和部分相互联系、密不可分,我们应当树立全局观念。在激烈的国际竞争中,金砖国家应加强伙伴关系,协调各方利益,优势互补,实现合作共赢。事物是变化发展的,发展具有普遍性和客观性,我们要用发展的观点看问题。金砖合作要着眼于未来,顺应经济

30、全球化的发展方向,制定长期合作发展目标,把眼前利益和长远利益结合起来,实现可持续发展。发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,我们要树立创新意识。金砖合作中应不断创造新的合作机制,创造有利于合作发展的新的制度和环境,创新合作的形式、方式、方法、途径,以适应外部形势的不断变化。事物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的,我们要对未来充满信心。金砖合作有着诸多困难,各国也都面临各自发展的难题。对此,合作各国应树立信心,坚强面对,积极寻求解决问题的有效方法,合力应对各种问题和挑战,取得合作发展的新成果。(2)深化金砖合作,助推五国经济;促进文化繁荣,维护世界和平。解析:

31、第(1)问的知识指向明确“唯物辩证法的总特征”,因此需要考生从联系和发展两个角度结合材料进行分析。材料中“合作”对应“联系”,“互补性”对应“整体或者系统优化”,“开辟未来”对应“发展及其总趋势”,“面临的挑战”对应“发展道路的曲折性”。据此组织答案即可。第(2)问是开放性设问,拟定的主题符合材料的主旨即可。22(1)事物是变化发展的,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。这要求我们用发展的观点看问题。福建省清流县摒弃了一批高耗能、高污染项目,转向发展绿色生态农业,坚持了用发展的观点看问题。事物发展是前进性和曲折性的统一,发展的前途是光明的,道路是曲折的。福建省生态文明建设中发展与保护的矛盾

32、仍然突出,福建省委、省政府认识到了生态环境保护工作的任重道远。事物发展是量变和质变的统一,量变是质变的前提,质变是量变的必然结果。这要求我们重视量的积累。福建省委、省政府重视量的积累,持之以恒推进生态文明建设。辩证否定观是发展的环节,福建省对34个县(市)取消地区生产总值(GDP)考核,取而代之的是一根“绿色”指挥棒,用创新的思维方法来指导生态文明建设。(2)坚持两点论和重点论相统一,探索生态文明建设中保护和发展有机结合的途径和方法,在有效保护的前提下发展,在合理发展中保护。坚持具体问题具体分析,从实际出发。学习借鉴其他地方生态文明建设的经验,立足于本地实际,探索具体方法。解析:解答第(1)问

33、,首先要注意指定的知识范围是发展观,其主要内容包括发展的实质、发展的趋势、发展的状态等,据此结合材料组织答案即可。第(2)问是开放性试题,首先要注意围绕发展与保护展开,然后要注意从方法论的角度作答。23树立创新意识是唯物辩证法的要求,它要求我们立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展。中国诗词大会立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,创新了对诗词的学习与解读、继承与发展。辩证法的革命批判精神要求我们密切关注变化发展的实际,敢于破除落后的思想观念;善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。中国诗词大会借古诗词学霸爆红网络的契机,通过全民参与,现场比拼,分享诗词之美,感受诗词之趣。创新推动人类思维和文化的发展。该节目创新了人们学习古诗词的方式,促进古诗词教育方式和学习氛围的转变,激发人们惬意感受和品味古诗词之美的热情,能推动中华诗词文化的传播、继承与发展。解析:解答本题的关键是审设问,首先,确定知识范围创新意识与社会进步,其次,明确设问类型启示类。据此回忆课本相关知识,并结合材料进行分析。

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