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2022五年级数学下册 第四单元 分数的意义和性质第7课时 分数的基础性质作业 苏教版.docx

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第7课时 分数的基本性质1.在 里填合适的运算符号,在里填适当的数字。(1)= (2)= (3)=(4)= (5)= (6)=2.下面哪些分数在直线上可以用同一点表示?在直线上画一画。 3. 把的分母加上28,要使分数的大小不变,分子应该怎样变化?4. 把的分母增加16,要使分数的大小不变,分子应该增加多少?5.一个分数的分子、分母之和是20,分母增加8后再将分子和分母同时除以相同的数,得到一个新的分数是。原来这个分数是多少?参考答案:1. (1)77(2)44(3)66(4)66(5)4(6)2. 、在直线上可以用同一点表示,、在直线上可以用同一点表示图略3. 7+28=35357=558=4040-8=32加上32或乘54. (8+16)8=333-3=6提示:分母加上16就是分母扩大为原来的3倍。5. (20+8)(2+5)=420-8=12 原来这个分数是

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