1、第四单元第十课 一、课内双基1下面加点词注音全都正确的一项是：()A瞩目(sh)易帜(zh)追逐(zh)B沼泽(zho)纳粹(cu)撰写(zhun)C步履(l) 复原(f) 废墟(x)D长廊(ln) 窒息(zh) 祷告(to)【答案】C(A项瞩：zh，B项沼：zho，D项祷：do。)阅读奥斯维辛没有什么新闻，完成23题。2怎样理解这篇新闻的标题？下面解说最恰当的是()A奥斯维辛集中营的所有事情是众所周知的，没有新鲜的内容了，所以说“没有新闻”。但作者却感到“一种非写不可的使命感”，否则，就“对不起在这里遇难的人们”。B作者熟知奥斯维辛集中营的事情，所以说对自己来说“没有什么新闻”，但其他没到过
2、这里的人并不知道奥斯维辛，有必要让人们了解这里发生的可怕的事情。C奥斯维辛的现在是一个充满阳光，人们过着幸福生活的城市，没有二战期间作为集中营时可怕的事情发生，所以“没有什么新闻”。D“奥斯维辛没有什么新闻”这个新闻标题融入作者愤怒的感情，使作者不愿把更多可供报道的新闻报道给人们。【答案】A3对这篇新闻评价不恰当的一项是()A首尾遥相呼应，突出文章的主题，也显得文章浑然一体。B本文突破了“客观报道”“零度写作”的框框，把自己和其他参观者在奥斯维辛访问时的感受当做文章主要内容来写，字里行间灌注着个人的情感。C在写集中营的毒气室、焚尸炉、女监房、试验室、纪念墙和绞刑室时，渲染了阴森恐怖的环境气氛，
3、使人读了心里也随着紧张起来。D本文用了一连串的否定句，像一条线串起全篇文章，使文章具有统一的风格，同时把奥斯维辛这个被纳粹颠倒的世界展现在读者面前。【答案】C(“渲染了阴森恐怖的环境气氛”不对。)4下面有关两篇新闻的分析比较，不恰当的一项是()A两文的标题都非常新颖突出，含有深刻的意义，同时也蕴含着作者的情感。B两文都由现实场景和背景材料组成，在结构上两文都由导语和主体构成。同样，第一段都是导语。C两文都短小精悍，语言简练，概括性很强。D奥斯维辛没有什么新闻打破客观报道的传统，直接叙述自己的感受，抒发情感，别了，“不列颠尼亚”中作者作为旁观者，在叙述事实的同时，渗透着自己的感情。【答案】B(奥
4、斯维辛没有什么新闻第一段不是导语。)二、语段精读阅读下面文章，回答58题。他们表情木然。但是，在一排照片的中间，有一张特别引人注目，发人深思。这是一个二十多岁的姑娘，长得丰满，可爱，皮肤细白，金发碧眼。她在温和地微笑着，似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。当时，她在想什么呢？现在她在这堵奥斯维辛集中营遇难者纪念墙上，又在想什么呢？参观者被带到执行绞刑的地下室去看一眼，这时，他们感到自己也在被窒息。另一位参观者进来了，她跪了下来，在自己胸前画十字。在奥斯维辛，没有可以作祷告的地方。参观者们用恳求的目光彼此看了一眼，然后对解说员说：“够了。”在奥斯维辛，没有新鲜东西可供报道。这里阳光明媚，绿树
5、成阴，在集中营大门附近，孩子们在追逐游戏。5句中加点的“他们”指什么人？他们为什么表情木然？_【答案】“他们”指奥斯维辛集中营长廊两边墙上贴着的照片上的囚徒们。他们饱受摧残，痛苦和失望使他们不知所措，所以表情木然。6“她在温和地微笑着，似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。”突出“温和”“微笑”有什么作用？_【答案】用姑娘的“温和”“微笑”反衬法西斯的残暴凶恶，“温和”“微笑”的善良美丽的姑娘惨遭屠杀。这个事实唤起参观者对法西斯强烈的憎恨。7“在奥斯维辛，没有可以作祷告的地方。”请分析这句话的深刻含义。_【答案】做祷告，或者是为了求得上帝的谅解，或者为了求得上帝的保佑，但是在奥斯维辛，做祷告
6、的地方是没有的，因为刽子手丧失了人性，双手沾满了无辜者的鲜血，他们是不可能向上帝祷告忏悔自己的罪行的，而无辜者成为刽子手的俎上之肉，无计可逃，他们也没有办法求得上帝的保佑。8对选文理解分析有误的一项是()A第段对照片中的姑娘进行了描写，照片中那个姑娘临刑前在想什么？这不仅是作者的疑问，也是给读者提出的问题。B第段中画线语句运用了叙述的表达方式，在奥斯维辛，作祷告的地方是没有的，因为刽子手丧失人性，不可能向上帝祷告忏悔自己的罪行，而无辜的人们成为刽子手刀俎上的肉，无计可逃，他们没办法求得上帝的保佑。C第段与标题、首段遥相呼应，突出了文章主题，也使得文章首尾连贯，浑然一体。D选文中作者的直接而强烈
7、的控诉，不仅表达了作者的愤懑，还让读者感到一种莫名的压抑。【答案】D(选文中无一句直接控诉。)三、延伸提高阅读下面的文章，完成912题。永恒的光华吴晶晶、史竞男1948年，满怀科技强国的梦想，王大珩从国外回到祖国。新中国成立之初，应用光学在中国几乎一片空白，但是如果没有光学，没有光学玻璃，就无法研制出高水平的精密测量设备，国家实力的增强也就无从谈起。1951年，王大珩受命筹建中国科学院仪器馆。面对国家的需求，王大珩运用他在英国工作的经验，在玻璃配方、退火工艺及测试技术等方面作出重要贡献。1953年12月，中国第一炉光学玻璃熔制成功，结束了中国没有光学玻璃制造能力的历史，也为新中国光学事业的发展
8、揭开了序幕。后来，在王大珩的带领下，中科院长春光机所在建所不到十年的时间里，相继研制成功我国第一台电子显微镜、第一台高温金相显微镜等，创造了闻名全国的“八大件一个汤”(指8种光学仪器和融化态光学玻璃)，一举改变了新中国在该领域一片空白的局面，奠定了国产精密光学仪器的基础。上世纪60年代初，我国决定独立自主地发展我国原子弹、导弹技术。在靶场上建立大型光学弹道测量系统是其中重要课题之一。要完成这样重大的工程项目困难极大，但王大珩毅然承担起这一任务。王大珩带领的团队为“两弹一星”的研制提供了必不可少的光学观测设备：用来测量中程地地导弹轨道参数的我国第一台大型靶场观测设备；用来记录我国第一颗原子弹爆炸
9、火球威力的高速摄影仪；以及我国第一颗可回收对地观测卫星所用的对地观测系统直到今天，在我国“神舟”系列飞船的发射中，王大珩当年带领大家研制的光学电影经纬仪依然发挥着重要的作用。他心里装着的不仅仅是光学，多年来，他以敏锐的科学预见性，在世界科技发展的关键时刻，对国家科技发展方向提出了很多重大建议。1986年，王大珩和另外几位科学家提出了关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议。这项建议受到中央高度重视，有关部门组织了200多位专家，经过全面论证和多次修改，最终制定出国家高技术研究发展计划纲要，也就是“863”计划。发展高科技从此成为实现我国科技现代化的一项重要战略部署。“我们几个人顶多是起了些催化剂
10、的作用，或者说是为863计划点了一根火柴。”谈及自己对“863”计划起的作用，王大珩曾这样说。上世纪80年代，王大珩先后几次与其他科学家联名提出发展工程技术、建立国家级的工程技术院的建议。1992年4月，他再次与几位科学家一起向中央提出早日建立中国工程与技术科学院的建议。1994年6月中国工程院成立，王大珩当选为第一届主席团成员。除此之外，王大珩为我国科学事业的发展还提出了许多重要的建议，包括开展激光核聚变研究，加强原子、分子尺度上的纳米技术研究等等。2009年12月，在中国光学科技馆论证会上，不能到场的王大珩特意委托秘书向大家传递一句话，“把我称作中国光学事业的开拓者或奠基人之一，我都可以接
11、受，但如果说我是中国光学之父，那我的老师严济慈、叶企荪，你们怎么称呼他们？所以请不要再叫我中国光学之父了。”材料连接：中科院国家空间科学中心主任吴季说：“他生活俭朴，为人谦逊。他在晚年，在家里接待来访的客人，经常是安排得满满的，这个人还没谈完，下一个已经进门在等待了。”我国激光与光电子技术专家周炳琨院士说：“他经常参加各种项目鉴定和博士答辩，问的问题常常是连一个小数点都不放过。作为鉴定委员会主任，他不顾高龄，亲自写鉴定意见，有时候大家怕他累，吃不消，要帮把手，说写完后让他看看签个字就行，可王老决不让人代劳，都是自己完成。”中国工程院院士周立伟说：“大珩先生是中国光学界一面高扬的旗帜，是新中国光
12、学工程事业的开拓者和奠基人。他是推动中国光学前进的人，中国光学界幸有他把舵领航，才有欣欣向荣的今天。”(摘自2011年7月29日新华网，有删节)9下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()()A1953年12月，在王大珩的带领下，中国第一炉光学玻璃熔制成功，结束了中国没有光学玻璃制造能力的历史。B中科院长春光机所在很短的时间里，相继一大批高水平的科研成果的出现，改变了新中国应用光学领域一片空白的局面。C王大珩带领的团队研制的光学观测设备成功的记录了我国第一颗原子弹的发射过程，“神舟”系列飞船的发射中，光学电影经纬仪依然发挥着重要的作用。D王大珩对中国科技的发展作出卓越的贡献，如“863
13、”计划的制定、中国工程院的成立等中国科技领域的重大事件都凝聚着他的心血。E王大珩先生带领他的团队填补了中国光学领域的空白，成为中国光学界一面高扬的旗帜，对中国国力的增强作出巨大贡献。【答案】D、E(A对应的原文“王大珩运用他在英国工作的经验，在玻璃配方、退火工艺及测试技术等方面作出重要贡献”，选项“在王大珩的带领下”不准确；B“应用光学领域”错误，应该是“精密光学仪器领域”；C“成功的记录了发射过程”错误。)10中国工程院院士周立伟说“大珩先生是中国光学界一面高扬的旗帜，是新中国光学工程事业的开拓者和奠基人”，结合原文分析周院士这样说的原因。_【答案】王大珩筹建中国科学院仪器馆，在玻璃配方、退
14、火工艺及测试技术等方面作出重要贡献；在王大珩的带领下，一批光学仪器的问世一举改变了新中国在该领域一片空白的局面，奠定了国产精密光学仪器的基础；王大珩带领的团队为“两弹一星”的研制提供了必不可少的光学观测设备。11王大珩对国家科技发展方向提出了很多重大建议，试做简要的概括。_【答案】提出了关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议；成立中国工程院的建议；开展激光核聚变研究，加强原子、分子尺度上的纳米技术研究等建议。12作为一位爱国科学家，王大珩有哪些优秀品质？请结合材料谈谈你的理解。_【答案】心系祖国，勇于担当：王大珩在光学科研领域身体力行，建立卓越的功勋，是中国光学界的一面高扬的旗帜，是新中国光学
15、工程事业的开拓者和奠基人；具有很高的科学预见性：在世界科技发展的关键时刻，对国家科技发展方向提出了很多重大建议；为人谦虚、虚怀若谷：谈及自己对“863”计划起的作用，只说起了些催化剂的作用，或者说是为“863”计划点了一根火柴，在家里接待来访的客人，经常是安排得满满的，不让大家称他为“中国光学之父”；做事求真务实：参加各种项目鉴定和博士答辩，一个小数点都不放过，亲自写鉴定意见，不让人代劳。四、高考热点13阅读下面图表和文字材料，完成后面的问题。 据研究，长春20.5%的大气污染不是本地“贡献”的，兰州有26%的PM2.5(大气中的固体或液体颗粒状物质)来自外省。这是因为空气是流动的，各城市的大
16、气污染往往是“你中有我，我中有你”根据图表，概括说明雾霾形成的天气原因。(不超过50个字)_【答案】在城市上空，出现了高空比低空气温更高的逆温现象，接近地面空气悬浮颗粒物，不能及时扩散造成的。14俗话说：“看书看皮，读报读题。”这句话形象地说明了文学作品题目的重要性，新闻作品尤其讲究拟题的技巧，请从下面两篇新闻的标题中任选一个，赏析其拟题技巧和深刻内涵。(1)别了，“不列颠尼亚”(2)奥斯维辛没有什么新闻_【答案】(1)(模仿毛泽东别了，司徒雷登)以英国皇家游轮“不列颠尼亚”号象征英国在香港的统治；“别了”，用委婉而略含嘲讽的口气，表明这种统治的结束，蕴涵着中国人的自豪。这个标题不仅揭示了主要
17、新闻事件，而且新颖别致，寓意深刻。(2)故意利用矛盾设置悬念，吸引读者的眼球。又蕴涵深意：“没有什么新闻”是指纳粹法西斯在这里的罪恶行径，世人早已知道；虽然没有什么新闻，但是仍有必要继续揭露法西斯的罪行，让世人永志不忘。15下面是关于“生活的平衡”的一段文字，请根据上下文，补写横线处的内容，。要求内容贴切，语意连贯，语句通顺，每处不超过10字。所谓生活的平衡，首先应当包含精神的自在状态。罗素先生写过一本书，叫幸福之路，全书分为“_”和“_”两部分，其中幸福的原因包括了家庭、爱情、闲暇、工作等等，不快乐的原因则有竞争、炽情等。_指的就是某种不适当、过度投入的精神状态，是一种生活极度缺乏平衡的体现
18、。_【答案】(1)“幸福的原因”(2)“为什么不快乐”(3)这里的炽情(注意上下文中提供的信息)五、写作创新16阅读下面的文字，根据要求作文。20世纪风云突变，发生了两次世界大战和许多次国际、国内战争，造成全世界约8千万名军人和平民死亡。即使在新世纪，硝烟依旧不时燃起，战争的阴影远未散去。请以“战争”为话题写一篇文章。文体不限，800字左右。【话题分析】人类出现以来，战争就一直没有停止过。私有制、阶级压迫、经济利益的冲突是发生战争的基本根源。掠夺和反掠夺、压迫和反压迫、侵略和反侵略、霸权和反霸权、扩张和反扩张，都会发生战争。战争有正义与非正义之分。处理“战争”这个话题时，反对非正义战争、拥护和
19、平是最基本的观点。写作文时，可以讨论战争的作用，可以谈战争带给人的深重灾难，可以讴歌正义战争中的美好人性，可以正面描绘战争，也可以从侧面表现战争，比如写后方的事情。关于战争的文艺作品数不胜数。列夫托尔斯泰的长篇小说战争与和平，肖洛霍夫的长篇小说静静的顿河，斯皮尔伯格的电影拯救大兵瑞恩皆是经典。可以适当借鉴这些作品的思想、角度和手法写这篇作文。【话题素材】1唯有死者方可看到战争结束。(古希腊)柏拉图2战争才能带来和平。(古希腊)亚里士多德3无穷的金钱是战争的原动力。(古罗马)西塞罗4劣质的和平比战争更糟糕！(古罗马)塔西佗5正义没有武力是无能；武力没有正义是暴政。(法国)巴斯卡6这次战争我们用核
20、子，那么下次我们只能用棍子。爱因斯坦【佳作赏读】不能忘记的过去六十年前，法国，诺曼底，犹他海滩，一队又一队美国与英国士兵冒着枪林弹雨向前方的碉堡冲去，战士一个接着一个倒下了，仍然有人呐喊着向前奔跑，鲜血染红了整个海滩六十年前，苏联，斯大林格勒，前线，一辆又一辆卡车载着刚从训练营里出来的新兵，军官在车上喊着：“我们不需要活着的逃兵！”话音刚落，就有一枚弹片击穿他的头颅。新兵们被赶下车，有的人拿到枪支，有的人则只拿着子弹，扩音器里不断地重复一句话：“没有拿到枪的，跟在有枪的后面，有枪的同志牺牲了，没有枪的同志就拿起他的枪，继续冲锋”六十年前，中国，东北，某个村庄，晚上，一名光着膀子的中年人扶正了挂
21、着一把寒光闪闪的大刀的带子，转过身对着一群村民，其中有十几岁的小伙子，也有头发斑白的老者，他们同样背着大刀。那中年人说：“都没让家里人知道吧？”众人都沉默不语，中年人把手一挥，“那走吧。”半个时辰后，日军基地里惨叫声、枪炮声和金属碰撞的声音接连不断，月光映在刀刃上也有了悲愤的色彩，随着刀的挥动不停地闪耀。随着最后一声枪响，再也找不到地面上的月光战争给我们留下了惨痛的记忆，也留下了英雄事迹。为了正义与和平而献身的英雄，我们不会忘记，是他们结束了战争，停止了毁灭，用他们的生命，换来了别人的生存。战争结束了，就让我们来纪念沉睡的英雄。六十年后的今天，法国，诺曼底，犹他海滩，当年在此浴血奋战的老兵，穿
22、上了挂满勋章的军装，走在路上，人们为他们喝彩欢呼。他们的笑容如此沉重六十年后的今天，俄罗斯，莫斯科红场，这里是庆祝，或许应该说纪念“二战”胜利六十周年的主要场所，来自全世界的英雄，受到各国领导人的尊敬、赞颂。六十年后的今天，中国，东北，某个小镇，一个班的学生，在一位八十多岁的老人带领下，来到了一座纪念碑下。老人讲述了当年自己杀敌、幸存、逃脱的经历，依然是激动不已。他唱起了那首令他热血沸腾的歌：“大刀向敌人头上砍去”学生流泪了纪念，为了不能忘记的过去。【名师点评】这篇作文的特点是新颖的电影蒙太奇手法和紧凑的对比结构。文章前后呼应，首尾圆合，语言凝练而富有跳跃感，欧亚两大战场汇于一处，前后六十年历史相聚于瞬间，围绕“纪念战争”这一主题铺陈开去，给读者带来一股强烈的视觉冲击和情感震撼。
