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2016届高考历史人教版一轮总复习3-7太平天国运动和辛亥革命 高考研析把握考向 WORD版含答案.doc

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1、高考研析把握考向真题再现1. 2012重庆高考太平军某将领回忆自己在1862年指挥的一段战事时,自豪地说:“有巡抚李鸿章到上海,招集洋鬼,与我交兵那时洋鬼并不敢与我见仗。战其即败。”这位将领是()A. 秦日纲B. 陈玉成C. 李秀成 D.石达开解析:依据材料信息“1862年”“上海”“洋鬼”等综合判断,可知这是李秀成的回忆。太平天国运动后期,李秀成率兵打到上海附近,曾与“洋枪队”交战。答案:C2. 2014广东高考下图所示为1917年山西某县教育会副会长的一则日记。该日记作为例证,可用于说明()A. 维新变法的必要性B. 辛亥革命的局限性C. 新文化运动的进步性D. 国民革命的不彻底性解析:本

2、题主要考查辛亥革命的相关问题。由时间1917年可以排除A、D两项,维新变法是在1898年,国民革命发生于19241927年;由题意可知新县长仍然有祭孔、跪拜等旧官僚的作风,而且教育会副会长也认为其“可望其布泽于民”,即持赞同态度,这反映了辛亥革命不彻底,及新文化运动的必要性,故B项为正确答案,C项错误。答案:B3. 2013课标全国卷现代化是晚清历史发展的一个趋向,最能体现这一趋向的是()A. 洋务运动戊戌政变清末新政B. 洋务运动戊戌变法辛亥革命C. 鸦片战争中法战争甲午战争D. 太平天国运动义和团运动辛亥革命解析:洋务运动在经济、教育、军事等方面促进了中国的现代化,戊戌变法和辛亥革命促进了

3、中国的政治现代化,故B项符合题意。戊戌政变和义和团运动是反现代化的,A、D两项错误;C项是晚清中国的屈辱史,不符合题意。答案:B4. 2013上海高考下面日记最可能写于()A. 1861年 B.1895年C. 1907年 D.1913年解析:从材料中“立宪”“议院”“公然不讳”以及“见诸诏者”可判断为清末预备立宪期间,因此C项正确。答案:C5. 2013海南高考武昌起义后全国有15省先后宣布独立,各省先后担任最高军政长官(都督)者背景不尽相同,其中新军将领13人,革命党5人,咨议局议长3人,巡抚3人,布政使1人,提督1人,督练公所总参议1人。据此可知辛亥革命()A. 具有广泛社会基础 B.具有

4、明显的妥协性C. 属于资产阶级革命 D.属于自上而下的革命解析:全国有15个省“独立”,各省最高军政长官中革命党只有5人,旧军阀和立宪派很多,这体现了革命具有很强的妥协性,故选B项。辛亥革命属于资产阶级革命,但材料无法体现,故排除C项;辛亥革命是自下而上的革命,但不具有广泛的社会基础,故排除A、D两项。答案:B师说高考仿真练习1. 2015河北保定检测定都天京后,太平天国曾把儒家经书和诸子百家宣布为“妖书邪说”,严禁教习和流传,并且严令申明:“凡一切妖书如有敢念诵教习者,一概皆斩。”这种现象说明()A. 太平天国已经有科学理论作指导B. 这样做的目的是维护拜上帝会的教义教规C. 太平天国已经完

5、全摆脱儒家经典的影响D. 极大地推动了运动向高潮发展解析:材料中太平天国把儒家经书斥责为妖书,禁止教习传播,反映出拜上帝会的教义教规与儒家思想的冲突,目的是维护拜上帝会的权威,故选B项;拜上帝会不是科学理论,不能推动运动向高潮发展,故排除A、D两项;定都天京后,太平天国领导人的腐败堕落反映出他们没有完全摆脱儒家经典的影响,故排除C项。答案:B2. 2014河南测试上海法租界史中记载:“是年(1865年)上海租界人口从18631864年的33万剧减至137000余人,实际数字可能更低。整个住宅区都变得空荡荡了;隔一个晚上,地皮就不值钱了;从1864年到1865年,房租降低了百分之五十。”出现这种

6、现象的直接原因最有可能是()A. 洋务运动的兴起B. 太平天国运动的影响C. 民族资本主义的发展D. 法国在普法战争中战败解析:注意题干中的时间信息:19世纪60年代。19世纪60年代初,太平军进攻上海,引起上海许多市民的恐慌,纷纷躲到租界内“避难”(寻求外国的庇护),造成租界人口迅速增加和房租的上涨。到了1864年。太平天国运动失败,上海社会秩序恢复了“稳定”,原来在租界“避难”的人纷纷离开,因此出现了材料中所述的现象。故选B项。其他三项均与材料信息不符。答案:B3. 2015沈阳调研“在激进的理想主义背后,隐藏着狭隘的农民意识;在基督上帝的外衣下,其实质反映的却是小农的现实需要与儒家的大同

7、理想。”这段话评论的是()A. 太平天国运动 B.洋务运动C. 义和团运动 D.辛亥革命解析:由“在基督上帝的外衣下,其实质反映的却是小农的现实需要与儒家的大同理想”并结合所学可知此话评论的是太平天国运动。答案:A4. 2014广州调研1906年2月,清政府拟定了一项决议:凡派去日本留学的,只限于那些擅长中文并精通儒家经典的学生。对该决议的理解,正确的是()A. 甲午战争失败,积极学习日本先进的政治制度B. 尊孔复古思想盛行,加强儒家思想在日本的宣传C. “天朝上国”观念根深蒂固,限制留日学生人数D. 针对资产阶级革命派在日本的活动,加强对留日学生的控制解析:1905年,中国同盟会在日本东京成

8、立,许多留日学生深受革命思想的影响。儒家经典是维护封建统治秩序的重要思想武器。清政府派擅长中文并精通儒家经典的学生留学日本,旨在影响其他受资产阶级革命思想影响的留日学生,防止受革命思想影响的留日学生进行反清活动。故D项符合题意。A项与逻辑不符,如果清政府希望学习日本先进的政治制度,则应该派精通日文且受西学影响的学生赴日。B、C两项与史实不符。答案:D5. 2014长沙七校联考泰晤士报记者莫里循在辛亥革命爆发后给报社的电文中使用了“革命”一词。而泰晤士报新闻部主任达狄布拉姆则指出,革命只适合成功的叛乱,只能在叛乱已经成功之后使用。除非知道清政府已经被推翻,否则不论起义的形势如何严重,不能将起义说

9、成是革命。泰晤士报在13日刊登武昌首义时最终使用的标题是“起义”。这表明此时的泰晤士报()A. 支持中国革命 B.反对中国革命C. 舆论导向谨慎 D.认清了起义前景解析:由材料信息可知,泰晤士报既没有支持,也没有反对中国革命,故排除A、B两项;材料信息无法体现对起义前景的认识,故排除D项。从材料中对“革命”的认识及用“起义”代替“革命”,可知泰晤士报舆论导向谨慎,因此选C项。答案:C6. 2015保定摸底黄炎培在我亲自经历的辛亥革命中说,社会风俗人心,从某些部分看来,辛亥以后和以前大大改变了。所有卑贱、颓废、放荡行为,有些少了,有些完全消灭了。总之,辛亥革命无数头颅换得来的,除推翻封建帝制以外,广大民众的体格、品格相当提高了。材料中黄炎培认为辛亥革命的主要意义是()A. 改变了中国的社会制度B. 使民主共和观念深入人心C. 社会生活领域出现重大变化D. 促使中国教育的近代化解析:材料反映了在辛亥革命后,社会生活发生了很大的变化,C项所述符合材料。故选C。答案:C

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