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2020-2021学年人民版历史必修2课件:专题七 二 苏联模式的社会主义建设道路 .ppt

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资源描述

1、返回导航 上页下页人民版历史 必修2 二 苏联模式的社会主义建设道路返回导航 上页下页人民版历史 必修2 1.苏联社会主义工业化和农业集体化的实现,改变了苏联的经济和社会结构。1936年,苏联通过苏维埃社会主义共和国宪法,标志着苏联模式的确立。2.“苏联模式”是指苏联在20世纪2050年代斯大林执政时期形成的高度集中的社会主义政治经济体制,它不是社会主义建设的唯一模式。3.“苏联模式”曾使苏联的社会主义建设取得了巨大成就,苏联经济实力快速增长,迅速发展成为工业强国;在后来的历史进程中成为制约苏联经济发展和政治体制改革的最主要因素。返回导航 上页下页人民版历史 必修2 02 课堂 合作探究课时作

2、业01 课前 自主学习03 掌握 解题技巧04 课后 巩固训练返回导航 上页下页人民版历史 必修2 一、斯大林的工业化之路 1背景(1)1924 年 1 月,列宁病逝,成为苏联的主要领导人。(2)1925 年的苏联仍是落后的。(3)苏联在资本主义包围下进行社会主义建设。2目的(1)加强以维护民族独立。(2)为了给社会主义建设提供强大的物质技术基础。国防力量斯大林农业国返回导航 上页下页人民版历史 必修2 3方针:1925 年 12 月,联共(布)第十四次代表大会正式提出了实现社会主义的方针。4特点:优先发展,追求高速度,依靠本国力量积累资金。5建设(1)从 1926 年起,苏联进入了社会主义建

3、设时期。(2)19261928 年:对原有工业企业进行改建扩建,并新建几千家企业。(3)19281932 年:实施高速优先发展的第一个五年计划,新经济政策实际上被停止。(4)19331937 年:实施第二个五年计划,实现了工业化。重工业工业化重工业工业化返回导航 上页下页人民版历史 必修2 6成就(1)1937 年形成了比较齐全的工业体系。(2)国民经济结构发生了改变,到 1937 年,在工农业总产值中的比重占优势。(3)工业总产值到第二个五年计划完成时,已位居第一位、世界第二位。7弊端:形成了重工业过重、轻工业过轻、落后的不合理的经济结构,农民为工业化付出的代价过大。特别提醒 苏联工业化的背

4、景和取得成就的原因(1)背景:资本主义国家的包围和战争封锁;相对落后的经济文化。(2)原因:政府对重工业的高度重视和巨额投资;高积累政策;农民的牺牲和贡献;苏联人民的建设热情。农业工业欧洲返回导航 上页下页人民版历史 必修2 二、农业全盘集体化 1背景(1)十月革命后,苏俄的农业仍然处于落后的个体小生产水平。(2)1927 年联共(布)十五大提出农业逐步的方针。(3)农业生产不能适应发展的需要,甚至出现了粮食收购危机。2目的:保证国家建设的顺利进行,克服粮食危机。3途径:建立集体农庄,走社会主义道路。工业化集体化工业返回导航 上页下页人民版历史 必修2 4过程(1)从 1929 年下半年起,一

5、场大规模、群众性的运动开始。(2)全国各地一哄而起,并出现强迫命令现象。(3)1930 年 3 月,发表胜利冲昏头脑一文,对集体化运动进行整顿。(4)1932 年,苏联宣布“完成全盘集体化”;到 1937 年,完成。5影响(1)为解决急需的粮食、原料、资金等创造了便利条件。(2)没有促进农业本身的发展。(3)1932 年底,富农作为一个阶级基本被消灭。生产力集体化斯大林农业集体化工业化返回导航 上页下页人民版历史 必修2 思维拓展 评价苏联的农业全盘集体化苏联的农业全盘集体化在当时产生了一定的积极作用,但它违背了变革生产关系必须适应生产力发展水平的客观规律,其消极作用越来越阻碍苏联经济的发展。

6、返回导航 上页下页人民版历史 必修2 三、苏联模式 1形成(1)背景:社会主义和农业集体化的实现改变了苏联的经济和社会结构。(2)标志:1936 年苏维埃社会主义共和国宪法的颁布。2内容项目主要表现积极影响消极影响经济体制(1)国家占有绝大部分生产资料。(2)排斥调节,通过指令性计划对经济进行直接管理。(3)优先发展尤其是军事工业一度推动了苏联社会的迅速发展。(1)从长远看,长期片面地优先发展重工业,严重影响了、轻工业的发展。(2)指令性计划,压抑了地方和的积极性,使经济发展失去了动力企业工业化市场重工业生产力农业返回导航 上页下页人民版历史 必修2 项目主要表现积极影响消极影响政治体制(1)

7、国家的权力高度集中于党,成为表决机器。(2)党的权力高度集中于,党中央的权力高度集中于总书记斯大林手中保证了党对的领导,一定程度上维系了政局的稳定社会主义和法制遭到了严重的破坏思想文化体制(1)对斯大林的成为社会风潮。(2)用的手段管理思想和学术问题能够统一全国人民的意志思想理论单调划一,学术及艺术创作日趋单一,文化创造力受到了极大压制行政干预最高苏维埃中央新生政权民主个人崇拜返回导航 上页下页人民版历史 必修2 3.评价:经济、政治与思想文化相互联系、相互渗透,形成一个严密的整体。对苏联的社会主义建设产生了深远的影响。返回导航 上页下页人民版历史 必修2 图示记忆 苏联模式返回导航 上页下页

8、人民版历史 必修2 探究一 苏联工业化的特点 史料一 工业化的中心,工业化的基础,就是发展重工业(燃料、金属等),归根到底,就是发展生产资料的生产,发展本国的机器制造业。斯大林全集第八卷返回导航 上页下页人民版历史 必修2 史料二 我们是在一个技术非常落后的国家内取得了政权的假如我们的工业和技术像德国那样发达,假如我国工业在整个国民经济中的比重像德国那样大,那么高速度发展工业的问题在我们这里就不会像现在这样迫切了假如我们不是唯一的无产阶级专政的国家,而是无产阶级专政的国家之一,假如不仅在我国,而且在其他比较先进的国家也建立了无产阶级专政。那么高速度发展工业的问题就不会这样迫切了。斯大林论国家工

9、业化和联共(布)党内的右倾(1928 年 11 月)史料三 我们必须推进我国工业但是要做到这一切,就需要大宗的资本。因此,积累资本以后发展工业的问题,社会主义积累问题,现在对于我们就是头等重要的意义斯大林全集第八卷返回导航 上页下页人民版历史 必修2 (1)根据史料一概括苏联的工业化有什么特点?(2)史料二表明苏联工业化面临的问题是什么?(3)史料三表明苏联工业化的特点是什么?提示:(1)优先发展重工业。(2)需要高速发展尽快实现工业化。(3)工业化所需资金通过高积累获得。返回导航 上页下页人民版历史 必修2 苏联工业化的四个特点(1)优先发展重工业。(2)工业发展高速度。(3)工业化所需资金

10、通过高积累获得。(4)采用行政手段多于经济手段。返回导航 上页下页人民版历史 必修2 探究二 对苏联模式的评价 史料一 19131937 年俄国/苏联工业产值及重要工业产品在欧洲和世界的排名1913 年1928 年1932 年1937 年年份项目世界欧洲世界欧洲工业生产总值553221机器制造业442121拖拉机不详42121电力15107432石油232121钢555432 返回导航 上页下页人民版历史 必修2 与资本主义各国在 1929 年的生产规模比较。苏联国民经济建设计划文件汇编(第二个五年计划)史料二 正是他(斯大林)的天才的预见以及对工人阶级斗争的卓越领导,保证了提出第二个五年计划

11、中各种宏伟的、人类史上划时代的任务。关于第二个五年计划的报告史料三 他在理论上一再反对把农业作为工业的殖民地,但实际上是把农业作为殖民地了在苏联工业化短短的十几年内,曾发生两次较大的农业危机。苏联全国大约饿死 1 000 万人。斯大林时期苏联工业化的理论和实践返回导航 上页下页人民版历史 必修2 (1)史料一表明实施苏联模式之后,苏联取得了什么成就?(2)史料二反映了苏联模式的什么弊端?(3)史料三表明斯大林时期苏联农业生产中存在什么问题?提示:(1)苏联在第二个二五计划之后成为世界工业强国。(2)推崇个人崇拜。(3)过度掠夺农民,破坏了农业生产,造成农业严重危机。返回导航 上页下页人民版历史

12、 必修2 对苏联模式的评价(1)功绩通过两个五年计划,迅速实现工业化,苏联成为工业强国。苏联经济实力的迅速增长为后来取得反法西斯战争的胜利奠定物质基础。苏联模式开辟了一种不同于市场经济的计划经济体制和新型的工业化模式,有重要的历史意义。返回导航 上页下页人民版历史 必修2 (2)弊端政治上高度集权,破坏民主集中制,导致社会缺乏民主,造成个人的高度专权;干部职务终身制,对干部没有形成必要的监督;对斯大林个人崇拜盛行。经济上国民经济比例严重失调;高度集中的计划经济体制造成经济效益低下;牺牲农民利益,造成农业生产长期停滞不前。思想上压制学术思想的创造性,不利于思想文化的繁荣。返回导航 上页下页人民版

13、历史 必修2 用历史语言回答历史问题,规范答题轻松增分高考历史评分细则明确规定“用词不准或词不达意者”,均只给少量分数甚至不给分。由此可见准确使用专业术语在高考答题中的必要性和重要性。历史学科有许多概念和专有名词必须准确表达,绝不能张冠李戴,也不能滥用文学性的修饰语,历史卷不能当成语文卷来答,回答历史问题更不可写成“散文”。每门学科都有自己的学科语言,解答历史试题时,既不能自造历史名词,也不能用口头语言、文学语言。要充分尊重历史学科语言的严肃性和科学性,采用教材中的标准概念,用正确的观点和恰当的语言来阐述史实、分析史料、评价人物。运用课本语言来答题能够提高答题的准确性,避免语言漏洞。返回导航

14、上页下页人民版历史 必修2 例 阅读下列材料,回答问题。材料一 增加财富、建立社会主义社会的真正的和唯一的基础只有一个,这就是大工业。如果没有资本主义的大工厂,没有高度发达的大工业,那就根本谈不上社会主义,而对于一个农民国家来说更谈不上社会主义了不挽救重工业,不恢复重工业,我们就不能建成任何工业,而没有工业,我们就会灭亡而不成其为独立国家。摘自列宁全集返回导航 上页下页人民版历史 必修2 材料二 苏维埃国家在原则上不能靠采取如劫掠殖民地或战败国人民一类的龌龊办法吸收工业化资金的。至于借用外债的这种办法,苏联却没有加以利用的机会,因为资本主义国家拒绝借款给苏联。摘自斯大林选集材料三 党知道战争日

15、益逼近,没有重工业就无法保卫国家因此我国共产党也就拒绝了“通常的”工业化道路,而从发展重工业开始来实行国家工业化。摘自斯大林选集返回导航 上页下页人民版历史 必修2 (1)据材料一并结合所学知识,说明当时苏维埃政权为什么要实施快速工业化战略。(2)据材料二并结合所学知识,分析十月革命胜利后苏维埃政权是如何为工业化打基础并找到资金的。(3)材料三中所说的“通常的”工业化道路是什么?结合材料二、三,以英国为例加以说明。返回导航 上页下页人民版历史 必修2 解题流程读材料注意历史语言(1)“速读”可知本题以列宁、斯大林对工业化的相关论述为载体考查苏联的社会主义建设。(2)“细读”材料一列宁认为苏维埃

16、政权必须迅速工业化,材料二、三斯大林认为苏联工业化必须解决资金问题,应当优先发展重工业。(3)“精读”材料一反映苏维埃政权工业基础薄弱,应用发展大工业。材料二反映苏联面临工业化资金短缺的现实问题。材料三反映苏联需要发展重工业实现工业化返回导航 上页下页人民版历史 必修2 审设问注意历史语言第(1)问,注意从苏维埃政权是新生的政权及其经济和军事实力相对落后等方面分析说明。第(2)问,考查十月革命后苏维埃政权为加速工业化而采取的措施,回答时把工业化和农业集体化的战略及具体措施加以列举,要注意答题的角度是“打基础并找到资金”。第(3)问,第一小问要说明西方国家的工业化之路;第二小问注意联系材料二、三

17、的内容,并以英国为例说明返回导航 上页下页人民版历史 必修2 答案(注意用历史语言回答历史问题)(1)苏维埃政权是当时唯一的社会主义国家,处于敌对势力包围中;经济技术落后,国防薄弱;如不快速发展重工业、实现工业化,经济、技术就不能独立,政权将被扼杀。(2)实行企业国有化、农业集体化;政府把国有企业利润集中收缴;征收农业税;以艰苦奋斗、厉行节约等方式筹集工业化资金。(3)从发展轻工业开始。殖民掠夺(海外扩张)进行原始积累;第一次工业革命到第二次工业革命(从轻工业到重工业);逐步实现工业化。返回导航 上页下页人民版历史 必修2 随堂训练1西方史学家认为:“苏联在大多数西方人看来,似乎并不是一个值得

18、仿效的社会主义乐园。”下列史实不能支撑这一观点的是()A工业产量跃居世界第二位B农民生产积极性不高C忽视消费品生产D长期僵硬地执行计划指令解析:A 项是苏联经过两个五年计划而取得的成就,符合题意。答案:A返回导航 上页下页人民版历史 必修2 220 世纪 30 年代苏联的工农业产品价格存在严重的“剪刀差”(工农业产品交换时,工业品价格高于价值、农产品价格低于价值所出现的差额),苏联这样做的主要目的是()A限制农村私有制的发展B为工业化积累资金C保证社会主义公有制D维护计划经济体制解析:苏联优先发展重工业,农业为工业发展积累资金,故选 B 项。答案:B返回导航 上页下页人民版历史 必修2 319

19、31 年,斯大林说:“我们比先进国家落后了 50100 年。我们应当在 10 年内跑完这段距离。”这一思想()A完全符合当时的苏联国情B推动了苏联经济模式的形成C与战时共产主义政策一致D延续了新经济政策的精神解析:“我们应当在 10 年内跑完这段距离”体现了苏联急于赶上欧美发达国家的愿望。受此思想的影响,苏联集中国家力量发展经济。该思想推动了高度集中的经济模式的形成,故 B 项正确。A 项表述太绝对;C、D 两项与史实不符。答案:B返回导航 上页下页人民版历史 必修2 4苏联模式的社会影响包括()迅速实现了国家的工业化 为战胜法西斯提供了物质保障 排斥市场在经济发展中的作用 计划性指令取代了经济发展规律A BCD解析:对苏联模式社会影响的分析是一个考查的重点内容,要求我们用历史的辩证的观点和方法看待问题。本题是组合式选择题,从积极性方面肯定苏联模式的影响,指出了苏联模式的不足,故选 A 项。答案:A返回导航 上页下页人民版历史 必修2 课时作业

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