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广东省揭东第二中学2012届高三第一次月考试题语文.doc

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资源描述

1、广东省揭东第二中学2011-2012学年度高三第一次月考语文试题本试卷共8页,包括六个部分25小题,满分150分。考试用时150分钟。注意事项:1答卷前,考生首先检查答题卡是否整洁无缺损,监考教师分发的考生信息条形码是否正确;之后务必用0.5毫米黑色字迹的签字笔在答题卡指定位置填写自己的学校、姓名和考生号。2选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能答在试卷上。不按要求填涂的答案无效。3非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。请注意每题答题空间,预先合理安排;如需改动

2、,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点,再作答。漏涂、错涂、多涂的答案无效。5考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将答题卡交回。一、本大题4小题,每小题3分,共12分。1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是 A造诣逃逸 砧板粘贴 落枕落花流水 B滋润蕴藉 迁徙歼灭 角色群雄角逐 C缜密瞠目 栈道饯行 边塞闭目塞听D熨帖驭车 堤岸提拔 中肯中流砥柱2下列各句中,加点的词语使用错误的一项是我们不能忽略的是,既称为小品文,它必须短小精悍,言简意赅。相对地说,篇幅不宜太长。乐毅的报燕

3、惠王书和司马迁的报任安书,以及诸葛亮的出师表和李密的陈情表,不能不说是肺腑之言和性灵之作,但由于它们的篇幅长,就不能算作小品文。有的文章虽短,而且具有一孔之见,如柳宗元的读论语和王安石的读孟尝君传,可是作者在篇中毕竟过多地诉诸理性而不是感情的自然流露,当然也不能居于小品之列。A短小精悍B言简意赅C肺腑之言D一孔之见3下列各句中,没有语病的一项是 A据茨城县渔业协会通报,4月4日在北茨城市附近海域捕捞的玉筋鱼幼鱼体内检测出放射性铯超标,这是首次日本震后从鱼类体内检出放射物质超标。 B经济社会发展中一些长期问题和短期问题相互交织,尤其是一些社会矛盾比较突出,再加上腐败问题,如果处理不好,产生叠加效

4、应,就会阻碍改革发展和社会稳定。 C记者统计发现,调整最低工资标准的省份中,以东部地区居多。从最低工资金额上看,东部地区的浙江超过了一直高居榜首的上海,成为目前全国最低工资标准最高的省份。D2010年11月9日,亚运火炬在广州市区传递,广州警方共出动了民警、辅警和警车等上万人的安保力量开展保卫工作,确保活动顺利完成。4下面各句标点符号使用完全正确的是( )A广州的BRT工程正在施工进行,许多人都关心这项工程完工后会给人们的出行带来多大的便利?B他从报上看到某大学研究生院和中国文化编委会联合主办中国文化和世界文化暑期讲习班的招生启事,立刻写信去报名。C艺术节期间还举办了形式多样的文艺评论活动、内

5、容独特的文物、美术、摄影展览,以及大规模的经贸活动。D证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员:这是全世界都统一的。二、本大题7小题,共35分。(一)阅读下面的课内文段,完成5-7题(9分)嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙!使负栋之柱,多于南亩之农夫。架梁之椽,多于机上之工女。钉头磷磷,多于在庾之粟粒。瓦缝参差,多于周身之帛缕。直栏横槛,多于九土之城郭。管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!呜呼!灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟夫

6、!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。(杜牧阿房宫赋)5.下列句中加点词的解释,正确的一项是( ) (3分)A使负栋之柱 支负 B使天下之人 致使 C使六国各爱其人 爱护 D则递三世可至万世而为君 依次 6.下列各句中“而”字的用法与例句相同的一项是( ) (3分)例:后人哀之而不鉴之A倚歌而和之 B逝者如斯,而未尝往也C客逾庖而宴 D某所,而母立于兹7.对下列句子的句式与例句相同的一项是( ) (3分)例:秦人不暇自哀A余自束发读书轩中 B妪,先大母婢也C戍卒叫,函谷举 D而今安

7、在哉?(二)阅读下文,完成8-10题管仲夷吾者,颖上人也。少时尝与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。已而鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠。及小白立为桓公,公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也;吾尝为鲍叔谋事,而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也;吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也;吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也;公子纠败,召忽死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父

8、母,知我者鲍子也。”鲍叔既进管仲,以身下之。子孙世禄于齐,有封邑者十余世,常为名大夫。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。注:召忽曾与管仲一起事公子纠(史记管宴列传)8.加点字与“知我不羞小节”中的“羞”字用法不相同的一句是( )。A而耻功名不显于天下也B吾从而师之C鲍叔终善遇之D孟尝君客我9.与“三仕三见逐于君”句式不同的一句是( )。 A管仲囚焉B臣诚恐见欺于王而负赵C冀君实或见恕也D吾幽囚受辱10.翻译下面的句子。(3分)天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。11阅读下面的宋词,然后回答问题。(7分)临江仙探梅辛弃疾 老去惜花心已懒,爱梅犹绕江村。一枝先破玉溪春。更无花态度,全是雪精神。 剩向

9、空山餐秀色,为渠著句清新。竹根流水带溪云。醉中浑不记,归路月黄昏。 (1)“花态度”“雪精神”具体指什么?请用自己的话表述出来。(3分) (3)作者为何而“醉”?请作简析。(4分)12补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分)(6分) (1)小桥流水人家, 。夕阳西下, 。(马致远天净沙秋思) (2) , 。卷起千堆雪。(苏轼念奴娇赤壁怀古) (3)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 , 。(李商隐夜雨寄北) (4) , ,或师焉,或不焉。(韩愈师说)三、阅读下面文字,完成1316小题(16分)展示中国文化“软实力”是时下一个热门词汇。软实力的提升,在很大程度要依靠文化产业

10、。因为文化产业的消费过程,就是价值认同的过程。所以,我们必须高度重视文化产品的文化内涵、精神内涵、价值内涵。 我们的文化产业,特别是电影、电视等受众面广的文化产品,应该向世人展示中国文化和历史中健康的东西,正面的东西,美的东西。 我不是说中国文化和历史中没有不健康的东西,负面的东西,不美的东西,当然有。然而,中国文化从总体上是健康的,是美的。中华民族是一个有着强大创造力和生命力的民族。我不赞成有的人以偏概全、以丑为美,把中国历史上和现实中的阴暗的、丑恶的、血腥的东西,加以放大、渲染,或者把中国人一个一个描绘成发呆的模样,这样的所谓作品,怎么可能得到国际社会对中国文化的认同和向往,怎么可能增强中

11、国文化在世界上的吸引力呢?我们的文化产品在向国际社会介绍中国文化的时候,要力求提供一种对于中国文化的深度认识。 介绍中国文化,当然要讲述中国的历史故事,要介绍各种文化遗产。但同时,更要展示在这些文化遗产后面的东西。这就是中国文化的精神与价值。例如,从杨柳青年画的欢乐喜庆,可以看到中国人对平安、富足生活的强烈愿望;从青州佛像的微笑,可以看出,中国人无论是在太平岁月,还是在苦难岁月,都能保持乐观、从容的气度;从江南园林可以看到中国人优雅的生活品住和美感世界。这样展示出来的中国文化,有活的灵魂,才有深的认识,才能照亮中国文化的本来面貌,并释放出无穷的意味。 我们文化产品要特别注意展示中国文化中体现人

12、类普世价值的内容。 那些最有中国特色的东西,往往体现我们民族的独特的价值观和思想体系,而且也最能体现全人类的普世价值。人们常常说的普世价值并非就是西方价值。比如,我们从孔子的论语和天坛建筑,可以看到中国人对大自然的敬畏和感恩的心境;从万里长城到郑和下西洋,可以看出中国人对和平的永恒祈求;从20世纪老上海的开放活力,可以看到中国文化对外来文化的包容,等等。这些都是中国传统文化所体现的普世价值,需要着重展示、照亮。 我们的文化产品要特别关注普通老百姓的生活实践,要展示普通老百姓的生活态度、生命情调、人生愿望和追求。例如,从清明上河图中宋代都城老百姓那种快乐的气氛,可以感受到中国人对和谐生活的满足;

13、从中国人在弹琴、下棋、饮酒、喝茶时的诗意氛围,可以看到中国人的审美追求。普通老百姓的心灵世界、文化性格、生活愿望和审美情趣,对一个民族生存和历史发展,有极其重要的作用。中华民族历经磨难,但都能承受,这和老百姓的内在心态密切相关。 总之,我们要提升软实力,就要使文化产品有更高的精神追求,引导整个社会,同时,向世界显示中国人高尚的精神世界和优雅的精神趣味。 (节选自人民日报作者:叶朗)1314题为选择题,请在答题卡“选择题答题区”作答。(12题选两项给5分,选对一项给2分,多选不给分) 13下列说法中符合文意的两项是( )( )(5分) A提升软实力,依靠的是文化产业,必须高度重视文化产品,特别是

14、电影、电视等受众面广的文化产品。B作者认为渲染、放大中国历史上和现实中的阴暗的、丑恶的、血腥的东西的作品,使得中国文化得不到国际社会的认同。C介绍中国文化,要讲述中国的历史故事、介绍各种文化遗产,这样展示出来的中国文化,才有活的灵魂。D中国传统文化中最有中国特色的往往体现我们民族的独特的价值观和思想体系,而且也最能体现全人类的普世价值。E弹琴、下棋、饮酒、喝茶的生活实践,展示了普通老百姓的生活态度、生命情调、人生愿望和审美追求。14依据文章内容的理解,下列材料中不符合文中列举的“普世价值”的一项是( )(3分) A庄子中人与天地万物一体的意识 B玄奘大师和义净大师先后赴印度取经 C孙子兵法韩非

15、子中揭示的“兵不厌诈”的思想。 D同一个世界,同一个梦想15最后一段强调“要使文化产品有更高的精神追求”。“更高的精神追求”是针对什么情形而提出的?(4分)16根据文本内容,文化产品应该如何增强中国文化在世界上的吸引力?(4分)四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题,共15分。本大题的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组。考生任选一组作答:作答前,务必先用2B铅笔在答题卡上填涂所选试题组对应的信息点。信息点漏涂、错涂、多涂的,答案无效。(一)文学类文本阅读阅读下面的文字,完成1719题。仰 望保罗詹尼斯(美)过街天桥上有一个乞丐。他不会弹琴,不会唱歌,甚至不

16、会在地上书写悲惨的遭遇。所以,只是偶尔有人把硬币丢在小盆里,乞丐总算能填饱肚子。另外,还能坚持他唯一的习惯:每天买张彩票。夜幕降临时,乞丐会回到他的住处城郊一个废弃的菜园。菜园里有一眼枯井,井边有棵树。这天,跑来一条瑟瑟发抖的小狗。小狗瘦得可怜,试探着在乞丐的小盆里舔舐着,乞丐昨晚用它盛过食物。乞丐小心地把小狗搂进怀里,两个不被牵挂的生命紧紧地依偎在一起。小狗很聪明,叼着小盆打转。路人觉得惊奇,纷纷把钱放到小盆里。“富裕”起来的乞丐好运也随之降临,他居然中了大奖。乞丐买下这座菜园,建起了一座豪华的房子。不过,他保留了后院的窝棚、枯井和老树。乞丐迷上了购物,他喜欢服务小姐迷人的微笑。人们称他先生

17、,乞丐高兴极了,有尊严的生活真好!唯一让乞丐先生感到尴尬的是人们对小狗的态度。尽管小狗已经被梳洗得很干净,但斑驳的毛色还是暴露了它低贱的身份。乞丐决心让小狗从自己眼前消失,他要忘掉卑贱的过去。乞丐把小狗关在后院的枯井里。井很深,井底很潮湿,除了井壁渗出的水滴,什么吃的也没有。乞丐找了几块肉投下去。从此,乞丐一个人潇洒地享受服务小姐热情的目光,去参加那些高级派对。好在他总算没有忘记每天往井里投几块肉。在井底,无论白天黑夜,小狗一直仰着脑袋向上张望。可是除了每天落下来的一些食物,什么也没有。转眼一个多月过去了,乞丐过得并不快乐。人们微笑的眼神让乞丐想起了动物园里给人们敬礼的狗熊它看重的只是你手里的

18、食物,根本不在乎你是谁。这个世界上只有那条小狗才是自己真正的朋友,而自己却把它丢到了井底。乞丐跑到井边,救出他的小狗。看着小狗,乞丐痛哭失声小狗的脑袋一直朝后仰着。因为在井下待的时间过长,小狗的脖子已经无法伸直,只能仰着头在地上打转。乞丐每天领着小狗游走在这个城市的各个角落,他把钱施舍到其他乞丐手中。在感激涕零中,他感到了满足。于是乞丐有了新打算,他通知乞丐们每天到他这里来领钱。消息迅速传开,领钱的队伍越来越大。半夜,乞丐被街上传来的吵闹声惊醒。透过窗子他吓了一跳,有人披着毯子,有人支起帐篷,就像排队在买当红歌星的演唱会的门票一样。天还没亮,电视台的人来了,晚上的新闻播出了这一盛况。第二天,人

19、们像潮水一样涌来。队伍越排越长,警察不得不赶来维持秩序。乞丐沉醉在自己的壮举之中,每天奔忙于银行与家之间,钱像水一样流了出去。直到有一天,银行通知他,他的账户已没有一分钱了,乞丐不得不宣布他已经没钱可发了!人们开始咒骂,并向他的房子冲去,一块块石头飞向门窗。眼看疯狂的人们要冲进屋里,吓坏了的乞丐带着小狗逃到了后院,他急忙爬下井去,甚至没有来得及把小狗带上。乞丐快要到达井底的时候,绳梯拴在树上的一端突然断开,乞丐和他的绳梯一起摔到了的井底。疯狂的人们捣毁了房屋,拿走了所有东西。好在没有人发现井里的乞丐。半夜,乞丐开始喊救命,可除了小狗,没人知道他在井底。乞丐对着太阳喊,对着月亮喊,没有人能够听见

20、。小狗每天四处寻找食物扔下来,变了味的骨头,发了霉的面包,扔下什么乞丐就吃什么。有一次,小狗扔下一只死猫。一连几天小狗没有往下扔东西,乞丐不知道出了什么事。他只能靠舔着井壁上渗出的水珠活着。乞丐望着井口的天空,他知道自己快要死了。一天早晨,井口隐约的说话声惊醒了昏睡中的乞丐,他拼尽全力喊了起来。被人们用绳子吊了上来,阳光刺得他睁不开眼。“要不是这条小狗死在井口上,没有人能听见你的喊声。”乞丐看见了枯瘦如柴的小狗,它是被饿死的。乞丐把小狗埋在后院。人们从此再也没有见到过他。不过有人记得,他走的时候脖子一直朝后弯着,眼睛直盯盯地仰望着天空。 (选自保罗詹尼斯文集,有删改)17简析小说中乞丐形象的特

21、点。(4分)18小说中“小狗”是怎样推动情节发展的?(5分)19小说以“仰望”为题,有何深意?(6分) (二)实用类文本阅读刘伟:我的双脚最初的梦想刘伟出生于1987年,上小学的时候,正是中国足球职业化的肇始,成为职业球员是他的理想。一切想象在10岁的一天终止,醒过来的时候,他已经躺在了医院的病床上。“不就是截肢吗?好了再接上不就行了。”脱离生命危险之后,刘伟被告知,他永远失去了双臂。“当时我的脑袋一片空白,傻了。”在医院做康复的那段时间,他遇到了一位同样失去双手的病人。“他能自己吃饭、刷牙、写字,而且事业上也非常成功,他教了我很多。”这个人叫刘京生,北京市残联副主席。面对有着同样遭遇的人,刘

22、伟的感受是:“如果你一出生就有两个脑袋,别人都觉得很奇怪,怎么有两个脑袋呢?无所适从。但当你遇到一个同样有两个脑袋的人,而且你发现他过得很好,那你肯定会想,他过得好,我也可以。”失去双手半年后,他就学会了用脚刷牙、吃饭、写字。生活被放到了没有双手的断点上。他在12岁时开始学游泳,进入了北京市残疾人游泳队。仅仅两年之后,他就在全国残疾人游泳锦标赛上获得了两金一银。刘伟对母亲许下承诺:在2008年的残奥会上拿一枚金牌回来。残酷青春在为奥运会努力做准备时,高强度的体能消耗导致了免疫力的下降,患上了过敏性紫癜。医生告诉过他母亲,高压电对于刘伟身体细胞有过严重的伤害,不排除以后患上红斑狼疮或白血病的可能

23、,他必须放弃训练,否则将危及生命。“只能放弃,不能为了比赛,命都不要了吧。”在放弃了足球、游泳之后,他把希望置放在他的另一项爱好上音乐。家人反对他走音乐这条路,但没有成功。“人最开心的事情就是能从事自己喜欢的职业,所以我最终选择了音乐。”找到一家私立音乐学院,校长给他们的回应是:刘伟进我们学校学音乐只能是影响校容。刘伟对校长的回应是:谢谢你这么歧视我,我会让你看看我是怎么做的。用脚弹琴是艰难的,这需要勇气和想象力,许多人用手弹都需要很多年才有起色,何况是脚。刘伟每天练琴时间超过7小时。“我是三点一线的生活:练琴、学音乐、回家。我家在五道口,练琴的地方在沙河,学音乐的地方在四中,那时真是精神和体

24、力的双重考验。”在脚趾头一次次被磨破之后,刘伟逐渐摸索出了如何用脚来和琴键相处的办法。奥运会时,只学了一年钢琴的刘伟上了北京电视台的唱响奥运节目,当着刘德华的面,弹了一曲梦中的婚礼。接着,他弹着钢琴,与刘德华合唱了一首天意。一个“达人”的诞生中国达人秀并不是刘伟第一次参加选秀。今年5月,他参加了快乐男声济南赛区预选赛,“我的歌还没唱几句就被打断,当我们把钢琴抬进来表演时,不到一半,评委就很不耐烦地打断了演奏。我觉得这些都不算什么,眼前的天空会出现5个字:多大点事啊。”8月,在中国达人秀的现场,刘伟空着袖管走了上来,坐到钢琴前。那首梦中的婚礼响了起来。曲子结束,全场起立鼓掌。当评委高晓松问他这一

25、切是怎么做到的时候,刘伟说了一句:“我觉得我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”当刘伟被命运再一次放到一个耀目的舞台上,他有些像自己写的歌词那样:“我站在这里送给你送你我最美丽的回忆送你我的努力你的鼓励永远都清晰我站在这里拥抱你抱你我最真实的身体抱你我的约定你的美丽永远都很清晰”。 (节选自南方人物周刊,有删改)20概括刘伟能够获得成功的原因。(4分)21文中多次引用刘伟的原话,作者这样安排的意图是什么?试作简要分析(5分)22“我觉得我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”结合本文与生活谈谈你对这句话的理解。(6分)五、本大题2小题,每小题6分,共12分。23请在下

26、列词语中,选取最恰当的3个,分别填人句子的空格中。(6分) 清静 清净 开拓 开辟 时势 时事 退居二线,摆脱了繁忙的事务,可没过几天 日子,他又闲不住了。 在充分利用原有水利设施的同时,还自力更生 新水源,采取人力、畜力换班,机器不停的办法,昼夜抗旱灌水。 发展得这样快,我们只有努力学习,加倍工作,才不至于落后啊!24惠民中学准备在全校推广诗歌阅读活动,提高学生的文化素养。请你以学生代表的身份,写一段鼓励学生阅读诗歌的开场白,在全校大会上发言。要求:运用两种以上的修辞手法,语言生动形象。(不少于60字)(6分)六、本大题1小题,60分。25阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)2010年9

27、月,两名赤裸上身的男子在嘈杂、凌乱的屋子里翻唱汪峰的春天里。沙哑沧桑的声音让这段视频走红网络,网络转载破两百万。“如果有一天,我悄然离去,请把我埋在这春天里”很多网友都被他们的经历和歌声中的苍凉所触动。而且其中很多人都有过相似或者类似的经历,“旭日阳刚”的执著是他们所没能坚持的,“旭日阳刚”的今天是他们曾经向往的。在鼓励、支持“旭日阳刚”的同时,很多人都在找寻、激励着自己继续追求自己的“春天”。或许每个人都有自己的“春天”,也生活在自己的“春天里”,不管是过去、现在,还是未来请以“活在春天里”为标题,写一篇文章,谈谈你生活中有关的经历或对此的看法,文体自选(诗歌除外),不少于800字。2011

28、2012学年度揭东第二中学高三第一次月考语文参考答案1C【zhnchng,zhnjin,sis;(A项yy,zhnzhn,lo1u;B项rnyn,qinjin,juju;D项yy,dt,zhngzhng) 】2D,一孔之见:从一个小窟窿里面所看到的,比喻狭隘片面的见解(多用作谦辞)。此处不符合语境。3C【A项“语序不当”,“首次”应放置“日本震后后;B项“搭配不当”,“阻碍”与“稳定”搭配不当;D项“警车”不是“人”。】4D (A,整句话不是疑问句,不要求回答,所以最后的问号应该改成句号。B,书名号用来标明书名、报刊名、篇章名、影剧名、歌曲名、图画名和法规文件等题名,而文艺晚会名、大赛名称、广

29、电专栏名、证书名称、店名应该用引号。C,举办的活动内容共三大类,三大类之间应用逗号隔开,第二大类中又有三小类,用顿号隔开。【参考译文】 管仲,名夷吾,是颍上人。他年轻的时候,常和鲍叔牙交往,鲍叔牙知道他贤明、有才干。管仲家贫,经常占鲍叔的便宜,但鲍叔始终很好地对待他,不因为这些事而有什么怨言。不久,鲍叔侍奉齐国公子小白,管仲待奉公子纠。等到小白即位,立为齐桓公以后,桓公让鲁国杀了公子纠,管仲被囚禁。于是鲍叔向齐桓公推荐管仲。管仲被任用以后,在齐国执政,桓公凭借着管仲而称霸,并以霸主的身份,多次会合诸候,使天下归正于一,这都是管仲的智谋。管仲说:“我当初贫困时,曾经和鲍叔一起做生意,分财利时自己

30、总是多要一些,鲍叔并不认为我贪财,而是知道我家里贫穷。我曾经替鲍叔谋划事情,反而使他更加困顿不堪,陷于窘境,鲍叔不认为我愚笨,他知道时运有时顺利,有时不顺利。我曾经多次作官多次都被国君驱逐,鲍叔不认为我不成器,他知道我没遇上好时机。我曾经多次打仗多次逃跑。鲍叔不认为我胆小,他知道我家里有老母需要赡养。公子纠失败,召忽为之殉难,我被囚禁遭受屈辱,鲍叔不认为我没有廉耻,知道我不因小的过失而感到羞愧,却以功名不显扬于天下而感到耻辱。生养我的是父母,真正了解我的是鲍叔啊。”鲍叔推荐了管仲以后,情愿把自身置于管仲之下。他的子孙世世代代在齐国享有俸禄,得到封地的有十几代,多数是著名的大夫。因此,天下的人不

31、称赞管仲的才干,反而赞美鲍叔能够识别人才。 5C【A支撑;B让;D、传递。】 6B【A、连词,表修饰;B、连词,表转折;C、连词,表承接;D、代词,你的。】 7D【A、省略,状语后置;B、判断;C、被动;D、宾语前置。】 8.参考答案:,解析:选项A中的“耻”是形容词的意动用法;选项B中的“师”和D中的“客”是名词的意动用法;题干中的“羞”是形容词的意动用法;选项C中的“善”词性没发生变化。所以选C。9.参考答案:,解析:题干中的句子和选项A、B、D都是被动句。“见”放在动词前有表被动的意思,如“见欺”;也有表示对自己怎么样的意思,如“见谅”、“见教”等。10. 天下的人不称赞管仲的才干,反而

32、赞美鲍叔能够识别人才。(关键词“多”、“知人”各占1分,句意通顺占1分。)11(7分)【(1)花态度:一般花的鲜艳娇嫩的样子;雪精神:梅傲雪耐寒的神韵。(答对一项得1分,两项都对得3分)(2)“醉”指心陶醉于梅;作者赏梅,不知不觉中天色昏暗,足见探梅之时久,爱梅之意深。(4分,分号前后意思各2分)】12(6分)【(1)古道西风瘦马 断肠人在天涯(2)乱石穿空 惊涛拍岸(3)何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时(4)句读之不知 惑之不解】13(5分)BD【A项太绝对了,文中是说“很大程度”;C项条件不充分,文中强调的是要展示中国文化的精神与价值;E项过分延伸,原文中说这些生活实践“可以看到中国人的审美

33、追求”。】14(3分)C【C项在原文中未涉及;A、B、D分别涉及到普世价值中的人与自然和谐相处、吸收与包容外来文化、世界共同和平的思想。】15(4分)【有的人(作品)以偏概全、以丑为美,把中国历史上和现实中的阴暗的、丑恶的、血腥的东西,加以放大、渲染,或者把中国人一个一个描绘成发呆的模样。有的人(作品)介绍中国文化,满足于肤浅讲述历史故事,肤浅介绍各种文化遗产,没有挖掘到中国文化的精神与价值的深度。(每点2分)】16(4分)【应该着力于展示中国文化和历史中健康的、正面的、美的东西。要力求提供对于中国文化精神与价值方面的深度认识。注意展示中国文化中体现人类普世价值的内容。关注普通老百姓的生活实践

34、,以及从中体现出的生活态度、生命情调、人生愿望和追求。(每点1分)】17(4分)富有同情心;(收留同样是不被牵挂的小狗,救济其他乞丐弱者,一直不忘给小狗喂食)对生活充满着渴望;(每天购买彩票,希望过上有尊严的生活)有虚荣心。(因小狗卑贱的出身丢弃小狗,广散钱财看到人们的感激涕零产生的满足)评分标准:答对1点给1分,2点3分,3点4分。每一点必须包含简析和结论(或总起),各占0.5分。 18(5分)小说中的“小狗”和乞丐的生活、遭遇、情感联系紧密,使得情节发展自然,人物的命运和小说的主题也得到了一个真实而深刻的展现:“收”,收留小狗,贫困的乞丐因此走上了一条新的道路;“弃”,小狗毛色斑驳显示出身

35、卑贱,乞丐因此嫌弃小狗;“失”,失去小狗,乞丐在现实中并未找到真正的快乐;“找”,找回小狗的乞丐也找回了新的生活和新的快乐;“救”,当乞丐陷入了绝境时,忠诚的小狗用自己的生命挽救了他。评分标准:答案必须要有一个总起(或总结),(1分)其他5点答对1点即可给1分,答对2点给2分,答对3点给3分,答对4点或5点给4分。19(6分)“仰望”是指小狗在危险中对主人的期盼,(1分)乞丐在绝境中求生的渴望;(1分)“仰望”的小狗死了,“仰望”的乞丐也消失了,既反映了社会弱势群体生存的艰辛,(1分)也揭露了现实社会的冷酷无情。(1分)“仰望”还寄予了作者对关爱、忠诚、报恩等美好感情(1分)和美好的社会生活的

36、期盼(1分)。20(4分)【北京市残联副主席刘京生先生在医院对他的引导和影响;坚韧不拔的毅力与坚持,“坚持练琴”;对目标、理想执着的追求,“我会让你看看我是怎么做的”;面对生活的挫折时冷静、成熟的心理素质,“眼前的天空会出现5个字:多大点事啊”;勇敢、乐观、自信地面对生活,“要么赶紧死,要么精彩地活着”(每点1分,答到其中4点即可给满分)】 21(5分)【可以直接表现出刘伟的性格,使人物形象更加鲜明。(1分)“那你肯定会想,他过得好,我也可以。”表现出刘伟遭遇人生最大挫折时的勇敢、自信;(1分)“我是三点一线的生活:练琴、学音乐、回家。那时真是精神和体力的双重考验。”表现出刘伟对理想执着的追求

37、与坚韧不拔的毅力。(1分)可以使文章内容更加真实、客观,增强文章的感染力。(2分)】 22(6分)【这句话概括出刘伟个人惨痛的遭遇以及人生艰难的选择、奋斗,的确不是常人可以承受得了的,但他做了后者,身残志不残。(2分)可见刘伟生活的勇气与对人生执着的追求,他身上的突出品质值得我们去学习与借鉴。(1分)现实生活中,我们总是会或多或少地有一些不如意的地方,少一些抱怨,少一些气馁。(1分)那些用消极方式来逃避现实的人,是对自己与家人的不负责任,是对人生、生命的漠视。(1分)(言之成理即可)】23(每空2分,共6分)清净;“清净”是清洁纯净的意思,也可指人心境洁净,不受外扰。“清静”安静,不嘈杂。开辟

38、;“开辟”强调从无到有地打通、创建。“开拓”是指从小到大地发展、扩大,对象一般是范围较大的。时势;“时势”指某一段时段的情势;“时事”指最近期内的大事,或适应潮流的事。24(6分)【答案示例:各位同学,我国是诗歌的国度;诗如茶,品之心旷神怡,诗如酒,饮之顿生雅兴。阅读诗歌能够提高我们的认识,丰富我们的思想,陶冶我们的性情。让我们在诗歌的海洋里扬帆前行,展开一次波澜壮阔的远航吧!(恰当运用修饰手法4分,内容恰当语句通顺2分。能具体谈到一些诗歌代表人物及诗句更佳)】25(60分)【参照高考作文评分标准。审题立意参考:“活在春天里”这本身具有一定的象征含义,结合材料学生要能够准确地把握到其象征意义“看到希望”、“执著追求”、“要有梦想”、“敢于抗争”等;要求考生结合自己或社会生活谈谈认识、看法。】

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