1、初 读 感 知 梅花鹿 身穿梅花袍,头上顶双角。翻山又越岭,全身都是宝。(打一动物)读了课题你想知道什么?让我们走进课文看一看狮子和鹿之间发生了什么事?伊索寓言:相传是古希腊寓言作家伊索所作。书中收录了300 多则寓言,其中的主人公大部分是动物。书中讲述的故事简短精练,刻画出来的形象鲜明生动,每则故事都蕴含哲理,或揭露批判社会矛盾,或抒发对人生的领悟,或总结日常生活的经验。伊索寓言对后代欧洲寓言的创作产生了重大的影响,它不仅是西方寓言文学的典范之作,也是世界上传播最多的经典作品之一。我们所熟悉的很多寓言故事都出自这里,如农夫和蛇狼和小羊乌鸦喝水等。朗读视频 自读课文,要求:1.读准字音,圈画生
2、字,读通句子,难读的长句子多读几遍。2.给课文标明自然段序号。3.想一想,课文讲了一件什么事?抱 子 近 开 匀 不 眉 得上 sh chn zhu pi yun b s jn 我会读 读读下面的词语,给加彩的字选择正确的读音。倒映(yng yn)欣赏(sng shng)匀称(chn cn)易错音 皱 称 怨 狮 逼 撒 运用:她得到了至高无上的荣誉,但是却有一个致命的缺点。同音易混字 致 zh 至 字义:给予,送给;招引,使达到;样子,情趣;细密,精细。组词:(致命)(致富)(错落有致)字义:到;最好的;极,最。组词:(至于)(至宝)(至高无上)读一读下面的句子,看看你有什么发现。1.啊!我
3、的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!2.鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头。3.鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。加点的字是多音字!多音字.称 chn chng(对称)(称呼)注意加点字的读音!读一读:1.获得“三好学生”的称号,你就称心如意了?2.爸爸看电视时禁止我们喧哗,可是当看到精彩之处,他又禁不住大声喝彩。3.妹妹一撒手,刚捡好的豆子又撒落了一地。.禁 jn jn(不禁)(禁止)撒 s s(撒开)(撒种)自读课文,注意读好文中的长句子。如何读好长句子 如果句子很长,一口气读不下来,可以按照所要表达的意思和结构把句子分成小段,在小段之间有一个很短的停顿(换气),使
4、长句子能从容、自然、流畅地读出来。朗读示例:鹿摆摆身子,水中的倒影/也跟着摆动起来。他从来没有注意到/自己是/这么漂亮!他/不着急离开了,对着池水/欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角/多么精美别致,好像两束/美丽的珊瑚!”.指名朗读课文,听评朗读效果。1.课文生字、多音字读音是否正确。2.朗读是否做到正确、流利。3.是否能读好长句子。默读课文,思考:课文围绕鹿讲了一个什么故事?我会写 观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。提示:点击生字进入详细讲解。半包围结构 左右结构 鹿 匀 传 致 上下结构 塘 哎 狮 赏 配 映 欣 叹 1.在生字本上练习书写,师生评价。写一写 3.对照下面的词语,同桌互批,纠正错字。鹿角池塘倒映欣赏 匀称别致传来哎呀狮子叹气 痛快 精美倒影机灵机会 配得上没精打采2.听写生字、词语。填一填:一开始,鹿非常 自己美丽的角,而抱怨四条 ,当狮子扑来时,鹿有力的长腿帮助他 ,而美丽的角却害他差点儿送命。课堂小结 欣赏难看的腿狮口逃生