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河北省唐山市开滦第二中学高二数学导学案:选修2-2 1.4.2.doc

上传人:a**** 文档编号:509025 上传时间:2025-12-09 格式:DOC 页数:3 大小:100KB
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资源描述

【学习目标】理解利用导数解决有关函数的性质的方法和步骤【重点难点】利用导数研究函数的单调性,极值,最值。 【学习内容】例1:已知的图象经过点,且在处的切线方程是(1)求的解析式;(2)求的单调递增区间 反思:1. 利用导数求切线的步骤2.利用导数求单调性的步骤变式:已知,函数在上是单调函数,求的取值范围.例2:求函数y=x3-3x2-9x的极值.反思:利用导数求极值的步骤例3:函数在6.函数的定义域为开区间,导函数在内的图象如图所示,则函数在开区间内有极小值点( )A 个 B 个 C 个 D 个7.设某种产品的成本与产量的函数关系是,则产量为 时,该产品的边际成本最小.8.已知函数在与时都取得极值(1)求的值与函数的单调区间 (2)若对,不等式恒成立,求的取值范围 9.函数f(x)x33ax23(a2)x3既有极大值又有极小值,求a的取值范围10.已知,函数在上是单调函数,求的取值范围.11.若3,则函数=在(0,2)内恰有_个零点.12.已知函数f(x)ex2xa有零点,则a的取值范围是_

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