第2课时 统计表的应用 八谁长得快数据的收集与整理(二)QD 三年级下册123提示：点击进入习题知识点 统计的实际应用1下面是三(1)班学生最喜欢吃的水果调查结果。香蕉 苹果 橘子 梨 西瓜 西瓜 梨 西瓜 梨 梨 梨 香蕉 梨 梨 梨 橘子 西瓜 梨 梨 梨 香蕉 梨 西瓜 梨 西瓜 西瓜 香蕉 香蕉 橘子 橘子(1)完成三(1)班学生最喜欢吃的水果统计表。种类 人数(人)香蕉苹果橘子梨西瓜514137(2)根据上面的统计表，完成下面的统计图。(3)最喜欢吃()的人数最多，最喜欢吃()的人数最少。(4)你还有什么发现？(5)如果班级开联欢会，要准备水果，你有什么好的建议？梨苹果我发现最喜欢吃香蕉和苹果的一共有6人。建议多准备一些梨，因为喜欢吃梨的学生最多。提升点 分析条形图2如图是苏果果品店上周5天卖出苹果的数量统计图。(1)星期()卖出的苹果最多，星期()卖出的苹果最少。(2)哪两天卖出的苹果同样多？(3)你还能提出什么问题？五一星期二和星期四卖出的苹果同样多。星期二卖出几箱苹果？(答案不唯一)3下面是三(2)班同学最喜欢的体育项目统计图。看统计图，回答下面的问题。(1)三(2)班一共有多少人？(2)你还有什么发现？7181241253(人)答：三(2)班一共有53人。我发现最喜欢跳绳的人数最多。(答案不唯一)
