1、高考资源网（） 您身边的高考专家第六章第一节一、单项选择题读“人类文明进程与人口、资源、环境变化示意图”，完成第12题。1.在人类社会发展四个阶段中，人类只是被动地适应环境的是()A.史前文明时代 B.农业文明时代C.工业文明时代 D.环境文明时代2.在生态文明阶段，资源曲线呈上升趋势，主要得益于()A.人口数量的下降 B.科技的进步C.环境质量的改善 D.资源质量的提高【答案】1.A2.B【解析】第1题，史前文明时代，由于生产力水平低下，人类改造环境的能力微弱，人类对环境既崇拜又依赖。故人类活动对自然环境的影响较小，而人类主要是被动地适应环境。其他文明皆不是被动适应，有主动改造的特点。第2题
2、，在生态文明时期，科技创新与进步使人类在获取和利用资源手段、方法等方面有很大提升，使人们利用资源的潜力变大，原来不能利用的一些资源现在可以使用，因此资源曲线呈上升趋势。读图可知，人口数量并没有下降，环境质量改善对资源潜力没直接联系；资源质量提高，还是得益科技的进步。 (2016年山东济南第一中学月考)地理环境对人类活动的影响具有明显的阶段性，读下面“华北平原地区人类活动分布图”，据此回答第34题。3在采集和狩猎阶段，人类活动主要集中在()A山麓和丘陵地带B平坦肥沃的平原C矿产资源丰富地带D沿海海运发达地带4在工业社会阶段，下列地区可能不会成为人类活动主要集中分布区的是()A矿产资源的数量、质量
3、及其组合状况优越的地区B位于沿海或海岛，可以充分利用港口优势的地区C丰富的自然资源和有利的自然条件空间紧密结合的地区D大江大河的源头、三角洲、盆地，水热条件组合好的地区【答案】3.A4.D【解析】第3题，采猎文明时期，人类的生存主要依靠野果和野兽提供的食物，并结合图示石器时代活动遗址的分布判断，人类活动主要分布于山麓地带。第4题，在工业社会阶段，自然资源和交通条件是影响人类活动的主要因素。(2017年青海省西宁市期末)森林被大片砍伐，随之而来的是土地荒漠化威胁人类。于是“植树造林”活动蓬勃发展起来了，各地的“防护林”建起来了，“绿色长城”筑起来了。我们给大自然一份礼物，大自然便赋予人类一方乐土
4、。据此回答第56题。5上述材料反映的人地关系思想主要是()A人定胜天论的思想B人地协调论的思想C适应论的思想D环境决定论的思想6下列活动对材料反映的人地关系有利的是()A盛世滋丁，永不加赋B围湖造田，扩大耕地C取缔小煤矿，关闭小火电厂D大量使用化肥、农药【答案】5.B6.C【解析】第5题，分析题意可知：“人类通过植树造林活动，给大自然一份礼物”这表明人类的活动有利于环境的发展，而“大自然便赋予人类一方乐土”，这表明环境的发展也有利于人类的活动。所以，此材料反映的人地关系的思想是人地协调论的思想。第6题，盛世滋丁，永不加赋，会导致人口增长过快，人地矛盾加剧；围湖造田，扩大耕地，会使旱涝灾害加剧，
5、这说明环境的发展不利于人类；大量使用化肥、农药，会造成污染，破坏土壤结构，不利于农业发展；而取缔小煤矿，关闭小火电厂，会减轻对煤炭资源的破坏，使人地关系协调。按常理，鸭子长得越快鸭农越赚钱。但在湖北云梦、京山等地，一些鸭农却养起了“慢生鸭”。在自然环境捕食，辅之以麦麸、玉米、谷糠和青饲料，这样养的鸭比用有添加剂的浓缩饲料喂养的晚2个多月才能出栏，但肉质好，价格高，成为更有赚头的绿色食品。据此完成第78题。7“慢生鸭”饲养者在利于消费者健康前提下获取高利润的做法，体现了可持续发展的()A公平性原则B持续性原则C共同性原则D公正性原则8为了生产“绿色食品”，下列措施中合理的是()使用有剧毒的农药防
6、治病虫害引进抗病虫害的优良品种在面粉中添加增白剂、防腐剂利用作物害虫的天敌防治虫害等ABCD【答案】7.A8.B【解析】第7题，饲养慢生鸭需要的人工成本、机会成本更高，同时能获取更高利润，体现了公平性原则。第8题，绿色食品的生产过程中要减少使用或不使用有害农药或防腐剂等。(2019年河北省衡水市深州市中学期末)读下图，完成第910题。9.图中反映的环境问题是()A.资源短缺 B.水体污染C.生态破坏 D.大气污染10.缓解该环境问题最应采取的措施是()A.控制机动车辆数量 B.建设防护林体系C.改善能源消费结构 D.关停高耗能企业【答案】9.D10.C【解析】第9题，读图可知，图中人物佩戴了防
7、毒面具，说明大气污染严重。第10题，读图，结合上题分析，图中的环境问题主要为大气污染，控制机动车数量虽然可以减少废气排放，但是会影响人们出行；建设防护林体系主要可以防治土地荒漠化加剧；改善能源消费结构可以缓解大气污染状况；关停高耗能企业，影响经济发展。11图中所示的L湖被污染，经过分析确定，污染物主要来自()A城镇B牧区C林区D矿区【答案】A【解析】由图可知，L湖靠近城镇，居民的生产和生活污水会影响到L湖，故A项正确，矿区距L湖较远且不属于同一水系，影响不到L湖。牧区、林区影响较小。二、综合题12根据材料，回答下列问题。材料一“河伯娶亲”。战国时期，魏国漳河年年泛滥，给当地人民带来很大的损失。
8、当地流行着一种恶俗：居民每年都要向漳河神河伯奉献一位年轻的女孩，给河伯当老婆，期望河伯息雷霆之怒，不要用洪水残害人民。但是河水依然年年泛滥成灾。后来，漳河边来了一位贤明的地方官西门豹，他了解了河伯娶亲的真相后，就设计把那批鱼肉百姓的乡绅扔到河里，并带领当地居民兴修水利。从此，漳河两岸的人民过上了丰衣足食的好日子。材料二培根的一句名言是“要命令自然，就要征服自然”。培根认为，当你能够认识自然，并掌握自然规律时，你就可以成为命令自然的不可抵抗的力量。材料三恩格斯曾经提醒过我们：我们必须时时记住，我们统治自然界，决不能像征服者统治异民族一样，决不能像站在自然界以外的人一样相反地，我们同我们的肉、血和
9、头脑一起都属于自然界，存在于自然界中，我们对自然界的整个支配，仅仅是因为我们胜于其他一切动物，能够认识和正确运用自然规律而已。(1)分析“河伯娶亲”体现出当时人与自然之间的关系。(2)分析培根主张人与自然的关系。(3)三则材料所主张的人地关系你最支持的是哪则材料？简述原因。【答案】(1)人类崇拜自然，人类相对较为被动地适应自然环境。(2)人定胜天。(3)材料三；原因：恩格斯较为科学地认识到人地关系应该是：人类认识自然规律，运用自然规律改造自然，应具有因地制宜与和谐发展的思想认识。13读下图，分析回答问题。(1)A地区沙漠化的自然原因和人为原因是什么？(2)近年来导致A周边地区沙尘暴常有发生的气候原因是什么？(3)对A周边地区沙尘暴现象的出现应采取哪些治理措施？(4)B地区酸雨现象严重，其原因是什么，如何治理？(5)图中部分河流水质严重下降的原因是什么？【答案】(1)自然原因：气候干旱、风力作用强。人为原因：过度放牧，不合理的垦殖，过度樵采，使植被遭到严重破坏。(2)降水少，春季风力强。(3)退耕还牧、植树种草。(4)原因：该区有色金属冶炼发达，排出的废气中含有大量的二氧化硫，易形成酸雨。治理：减少SO2的排放或回收利用，制成硫酸。(5)工业废水、生活污水大量排入河流。高考资源网版权所有，侵权必究！
