1、用坐标表示地理位置课题:7.2.1用坐标表示地理位置课型:新授课课时:1【学习目标】1.了解用平面直角坐标系来表示地理位置的意义及主要过程，用坐标系表述地理位置。2.通过学习如何用坐标表示地理位置，培养解决实际问题的能力，发展空间观念。【预习导学】 认真阅读课本7375页的内容，完成下列要求：1. 小学学过比例尺，我们知道：比例尺是图距与 的比。【合作探究】 鸟园广场游乐场老虎馆狮子馆大象馆鸵鸟园水族馆1. 如图，如果以中心广场为坐标原点，以正东方向为x轴正方向，正北方向为y轴正方向，建立直角坐标系，请画出直角坐标系，标出其他景点的位置【学以致用】1. 2008年5月12日，在四川省汶川县发生
2、8.0级特大地震，能够准确表示汶川这个地点的位置的是 ( ) A、北纬31 B、东经103.5 C、浙江省金华市的西北方向上 D北纬31，东经103.5. A2、如图，是一个88的球桌，小明用A球撞击B球，到C 处反弹，再撞击桌边D处，请选择适当的直角坐标系，并用坐标表示各点的位置。 BCD3、根据以下条件画一幅示意图，标出某一公园的各个景点 菊花园：从中心广场向北走150米，再向东走150米；湖心亭：从中心广场向西走150米，再向北走100米；松风亭：从中心广场向西走100米，再向南走50米；育德泉：从中心广场向北走200米 【拓展提升】1. 张先生手中有一张残缺不全的旧地图，依稀可见钟楼坐标A(4，-2)，街口坐标B(4，2)，资料记载张先生祖居坐标C(1，-2)。你能帮张先生找到他家的老屋吗？AB
