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2021-2022学年人教版政治必修3课件:阶段提升课 第一单元 文化与生活 .ppt

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资源描述

1、阶段提升课第一单元考点整合技巧提升【思维导图】【综合应用】典型试题 阅读材料,回答下列问题。公众文明素质是一个国家文明进步的重要指标,包括公物爱护、保护环境、交通秩序等多个方面的要求。随着经济发展水平的提高,我国公众文明素质整体也在提高。但不可否认的是,个别地区、个别领域公民文明素质并不能让人满意;公众场所大声喧哗、大吵大闹,恶犬伤人、遛狗不拴绳等现象时有发生,“路怒族”“闹”等名词迭出。如何提高公众的文明素质、根除此类不文明现象?一位学者提出,经济处罚、行政管理、法律制裁等手段固然重要,但文化的作用也不可或缺。必须坚持以文化人,用文化涵养公众的文明素质。结合材料,运用“文化对人的影响”的有关

2、知识,说明文化在涵养公众文明素质中的作用。提示:文化对人的影响是潜移默化和深远持久的。在提高公众文明素质中,文化具有经济、政治等手段所没有的独特优势。文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。利用健康有益的文化,可以使公众明是非、辨美丑、知荣辱,自觉规范和约束自己的言行,抵制各种不文明现象,做到文明交往、友善待人。优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。优秀文化有利于公众提高知识修养,塑造健全人格。解题方法 意义类主观题的解题技巧 题型 特点 以设问中的“意义”“作用”等词汇为标志 意义类主观题的解题技巧 解 题 指 导 主 体 法 要

3、明确措施的行为主体:(1)如果设问限定主体的,要寻找符合主体的相关知识;(2)设问未限定主体的,要根据题目设置的情境,从不同主体进行多角度分析 定 点 法(1)从教材中找方法。要认真回想教材相关方面的知识。(2)从材料中找方法。如果材料呈现的是问题,那么材料中问题的反面就是方法;如果材料呈现的是正确做法,那么只需要对材料中的具体做法加以概括并且结合教材内容即可。(3)从当前时政热点和党和国家重大政策中找方法【时政链接】【时政素材】以文创产品为载体 激发文旅消费潜力 材料一 2020年5月18日,故宫旗下品牌故宫文具将正式入驻某购物平台开设 旗舰店,这也是第一个入驻某购物平台的宫标品牌。同时,在

4、5月15日至18日,某购物平台还将集合故宫文具、中国国家图书馆、天坛、秦始皇兵马俑等6家 店铺联合打造“国潮上新,文物出道”专题活动。届时,某购物平台近6亿用户 将有机会在“御书房”选购文创产品,同时在直播间里观看国博中五千年的超 级国潮,走进亚洲最大的图书馆,领会古人的宇宙观,了解文创产品与历史文化 的渊源,领略中华文化之美。此次故宫文具进驻某购物平台,国博、国图和天坛公园同时在平台上进行了直播,是希望推动文创产业复苏的同时,以文创产品为载体,把“御书房”搬到课堂上、书桌上的同时,实现文创产品与历史文化的融合与传承。材料二 2020年5月11日,河南省文化旅游大会在郑州召开。会议印发了省政府

5、办公厅关于进一步激发文化和旅游消费潜力的通知(以下简称通知),提出了7项激发文旅消费潜力的主要任务,以促进文旅消费市场繁荣。其中,一大亮点是发展夜间文化和旅游经济。到2022年,要建设30个省级夜间文旅消费集聚区。鼓励有条件的旅游景区在保证安全、避免扰民的情况下开展夜间游览服务。挖掘各地历史文化内涵,创办和提升一批音乐节、露营节等夜游主题活动,丰富夜间游览产品、夜间演出市场,优化文化和旅游场所的夜间餐饮、购物、演艺服务。鼓励建设24小时书店。创建国家级夜间文旅消费集聚区。【观点对接】文化与经济相互影响、相互交融。先进的、健康的文化会促进社会发展。在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。人们的精

6、神活动离不开物质活动,精神产品也凝结在一定的物质载体之中。文化与经济相互交融。文化与经济相互交融,可以带动文化产业的发展,使人们的文化消费更加丰富。优秀文化能够丰富人的精神世界,满足群众的美好文化生活需求。【命题视角】【命题视角一】结合材料一,说明人们为什么可以根据故宫文具领略故宫文化。故宫文具品牌有利于促进经济发展体现了什么文化道理?提示:文化要通过载体呈现出来。故宫文具作为一种文化载体承载、表达和展现着文化的内容。文化是人类社会实践的产物,一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响。【命题视角二】结合材料二,运用文化与生活的知识,说明河南省发展夜间文化和旅游经济的意义。提示:文化对经济具有反作用。发展夜间文化和旅游经济,有利于带动当地经济发展。发展夜间文化和旅游经济,可以带动文化产业的发展,使人们的文化消费更加丰富。优秀文化能够丰富人的精神世界。发展夜间文化和旅游经济,可以丰富人的精神世界,满足群众的美好文化生活需求。

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