1、第4单元 商路、贸易与文化交流课时分层作业(九)(建议用时：40分钟)1张骞出使西域的主要意义在于()A完成了联合大月氏攻打匈奴的任务B推进了丝绸之路的畅通及贸易繁荣C获得了大量前所未有的西域资料D他的这次出使被司马迁称为“凿空”BA项与实际不符，排除；C、D两项本身正确，但不符合题意；张骞出使西域推进了丝绸之路的畅通及贸易繁荣，故选B项。2以下数个地方，是西汉丝绸之路必经之处，如果你带着一批丝绸从中原到大秦去，正确的走法是()葱岭长安于阗安息楼兰阳关ABCDC由所学知识可知，C项才是西汉丝绸之路的正确路线。3丝绸之路的南线自葱岭向正南通向()A阿富汗B印度C大食D波斯B由所学知识可知，丝绸之
2、路从长安向西进入南线后，到葱岭再向南折，就到了天竺，即印度。4丝绸之路的北道开辟于()A秦汉时期 B隋唐时期C宋元时期 D明清时期B根据所学知识可知，丝绸之路北道开辟于隋唐时期。5草原丝绸之路因其商品特点而有“皮毛路”“茶马路”的称谓。它形成的主要条件是()A中原地区与草原地区在经济上互有需求、相依相生B中原地区比草原地区经济发达C草原丝绸之路的形成与自然环境有着密切的关系D它是丝绸之路的重要组成部分A“皮毛路”“茶马路”说明当时在草原丝绸之路上交易的主要是皮毛和茶马等物品，反映了草原丝绸之路所连接的中原地区与草原地区在经济上互有需求、相依相生，故A项正确；B、C两项不是条件，排除；D项是草原
3、丝绸之路的地位，排除。6“波斯老贾度流沙，夜听驼铃识路赊。采玉河边青石子，收来东国易桑麻。”这首诗主要反映了()A丝绸之路的兴盛 B陶瓷之路的兴盛C古代玉石业的发达 D古代丝织业的发达A解答此题的关键是理解题干材料信息，“流沙”指沙漠地区，“驼铃”指运载货物的驼队，“桑麻”指丝绸物品，综合所有信息可知，题干中的诗句反映了中国古代丝绸之路的繁荣，故选A项。72017年4月20日，国家文物局正式确定广州为海上丝绸之路申遗牵头城市，联合南京、宁波、江门、阳江、北海、福州、漳州、莆田、丽水等城市进行海上丝绸之路保护和申遗工作。海上丝绸之路的巅峰形成于()A唐朝 B宋朝 C元朝 D明朝D海上丝绸之路发展
4、到巅峰状态的标志性事件是明朝郑和下西洋 ，故选D项。8古丝绸之路是一条文化之路、商贸之路、友谊之路。在中国西北地区的丝绸之路上发现大量古代的遗迹、遗物。下列遗物中，可能出现在汉代的是()A葛布、曲辕犁 B玉米种子、水排C绒类织物、罗马金币 D丝绸、定窑孩儿枕C曲辕犁出现于隋唐时期，故A项错误；明清时期玉米传入中国，故B项错误；汉代纺织业已出现绒类织物，罗马金币经由汉代丝绸之路流入中国，故C项正确；定窑孩儿枕属于北宋定窑的代表性瓷器，故D项错误。9阅读下列材料，回答问题材料一“张骞始开西域之迹。”汉书材料二“武帝时，西域内属，有三十六国。汉为置使者校尉领护之。宣帝改曰都护。王莽篡位，贬易侯王，由
5、是西域怨叛，与中国遂绝，并复役属匈奴。匈奴敛税重刻，诸国不堪命，建武中，皆遣使求内属，愿请都护。永平中，北虏乃胁诸国共寇河西郡县，城门昼闭。十六年，明帝乃命将帅，北征匈奴西域自绝六十五载，乃复通焉。因以超为都护。于是，五十余国悉纳质内属”引自后汉书西域传(1)张骞出使西域的贡献是什么？(2)材料二中“武帝”“北虏”分别指的谁？解析第(1)(2)问，根据所学知识回答即可。答案(1)加强了西汉与西域的联系，开通了中西交往的通道。(2)汉武帝，匈奴。10草原丝绸之路在宋元时期更加畅通，其原因可能是()A辽朝政府建立后采取了有利的措施B沿途国家需要在经济方面互通有无C宋元时期的政治形势较前相对安稳D草
6、原丝绸之路比其他路线环境优越A草原丝绸之路在北方，主要穿行于游牧民族地区，宋朝时期契丹族建立的辽国即位于此地区，它采取主动措施，推动了草原丝绸之路的发展，故选A项；B项不是宋元时期独有的经济特征，排除；C、D两项与史实不符。11海上丝绸之路，是古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道，也称“海上陶瓷之路”和“海上香料之路”。下列关于它的说法错误的是()A是陆上丝绸之路的一种补充形式B广州、泉州等是海上丝绸之路的重要枢纽C始于秦汉，繁荣于唐宋，衰落于明清D是古代中外贸易和对外交往的海上通道A海上丝绸之路最开始确实是陆上丝绸之路补充，后来陆上通道因战乱阻塞，加之经济重心南移等原因，海上丝绸之路慢
7、慢地演变为与陆上丝绸之路同等重要的贸易往来通道，故A项表述不严谨，符合题意；广州、泉州等是海上丝绸之路的重要交易枢纽，B项正确，不符合题意；海上丝绸之路的雏形在秦汉时期便已存在，唐宋时期繁荣，明清时期由于实施海禁政策而衰落，C项正确，不符合题意；海上丝绸之路是古代中国与世界其他地区进行经济文化交流交往的海上通道，D项正确，不符合题意。12丝绸之路开通后西域有汗血马、毛皮、葡萄、核桃等传入中原。中原有丝绸、瓷器、茶叶、冶铁、凿井技术等传入西域。这说明()A外来物品传入改善人民生活B中原生产力发展水平相对较高C以物易物是商贸的主要方式D商品经济发展推动丝路的繁荣B通过中原与西域的物品交流，可对比出
8、中原的产品技术含量更高，故B项正确；材料体现的是相互交流，A项说法太单一，故排除；材料未涉及以物易物，排除C项；材料未涉及商品经济发展与丝路的关系，排除D项。13通过“丝绸之路”，中国的铁器、丝绸和养蚕、缫丝技术，以及铸铁术、穿井法、造纸术都先后西传。同时，中亚、西亚的土特产也陆续传到中国。这反映出“丝绸之路”()A推动了沿线地区经济的发展B成为中西交通的主要通道C促使中国成为世界经贸中心D促进了中外经济文化交流D据中国的产品与技术先后西传，同时，中亚、西亚的土特产也陆续东传可知，丝绸之路促进了中外经济文化交流，故D项正确；沿线地区的经济发展与题目设问不一致，排除A项；丝绸之路是东西方的主要通
9、道与题干主旨不符，排除B项；由材料无法得出中国成为世界经贸中心，排除C项。14阅读材料，回答问题。材料一尽管960年北宋建立，但是宋朝始终与北方辽、西夏、金等政权长期对峙，导致交通阻碍，陆上丝绸之路受到很大的影响。尤其是靖康之难后，宋朝皇室南迁，南宋建立。政治中心的南移，以及大批掌握先进技术的工匠和农民南迁，使经济重心也伴随南迁。南宋政府更加注重海上丝绸之路的开拓。有宋一代，与中国通商的国家和地区有近50个，根据考古资料发现，在南亚、东南亚、欧洲甚至非洲都有宋代瓷器的出现。19世纪以后，西方列强倚恃坚船利炮通过海上丝绸之路而来，这次他们不是为了贸易，而是为了侵略，在中华大地上到处抢滩夺地，划分
10、势力范围，中国悠久的丝绸之路由此蒙上一层重重的雾霾。1949年，中华人民共和国成立。历经60多年的发展与积淀，一个自信的中国屹立于世界东方。“一带一路”倡议的提出，标志着丝路实践进入了3.0时代。摘编自吕文利丝绸之路的“三个时代”材料二到了16世纪初，葡萄牙人开辟了从大西洋越过非洲自西而东进入亚洲的新航线，西班牙人开辟了从大西洋绕过南美洲自东而西进入亚洲的新航线。葡萄牙人与西班牙人所开辟的新航线，最终都与早已存在于亚洲海域的海上丝绸之路相连接，从而将海上丝绸之路从区域性的海上航线延伸为全球性的交通网络。摘编自龚缨晏全球史视野下的海上丝绸之路(1)根据材料一并结合所学知识，简析宋代海上丝绸之路迅
11、速发展繁荣的原因。(2)根据材料一、二并结合所学知识，说明16世纪海上丝绸之路转型的历史影响，并指出21世纪中国政府提出“一带一路”倡议所体现出的丝绸之路精神的时代特征。解析第(1)问，根据材料一“宋朝始终与北方辽、西夏、金等政权长期对峙，导致交通阻碍”“经济重心也伴随南迁”“大批掌握先进技术的工匠和农民南迁”“都有宋代瓷器的出现”等信息并结合所学知识从财政、科技等方面分析。第(2)问第一小问，由材料一“西方列强倚恃坚船利炮通过海上丝绸之路而来，这次他们不是为了贸易，而是为了侵略”与材料二“从而将海上丝绸之路从区域性的海上航线延伸为全球性的交通网络”等信息回答。第二小问，从合作共赢、不同文明间
12、的交流吸收及包容等方面分析。答案(1)原因：延绵不断的战乱，阻断了陆上丝绸之路；为了增加财税收入，政府鼓励支持发展海外贸易；科技进步的推动，如指南针应用于航海；南宋时期，经济重心南移；造船和航海技术发展；宋代手工业水平大幅度提高，制瓷业发达，促进海上贸易的发展。(2)影响：欧洲人逐渐掌握了海上丝绸之路的主导权，海上丝绸之路不再以中国文明为核心而展开，物质与文化在全球范围内以惊人的速度传播，规模、内容、速度、影响远远超过以前；海上丝绸之路充满了殖民扩张与掠夺，中外各国友好交往的和平之路被破坏。时代特征：陆海并重，弘扬和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝绸之路精神；尊重文明多样性，推动不同文明交流对话、和平共处、和谐共生；倡导交流互鉴，注重汲取不同国家、不同民族创造的优秀文明成果，取长补短，兼收并蓄，共同绘就人类文明美好画卷。
