1、 复习目标1能够正确使用词语（包括熟语）。2掌握正确使用词语（包括熟语）的基本规律和方法。考向详析考向一：熟语【考纲要求】能够正确使用熟语。【命题规律】熟语是高考的一大热点，考查重点是成语，每年每套高考试题中至少有1道题考查到成语，命题形式有判断选择题和填空选择题。近三年高考所考熟语语句大都源自当年社会新闻材料，关注社会热点问题，具有现实性、针对性和可读性；考查形式多是以选词填空、判断正误为主的客观选择题，个别省市试卷涉及到词语修改的主观笔答题。除个别成语较生僻外，绝大部分是在报纸杂志上经常出现而且容易用错的成语。其他类熟语总的来说考得极少，而且这些熟语在各省都应是常听说的，一般都知道意义。2
2、016年高考，成语的考查仍是重中之重，仍会沿袭以往考查特点，所选语料也将更加注重生活化。【高考典例】1（2015年高考新课标1卷）依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ） 这正是经验丰富的主教练在战术安排上的 之处：下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力，终于扭转劣势，赢得比赛。 经过几天的 ，又和病人家属作了充分沟通，吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案，决定尽快为病人进行肺部手术。 早在上个世纪末，当地决策者就 ，提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施，于是一个个生态经济园区应运而生。A老谋深算 深谋远虑 深思熟虑B深思熟虑 老谋深算 深谋远虑C老谋深算 深思熟虑
3、深谋远虑D深谋远虑 深思熟虑 老谋深算【答案】C【解析】【考点定位】本题考查考生辨析并正确使用成语的能力。能力层级为综合运用E。【名师点睛】命题者对本命题也可谓是深思熟虑了。单就这三个成语来看，它们的意思很接近，不认真地辨析，不把握它们的本质区别，就很难结合语境来解答本题，所以本题的难度很大，很具挑战性。但是把握区别，依照语境又能作出正确的判断。也正因为此，可以看出命题者的良苦用心，不去辨析近义成语间的本质区别，不去把握具体的语境，单靠去背诵记忆成语的意思，是没有办法做好题的。2（2015年高考安徽卷）下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（3分）A于敏院士在我国首颗氢弹的成功研制上功勋上卓著
4、，然而他淡泊名利，婉拒“氢弹之父”的称号，其人品胸襟，令人高山仰止。B在东海舰队组织的此次实战演练中，我军的投水雷舰艇倾巢而出，成功扫除了“敌军”在航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。C某些管理机缺乏“大数据思维”，以邻为壑，不与相关机构共享信息资源，公共数据中心的建设将有助于改变这各种状况。D现代舞剧十面埋伏，以其色彩浓重的舞台背景，风格鲜明的京剧音乐以及刚柔相济的舞者形体，一举征服了现场好观众。【答案】A【解析】试题分析：A项高山仰止：比喻对高尚的品德的仰慕。B项倾巢而出：比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。主语是“我军的投水雷舰艇”所以不适合。C项以邻为壑：比喻只图自己一方的利益，把困难或祸害转嫁给
5、别人。本句批驳“不与相关机构共享信息资源”现象，没有祸害转嫁，属于望文生义。D项刚柔相济：刚强的和柔和的互相调剂。一般指为人处世或动作怎样，不能修饰形体。【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【名师点睛】词语本身是没有错的，错在与语境不合、修饰对象不当、褒贬不当、范围不当、谦敬不当等等。所以学生首先要知道成语的意思，然后关注它所修饰的对象，所在的语境。第四个选项感觉差强人意。【基础知识】熟语，指常用的固定短语，包括成语、谚语、歇后语和惯用语，如：粗心大意、南辕北辙、镜花水月、不管三七二十一等。熟语一般具有两个特点：结构上的稳定性、意义上的整体性。【技法指津】1熟悉高考，掌
6、握规律。历年的高考熟语试题仍是复习的重点，一方面以前考过的，后来的高考题仍然可以考，其它省市往年考过的，在第二年的另一个省市的试题中仍可出现，所以高考题中出现的成语或熟语仍是重要积累内容；另一方面，通过对高题中成语熟语的积累，可以把握高考试题出题规律以及常见成语误用类型，这对正确答题大有帮助。2明确重点，有针对性。从历年高考的情况来看，熟语总的来说，重点仍在成语。而试题中出现的成语除个别较生僻外，绝大部分是在报纸杂志上经常出现而且容易用错的成语。所以，在进行成语复习时，应当注意的是那些常见而易错的成语。3逐步筛选，系统整理。熟语数量多，掌握起来难度比较大，在复习过程中要注意对熟语条理化、系统化
7、搜集整理，并进行逐步筛选，减少记忆容量。4日积月累，化整为零。熟语的考查要求考生从形、义、来源出处等方面整体上把握其本身所固有的意义，因此准确记忆熟语的语义、使用对象、感情色彩是解题的基础。然而熟语掌握起来不可能一蹴而就，可先将精选出的重点熟语分成组，然后按计划每天掌握一组，达到化整为零的目的，逐渐积累。另外，还要特别留意积累两用成语，不要因熟知其一种含义而误解另一种含义导致判断失误。5养成习惯，勤查字典，勤写多练。落实词义的认读，注重多角度的辨析，重视实践，形成良好的语言感悟能力。6强化语境意识，坚持“词不离句”的原则。7掌握高考成语误用规律：（1）望文生义生活中，很多人不了解成语的内在含义
8、，就按成语的字面意思去理解，并且运用于生活。如：例1、日本首相安倍在中国钓鱼岛主权问题上的危言危行，遭到了世界各国爱好和平的人们的一致谴责和反对。（危言危行：说正直的话，做正直的事。容易望文生义，理解为“说危险的话做危险的事”。 ）（2）褒贬误用成语中，有些是有感情色彩的，在使用的过程中，就要分辨出这些成语的褒贬色彩，否则就会产生误用。如：例2、卫生筷其实并不卫生，多为黑作坊经过简单浸泡漂白后即投放市场的“产品”。近日，长沙市警方和工商、卫生等部门上下其手，一举摧毁了多个制脏窝点。（上下其手：比喻玩弄手法，暗中作弊，含贬义。这里感情色彩错误。根据语意可用“齐心协力”。）（3）用错对象有些成语是
9、有固定的使用范围，如果不顾成语使用的对象和使用范围就乱用成语，就很容易造成“牛头不对马嘴”的后果。如：例3、“8、16”特大洪水灾害发生后，全市各机关和广大人民群众，积极捐款捐物，奉献爱心，我们也要响应号召，鼎力相助。（鼎力相助：指别人对自己的大力帮助。敬辞，不能用在自己身上。因此属于对象用错致误。）（4）不合语境成语的使用还要注意到与语境的和谐，不能不合惯用句式，不能不合情合理。如果成语与其所在的语境不能协调，使用就不恰当。例4、我俩考虑问题时，他习惯从大的方面着眼，我总是从具体方法入手，虽然南辕北辙，但总能殊途同归。（南辕北辙：比喻行动和目的正好相反。不合语境。）（5）形近混淆有些成语和其
10、他成语在字型、读音较为相近，或者说有相同的语素，因此在使用的过程中容易混淆而出现误用。如：例5、作为基层民警，老李面对辖区内的邻里纠纷，总是不胜其烦地做沟通调解工作，深受群众的爱戴。（“不胜其烦”是不能忍受烦琐的事物，这里应该改为“不厌其烦”。）（6）不明典故有些成语是有典故或来源的，如果我们不明白典故的含义的话，使用此类成语时就容易产生误用。例6、他鲁莽草率，刚愎自用，走到哪里哪里就被他闹得一团糟，真可谓“人中吕布，马中赤兔”（“人中吕布，马中赤兔”是涉及到一个典故，传说人中最武勇的是吕布，马中最好的是赤兔马，比喻人才出众，了解了此典故，就可以判断此例是误用。）（7）前后矛盾有些成语，就其本
11、身的意义来看尽管准确，但还要看它在整个句子中和其他词语或分句表意是否矛盾。例7、西岳华山素以陡峭险峻著称。那一天，尽管天气异常晴朗，甚至连影响爬山的丁点风儿也没有，但大家仍然如丸走坂，丝毫不敢大意。（如丸走坂：形容形势发展很快，就像斜坡上滚泥丸一样。此处突出不敢大意，应为“如履薄冰”。）（8）注意两用成语有些成语有不止一个义项或一种感情色彩，要注意区分和积累。如，灯红酒绿：既可形容寻欢作乐的腐化生活，又可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。例8、个别领导干部过着灯红酒绿、醉生梦死的生活，人民不满。例9、每当夜幕降临，文山步行街灯红酒绿，热闹非凡。（两个句子中的“灯红酒绿”均使用正确。）【训练提
12、升】1（2016届安徽合肥八中高三上第一次段考）依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）人类的智慧与大自然的智慧相比，实在是_。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是_的星空，还是_的灰尘，都是大自然_的艺术品，展示出了大自然深邃高超的智慧。A捉襟见肘 变幻莫测 不足为奇 精巧绝伦B相形见绌 变幻莫测 不值一提 精巧绝伦C相形见绌 讳莫如深 不足为奇 巧夺天工D捉襟见肘 讳莫如深 不值一提 巧夺天工【答案】B【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E【技巧点拨】对于成语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二
13、，辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。2（2016届北大附中河南分校高三第一次考试）依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（ ）（3分）我们应该告诉员工怎样参与创新，在哪个阶段参与到创新的过程中，问他们对于改进产品的
14、想法、过程和工作流程，使他们与管理层保持 的沟通。如果有分手或失恋带来的苦楚，你可以找人 地诉说，比如找心理医生咨询或向最信任的挚友倾诉。他们不但是合伙人，更有着 、荣辱与共的亲密关系。改革开放后，他们共同办企业，更加志同道合，许多事情都能心照不宣，配合默契。A开诚布公 推心置腹 肝胆相照B开诚布公 肝胆相照 推心置腹C肝胆相照 开诚布公 推心置腹D肝胆相照 推心置腹 开诚布公【答案】A【解析】【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E【技巧点拨】对于成语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二，辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第
15、三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。本题就属于辨析用法，这三个成语在词义上的区别不太大，但在用法上又区别，比如“推心置腹”，平时都会说“推心置腹地交谈”，说朋友之间的关系，常会用“肝胆相照”解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。3（2016届湖南师大附中高三上月考三）下列各句中加点的成语，使用不恰当的
16、一项是（3分）A2014年的夏天，全球拉响了埃博拉警报。埃博拉是一种能致命的病毒。其实，在生命体漫长的进化过程中，病毒始终如影随形。B在学习最新文件的过程中，大家认识到：只有领导干部以身作则，严于律己，为政清廉，才能上行下效，使整个社会风气好转。C吴良镛先生是中国建筑学与城市规划学的领军人物，他视城市为生命的有机体，倡导通过“新陈代谢”延续城市的文脉和精神。D与传统贿赂案件相比，以“借”为名的贿赂犯罪形式更具隐蔽性，如果有一天东窗事发，贪官们就以“借”的名义为自己遮掩。【答案】B【试题分析】上行下效：出自东汉班固白虎通三教：“教者，效也，上为之，下效之。”上面或上辈的人怎么做，下面或下辈的人就
17、学着怎么做。多指不好的事。而B项是说领导干部以身作则，群众就会效仿，整个社会形成好的风气，应使用褒义成语，因此使用“上行下效”感情色彩不当。【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【名师点睛】本题考查正确使用成语的能力，其测试重点是：一感情色彩的误用，二望文生义，三适用对象弄错，四具有双重含义的成语，五语境或逻辑错误。做好这类题需要注意以下几点：逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；注意成语潜在的感情色彩；要注意成语的使用范围和搭配对象；弄清所用的成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。本题B项就以至于感情色彩误用。其他几个选项，“如影随形”
18、， 出自先秦管仲管子任法：“然故下之事上也，如响之应声也；臣之事主也，如影之从形也。”好像影子老是跟着身体。比喻两个事物关系密切或两个人关系密切不能分离。A 项说在生命的进化过程中，病毒一直存在，用“如影随形”恰当。“新陈代谢”：陈：陈旧的；代：替换；谢：凋谢，衰亡。指生物体不断用新物质代替旧物质的过程。也指新事物不断产生发展，代替旧的事物。C项是说城市的文脉和精神需要吸纳新的舍弃旧的，用“新陈代谢”恰当。“东窗事发”出自元代孔文卿东窗事犯第二折：“吾乃地藏神，化为呆行者，在灵隐寺中，泄漏秦太师东窗事犯。”比喻阴谋已败露。D项是说贿赂犯罪的形式暴露出来，用“东窗事发”恰当。4（2016届河北武
19、邑中学高三三调）下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）A遇到问题，他总喜欢一个人琢磨，不向领导汇报，往往误事。不过，这是工作中出现的小问题，不足为训，看一个人应该看主流。B在社会责任上，有两种经济学观点可谓南辕北辙；一种认为股东实现组织利益最大化是企业的天职，一种观点认为企业必须对社会负责。C大学毕业后，因收入低而聚居在城乡接合部，这些人被称为“蚁族”，其实城市蜗居的“蚁族”只是沧海一粟，全国买不起房的家庭还有很多。D他性格内向，一涉及个人生活问题就讳莫如深，弄得我们不知如何是好。 【答案】D【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【名师点睛】本题考查正确使用成语的能
20、力，其测试重点是：一感情色彩的误用，二望文生义，三适用对象弄错，四具有双重含义的成语，五语境或逻辑错误。做好这类题需要注意以下几点：逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；注意成语潜在的感情色彩；要注意成语的使用范围和搭配对象；弄清所用的成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。本题中“不足为训”出自明胡应麟诗薮：“君诗如风螭巨鲸，步骤虽奇，不足为训。”训：准则，教导，规范。而不是训诫。A项是说他在工作中出了小问题不该训斥，应看主流，使用“不足为训”显然是望文生义。“南辕北辙” 出自战国策魏策四：“犹至楚而北行也。” 想往南而车子却向北行，比喻行动和目的正好相反。而
21、B选项中说的是两种观点不同，显然对象不当。“沧海一粟” 出自于宋朝苏轼前赤壁赋中，“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”。其含义是大海里的一粒谷子。比喻非常渺小，微不足道。而C项说是的相对来说“蚁族”只是一少部分，强调的是数量少，所以用在此处不合语境。“讳莫如深”出自谷梁传庄公三十二年：“何也？讳莫如深，深则隐。苟有所见，莫如深也。”基本解释为原指事件重大，讳而不言。后指把事情真相隐瞒得很深。D项说他把个人生活问题隐瞒得很深，成语使用正确。考向二：实词【考纲要求】能够正确使用实词。【命题规律】实词的辨析是高考考查的热点、重点，也是理解的难点。从历年高考此考点设题情况来看，主要集中在名词、动词、形容词（
22、以动词、形容词居多）的考查上，以辨析近义词为主。考查重点是结合语境把握词语的意义和用法，从而正确使用词语；干扰点为字面意义和整体意义不一致的词语。所考近义词语是课本涉及或日常生活、报刊杂志中出现频率较高但又极易错用的常用词语。考查形式多为选词填空、判断正误为主的客观选择题，个别省市试卷涉及到词语修改释义的主观笔答题。另外，在语病的辨析和修改中也可能会涉及到实词运用是否正确的问题。所选语料也将更加注重生活化。题量12道，分值36分。2016年高考，仍会沿袭以往考查特点，要注意实词与虚词综合考查的情况，在语病的辨析和修改中也可能会涉及到实词运用是否正确的问题。所选语料也将更加注重生活化。【高考典例
23、】1（2015年高考重庆卷）下列语句中，加点词语使用不正确的一项是（ ）A国家质检总局制定的家用汽车产品修理、更换、退货责任即日起开始施行，值得注意的是，该规定首次提出保修期不低于三年。B东方白鹳是一种体优美的大型涉禽，其羽毛亮如白雪，腿脚鲜红艳丽，覆羽和飞羽黑中的闪亮。白、红、黑结合得如此高妙，令人惊叹。C这些年来，随着人们接触的新事物越来越多，观念越来越开放，再加上经济水平的不断提高，中国人的自驾游活动搞得风生水起。D重庆商品展示交易会今日在国博中心开幕，农产品展区众多商户在现场批发促销，副食品展区买一送一等优惠活动也比比皆是。【答案】B【解析】【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层
24、级为表达运用E。【名师点睛】本题考查词语的运用。对于此类题目要注意如下几点，一要辨清词语可以修饰的对象和在句中所修饰的对象，看其当不当，比如A项的“施行”，指的是方针政策，而句中说的也是方针政策，故其使用正确；二要辨清词语的感情色彩和在句中该使用的感情色彩；三要辨清词语和语境的吻合程度，比如B项，“高妙”是形容高明巧妙，美善之至，而句中说的是鸟身上颜色的搭配，大词小用了。2（2015年高考江苏卷）在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）书是整个人类的记忆。没有书，也许历史还在混沌未开的蒙昧中 。读书，让绵延的时光穿越我们的身体，让几千年来 的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。读
25、书，不仅需要 的精神，还需要懂得快慢精粗之分。A徘徊 积聚 宵衣旰食 B徘徊 积淀 废寝忘食C踟蹰 积淀 宵衣旰食 D踟蹰 积聚 废寝忘食【答案】B【解析】【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【名师点睛】本题考查正确使用词语的能力，重点考查近义词辨析。采用的是语段阅读式填空，属于传统题型，指向明确，难度适中。辨析近义词的基本原则是同中求异，具体方法：从色彩方面辨析，包括感情色彩和语体色彩两方面；从词的意义方面辨析，包括词义的范围大小、词义的侧重点、词义的轻重、词义的具体与概括等方面；从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。本题所选词语“徘徊”和“踟蹰”
26、词义范围大小不同，“积聚”和“积淀”词义的侧重点不同，“宵衣旰食”“废寝忘食”使用对象不同，考查比较全面。【基础知识】实词是汉语词类中含有实际意义的词，一般包括：名词、动词、形容词、数词、量词及代词。正确理解实词必须弄清词语的本义、引申义和比喻义，了解词语的多重含义。近义实词辨析是重点也是难点，辨析的关键是同中求异，“求异”时通常从词义的轻重、范围大小、侧重点不同，词语的感情色彩、语体色彩、词性，词的构词能力、适用对象、搭配习惯等角度切入比较，同时还要密切联系它们的使用语境。【技法指津】1明确重点，提高效率。近几年高考对实词的考查重点集中在名词、动词、形容词（以动词、形容词居多）上，以常见常用
27、易混实词为主，以辨析近义词为主，要求学生能利用近义词之间的细微差别及它们不同的语体色彩来认识其不同的表达效果，从而做出正确的判断。因而学生在复习过程中要突出重点，有针对性，以提高复习效率。2熟悉高考，掌握规律。历年的高考实词类试题仍是复习的重点，通过对高考题中实词的积累，可以把握高考试题出题规律以及常见题型，这对正确答题大有帮助。3日积月累，准确记忆。词语的考查要求考生从形、义、来源出处等方面整体上把握其本身所固有的意义，因此准确记忆词语的语义、使用对象、感情色彩。4掌握辨析近义实词常用方法：（1）从词义方面辨析 弄清侧重。分析不同语素的意义,找出它们的细微差别,把握各自的词义侧重点,才不会用
28、错。 把握轻重。一组词的意义基本相同,但是有的适用于重要的、较大的事物,有的适用于一般的事物;有的表示程度深、性质重,有的表示程度浅、性质轻。 辨明范围。不同词语用于不同范围。例如:“战争”和“战役”都是指武装战争,但“战争”所指范围较大,如“抗日战争”“解放战争”,而“战役”所指范围较小,如“淮海战役”“渡江战役”等。 （2）从色彩方面辨析 把握感情色彩。是褒义的不能贬用,是贬义的不能褒用,如“爱护”与“庇护”,前褒后贬。区分语体风格。有一些词语具有语体风格的差异,有的是口语,有的是书面语。 如“亟待”比“急需”的书面语体色彩更浓；“启程”书面语体色彩浓,“动身”口头语体色彩浓。（3）从用法
29、方面辨析 分辨对象，兼顾多少。有一些词语,使用时要注意它的对象，是用于自己还是用于他人，是表谦称还是表敬称,不能不弄明白。如“家兄”是谦词，只能用于自己；“惠存”是敬词，只能用于他人。明确搭配,辨清词性。不同的词语有不同的搭配对象,使用和辨别的时候一定要根据搭配习惯仔细分析。如“雄伟”和“宏伟”,意思相近,但“雄伟”可用来形容山峰、富有历史意义的大型建筑,也可以指乐曲、绘画的雄壮；而“宏伟”指大型建筑或计划的宏大,可以说“宏伟的计划”“宏伟的蓝图”,但一般不能说“宏伟的乐章”。【迁移提升】1（2016届山东青岛一中高三上检测）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）要认真清查国有企业现有
30、的资产，防止有人借改革之机_国有资财。为了使这个展览办得更加充实，博物馆领导派出多人到老区_革命文物。近来，一些用人单位在看重求职者学历、工作年限等“硬件”的同时，愈来愈重视求职者的 、德行、操守等“软件”。A侵吞 搜集 品行 B鲸吞 收集 品行C鲸吞 收集 品性 D侵吞 搜集 品性【答案】D【解析】试题分析：“鲸吞”，指像鲸鱼一样的吞食，多用来比喻吞并土地，而“侵吞”指暗中非法占有个人或公共的财物、土地等；“收集”是使聚集在一起，而“搜集”，除了有“收集”之意外，还有“到处寻找”之意。“品行”是指个人在社会活动中表现出来的具有一贯性的品性和行为方式，它强调的是人的有关道德的行为，是外在表现出
31、来的。“品性”则侧重于品质及性格特性，是内在的品德性情。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。2（2016届山东寿光现代中学高三上10月考）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）为确保行车环境安全舒适，消除行车安全隐患，环湾高速公路管理局将对原路面存在的裂缝、坑槽等问题进行彻底_。新世纪以来，指导“三农”工作的第11份中央一号文件已由新华社_发布，文件全文约10000字，共分8个部分33条。院内有雕龙面凤，也有小桥流水、亭台楼阁、花园天井，曲径回廊_各处，处处表现着中国古代建筑的传统风格。A处治 授权 贯穿 B处置 受权 贯穿C处置 授权 贯串D处治 受权 贯串【答案】
32、B【解析】【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【名师点睛】辨析词语要坚持“同中求异”的基本原则，注意以下几个方面：词义轻重 不同，有些近义词的细微差别表现词义的轻重不同。范围大小不同，有些近义词词义涵盖的范围大小不同。适用对象不同，有些近义词所表示的概念相同，但适 用对象不同，有上下、内外等之分。语体色彩不同，有些近义词词义体现出的庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文、白，雅、俗等不同色彩，虽然意义相 同或相近，但各适用于不同场合。感情色彩不同：有些近义词词义附带的表现为感情上的某种倾向、情调不同。搭配关系不同，有些近义词基本义相同，但搭配 有别，不能混用。语法功能
33、不同，有些近义词的差别表现在句法功能的不同上。词义侧重点不同：有些近义词词义侧重点不同。3（2016届江苏扬州中学高三上开学考试）依次填入画横线部分最恰当的一项是（3分）作为“梅兰竹菊”四君子之首，梅为历代文人雅士所_。此刻，寺院周围庄重的红墙，是我们镜头画面中的中国红；_的雪花，是飘舞在空中的精灵；而晶莹如黄玉般的腊梅，暗香浮动，犹如_的佳人。A钟爱 飘飘洒洒 形单影只 B喜爱 纷纷扬扬 遗世独立C热爱 洋洋洒洒 绝世独立 D欣赏 沸沸扬扬 倾国倾城【答案】B【解析】试题分析：本题考查近义词的辨析能力。解答本题，可根据词语意思及具体语境分析判断，第一处是写文人雅士对梅的情感，“热爱”用在此处
34、不合适；“洋洋洒洒”形容文章或谈话内容丰富，连续不断；或形容规模或气势盛大。用在此处不符合语境；第二处用来形容雪花，“沸沸扬扬”指像沸腾的水一样喧闹，形容人声喧扰，议论纷纷。用在此处不符合语境；“飘飘洒洒”多形容下雪的时候，雪漫天飞舞的样子，又像是飘落，又像是天空洒下来的，用在此处符合语境；“形单影只”形容孤独，没有同伴，而语境并无此意； “遗世独立”用在此处表示梅的高洁和傲骨。故选B。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。4（2016届江苏淮海中学高三上9月考）在下面各句的空缺处填入词语，最恰当的一项是（3分）战士们毫不畏惧，怀着 的决心，英勇地冲向敌人。她的目光从我身旁扫过
35、，一直移到窗子， 着窗外，好像在想着什么。在这次游泳比赛中，不少少年选手 ，获得了好成绩。A破釜沉舟 窥视 脱颖而出 B孤注一掷 凝视 崭露头角C破釜沉舟 凝视 崭露头角 D孤注一掷 窥视 脱颖而出【答案】C【解析】【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E【技巧点拨】对于成语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。比如本题中，“窥视”侧重“暗中查看”，“凝视”侧重“聚精会神”。第二，辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。“破釜沉舟”从感情色彩上来看，是褒义词；“孤注一掷”则是贬义词。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。
36、解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。考向三：虚词【考纲要求】能够正确使用虚词。【命题规律】高考虚词方面考查的重点对象是副词、介词和关联词的应用。命题形式有：选择判断题，填空选择题，填空主观题。2015年有十五个省市的高考试题涉及了词语的考查，其中涉及虚词考查的有四套试卷，所考虚词主要是平时常用、语法意义上比较接近但在
37、使用中容易混淆和误用的虚词，重点涉及连词、介词、副词和助词。对连词的考查，题型一般为，给一段文字要求填写或选择恰当的关联词，或判断关联词运用得是否恰当；对介词、副词、助词的考查则以判断介词的运用是否正确为主，目的是考查学生对句子的内部结构、结构之间的关系以及句中概念之间的关系的理解和把握情况。2016年高考，虚词的考查仍会沿袭2015年考查特点，要注意实词与虚词综合考查的情况，在语病的辨析和修改中也可能会涉及到虚词运用是否正确的问题。所选语料也将更加注重生活化。【高考典例】1（2015年高考浙江卷）下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是（ ）A在席卷全球的金融危机中，连那些科班出身的经济学博
38、士都被赶出华尔街，到地铁卖热狗去了，何况他这个半路出家的？B在外打拼数十年后，他回到家乡，用省吃俭用的结余捐建了一所希望小学，为发展当地的教育事业奉献了圈圈爱心。C长期以来，杀虫剂、除草剂、增效剂等各种农药所导致的污染，严重侵害着与农业、农村、农民息息相关的城市环境与市民生活。D在热心公益蔚然成风的今天，百名青年在某市首届成人礼活动中，以无偿献血作为自己成长额见证，体现了当代青年的责任感。【答案】B【解析】【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【名师点睛】该题主要考查学生对“正确使用词语、熟语”等考点的理解。“正确使用词语”主要是就词语在语境中的意义和作用而言的。这就要求
39、考生必须首先能准确理解词语的意义，注意词语的感情色彩、语体色彩、词语的适用对象等。我们可以用排除法，迅速的选出正确选项。2（2015年高考湖北卷）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）研究伊始，该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析 ，从营养成分、 、硬度等方面多次试验， 确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。随后，又从诸多面粉种类中试验选取了 的小麦粉加以调试。A鉴别 色泽 终于 适量 B鉴别 色彩 终于 适当C甄别 色泽 最终 适当D甄别 色彩 最终 适量【答案】C【解析】【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【名师点睛】本题考查学生对近义词的辨析
40、能力。考查的都是两字词语，且有相同的词素，平时的使用率也很高。从所给语段的语境角度而言，此道题的难度不大，但是要准确的区分这几组词语，特别是三四两空的两组词语，还是有一定的难度。不过通过前两空，运用排除应该很容易选出正确答案。【基础知识】虚词主要包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词等六种词性。跟实词相比较,虚词所表示的意义要抽象得多。它主要的用处是:配合实词造句,帮助实词表达意义。【技法指津】1明确重点，突出针对性。从历年高考的情况来看，虚词重点考查连词、介词、副词和助词，以常见常用易混实词为主，复习中要注意突出重点，避免做无用功，提高复习效率。2熟悉高考，掌握规律。一方面可以加强对虚词的
41、积累；另一方面，可以把握高考试题出题规律以及常见题型，这对正确答题大有帮助。3坚持积累，分类记忆。汉语中虚词数量很大，复习中注意将重点虚词归类整理，从意义和用法两方面进行积累。4掌握虚词辨析方法：（1）辨字法 有些虚词读音相同、字形相近，很容易混淆，像“备加”与“倍加”, “径自”与“径直”等。这类词，只要辨清其中不同的那个字，就能区分出彼此的意思了。具体分析如下：第一组, “备加”“备”是完全、周到的意思,可引申为极、尽；“倍加”“倍”是加倍的意思。（2）造句法 当有些虚词在意义和用法上比较模糊时，如果用它们各造一个句子，那么就会一目了然。如选择关系中几个关联词的区别，可造句如下：不是老于户
42、牖，就是战死沙场。与其老于户牖，不如战死沙场。我宁可战死沙场，也决不老于户牖。可见, “不是就是”表示两者必选其一，非此即彼的意思； “与其不如”表示先舍后取的选择关系，立场较明确； “宁可不”表示先取后舍的选择关系,感情强烈、态度坚决。（3）搭配法 有些虚词在使用时还有搭配上的要求也应予以注意,大概可分为以下四种。语意要求。如副词“相继”,它所在句中的主语不能为单个人或事物,因为它表示两个或两个以上的人或事物先后有相同的动作的意思。所以句子“在反贪局的调查过程中,女市长突然自杀身亡,随后公安局长相继自杀。”可修改为“在过程中,女市长和公安局长相继自杀”。用法要求。看“不必要”,它不能修饰、限
43、制“事故、伤害、灾祸、中伤、误解”等词,因为它是“必要”的否定式,所修饰的词必须存在着必要的一面,如“不必要的开支”“不必要的手续”等。 感情色彩要求。如“大肆”与“大事”, “大肆”（肆,放肆、放纵）是贬义词,搭配的动词本身应含贬义色彩:“掠夺、搜刮、挥霍、鼓吹、歪曲、污蔑、攻击、屠杀、鼓噪”等;而“大事”（事,从事）是中性词,搭配的动词一般也是中性:“宣传、活动、宣扬、操办、渲染、介绍”等。再如“以至”与“以致”,作连词,用在下半句的开头,表示下文是上述的原因所形成的结果,然而“以致”后一般跟不好的结果,像“他事先没有充分调查研究, 做出了错误的结论”一句中,应填入的是“以致”。 固定搭配
44、要求。看“一直+以来”的结构其实是矛盾的,因为“一直”表示动作始终不间断或情况始终不改变, “以来” 表示从过去某时直到现在的一段时间,前者具有时间上的不间断性,而后者具有时间上的阶段性,所以可以说”长期以来”“很久以来”,但不能说“一直以来”。【迁移训练】1（2016届湖南长郡中学高三上第一次月考）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（3分） （ ）陕西省政府重视和支持各部门之间开展土地 防治的战略协商。有时候我们之所以活得累，_是因为放不下面子来做人。十二年前，有“黄金搭档”之称的偶像明星李冰冰和任泉 ，双双荣膺“天王天后”称号。范玉顺教授提醒企业在采用新技术时，切忌_。A蜕化 往
45、往 比肩继踵 旧瓶装新酒B退化 常常 比翼齐飞 旧瓶装新酒C蜕化 常常 比肩继踵 穿新鞋走老路D退化 往往 比翼齐飞 穿新鞋走老路【答案】D【解析】考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。2（2016届江苏清江中学高三上第一次月考）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）（3分）获得幸福的关键不在于 某些标准或者避免某些问题，而在于保持着一种谦卑而认真的态度，去面对人生的痛苦和希望。 乐伎俑眉目刻画清晰，姿态各异，神情专注。特别是执拍板俑，侧耳凝神，像是陶醉于那美妙的音乐中，给人以 的感觉。 对于学生 大众而言，生僻字虽然不是汉字学习的重点，但在有能力的情况下，多掌握一些祖
46、先留给我们的文化遗产，了解汉字背后的故事，又何乐而不为呢？ A遵循 呼之欲出 甚至 B遵守 呼之欲出 乃至 C遵循 栩栩如生 乃至 D遵守 栩栩如生 甚至【答案】C【解析】【试题分析】本题考查词语的运用。“遵循”意为“遵照”，如“遵循原则”。“遵守”是依照规定行动，不违背，如“遵守规则”“遵守纪律”。联系句语境，与“标准”搭配，应选用“遵循”。“呼之欲出”泛指文学作品中人物的描写十分生动，也指某事即将揭晓或出现。“栩栩如生”形容非常逼真，像活的一样。第二句中，说的是“执拍板俑”“侧耳凝神”的状态，故使用“栩栩如生”。“甚至”和“乃至”都表示强调和突出，有时可以互换。从语意轻重来看，“乃至”语意
47、较轻，有意料之中的意思。“甚至”语意较重，有意料之外的意思。从语体色彩来看，“乃至”多用于书面语，“甚至”则书面语和口语都常用。第三句中，从语义上来看，应属于意料之中，故使用“乃至”。【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E【技巧点拨】对于成语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。比如本题中，“呼之欲出”多指“文学作品中人物的描写”，“栩栩如生”侧重“非常逼真，像活的一样”。第二，辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面，比如“遵守”一般与“规则”“纪律”这些规定行动，而“遵循”一般是
48、跟“原则”“标准”等搭配。解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。3（2016届山东牟平一中高三10月考）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是李步云认为，确保依法独立公正行使审判权检察权，是建设 中国的第二个突破口。中共山西省委近日召开通报会，就省十二届人大常委会的人事安排问题向各民主党派、工商联、无党派人士通报情况
49、，进行 。城市雕塑盲目地求新求大，不但不能产生积极的社会效应， 会让公众产生反感。A法治 协商 反而 B法制 磋商 反而C法治 磋商 而且 D法制 协商 而且【答案】A【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】本题考查近义词辨析的能力。辨析近义词的基本原则是同中求异，具体方法：从色彩方面辨析，包括感情色彩和语体色彩两方面；从词的意义方面辨析，包括词义的范围大小、词义的侧重点、词义的轻重、词义的具体与概括等方面；从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。本题中，“法治”和“法制”可以从运用上辨析，两个词语词性不同，前一个是动词后一个是名词，在句中显然
50、应使用动词；“协商”和“磋商”可以从词语意义方面辨析，两个词语前一个侧重共同商量，后一个侧重多次商量，句根据语境，应用“协商”；“反而”和“而且”两个词语所表示的上下句间关系不同，可从句法功能角度辨析，句上下句之间的关系有转折的意思，应用“反而”。4（2015届浙江温州高三下第三次适应性测试）下列各句中，加点的词语运用正确的一项是A契合了整个社会的心态，必然是这部小成本电影走红的深层次原因，更何况其中还有如何理解名利、如何回归单纯的“心灵主题”。B当下的诗歌作品辐射出一种明晰的信息，那就是优秀的诗人在追求做一个扎根大地的诗人，他们甚至会把故乡意识视为真理。C在中国人耳熟能详的历史典故中，“精忠报国”“鞠躬尽瘁”“一诺千金”和“负荆请罪”等，都在当下获得传承与创新。D不少举报案例表明，正是那些举报人义不容辞的实名举报，才使得一些“硕鼠”成了“见光死”，在网络曝光之下丢盔卸甲、身败名裂。【答案】C【解析】考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
