1、初 读 感 知 梅花鹿 身穿梅花袍，头上顶双角。翻山又越岭，全身都是宝。(打一动物)读了课题你想知道什么?让我们走进课文看一看狮子和鹿之间发生了什么事？伊索寓言：相传是古希腊寓言作家伊索所作。书中收录了300 多则寓言，其中的主人公大部分是动物。书中讲述的故事简短精练，刻画出来的形象鲜明生动，每则故事都蕴含哲理，或揭露批判社会矛盾，或抒发对人生的领悟，或总结日常生活的经验。伊索寓言对后代欧洲寓言的创作产生了重大的影响，它不仅是西方寓言文学的典范之作，也是世界上传播最多的经典作品之一。我们所熟悉的很多寓言故事都出自这里，如农夫和蛇狼和小羊乌鸦喝水等。朗读视频 自读课文，要求：1.读准字音，圈画生
2、字，读通句子，难读的长句子多读几遍。2.给课文标明自然段序号。3.想一想，课文讲了一件什么事？抱 子 近 开 匀 不 眉 得上 sh chn zhu pi yun b s jn 我会读 读读下面的词语，给加彩的字选择正确的读音。倒映（yng yn）欣赏（sng shng）匀称（chn cn）易错音 皱 称 怨 狮 逼 撒 运用：她得到了至高无上的荣誉，但是却有一个致命的缺点。同音易混字 致 zh 至 字义：给予，送给；招引，使达到；样子，情趣；细密，精细。组词：（致命）（致富）（错落有致）字义：到；最好的；极，最。组词：（至于）（至宝）（至高无上）读一读下面的句子，看看你有什么发现。1.啊！我
3、的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！2.鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头。3.鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。加点的字是多音字！多音字.称 chn chng（对称）（称呼）注意加点字的读音！读一读：1.获得“三好学生”的称号，你就称心如意了？2.爸爸看电视时禁止我们喧哗，可是当看到精彩之处，他又禁不住大声喝彩。3.妹妹一撒手，刚捡好的豆子又撒落了一地。.禁 jn jn（不禁）（禁止）撒 s s（撒开）（撒种）自读课文，注意读好文中的长句子。如何读好长句子 如果句子很长，一口气读不下来，可以按照所要表达的意思和结构把句子分成小段，在小段之间有一个很短的停顿(换气)，使
4、长句子能从容、自然、流畅地读出来。朗读示例：鹿摆摆身子，水中的倒影/也跟着摆动起来。他从来没有注意到/自己是/这么漂亮！他/不着急离开了，对着池水/欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角/多么精美别致，好像两束/美丽的珊瑚！”.指名朗读课文，听评朗读效果。1.课文生字、多音字读音是否正确。2.朗读是否做到正确、流利。3.是否能读好长句子。默读课文，思考：课文围绕鹿讲了一个什么故事？我会写 观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。提示：点击生字进入详细讲解。半包围结构 左右结构 鹿 匀 传 致 上下结构 塘 哎 狮 赏 配 映 欣 叹 1.在生字本上练习书写，师生评价。写一写 3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。鹿角池塘倒映欣赏 匀称别致传来哎呀狮子叹气 痛快 精美倒影机灵机会 配得上没精打采2.听写生字、词语。填一填：一开始，鹿非常 自己美丽的角，而抱怨四条 ，当狮子扑来时，鹿有力的长腿帮助他 ，而美丽的角却害他差点儿送命。课堂小结 欣赏难看的腿狮口逃生
