1、选择题专练卷(三)1下列三幅图片反映的共同问题是()A世界日益成为不可分割的整体B经济区域集团化趋势加强C西欧、日本努力改善与发展中国家的关系D世界格局向多极化方向发展2赫鲁晓夫农业改革措施与新经济政策的共同点是()A农民的生产积极性受到压抑制 B实行了农产品市场定价C国家改变了农产品的征收方式 D纠正了农业集体化的弊端3世界银行、国际货币基金组织与关贸总协定是战后资本主义世界经济体系的三大支柱，它们的相同作用不包括()A消除了世界各国的贸易保护主义B一定时期内维护了美国霸主地位C稳定了资本主义世界的经济秩序D促进世界经济向制度化方向发展4春秋战国时期思想活跃，百家杂陈。与孔子的“仁”相比，墨
2、子的“兼爱”注重()A恻隐之心，人的善良本性 B倡导重义轻利C道德的重要 D无等级名分差别5(2014浙江五校联考)在量子力学的研究中，科学家发现，如果不去测量对象(电子)，对象(电子)便没有位置。有科学家便把这一结果比喻为：月亮在无人看它时，它不存在。这种历史认识论，与中国古代某一学者的思想有异曲同工之妙，这位学者是()A孔子 B董仲舒 C朱熹 D王守仁6中国宋代张择端的清明上河图和意大利达芬奇的蒙娜丽莎在艺术内容上有世俗化的倾向，其共同的原因是()A城市商品经济的发展 B社会思潮的重大变化C社会上层的倡导 D传统文化的影响7(2014绍兴质检)中国文学艺术异彩纷呈，繁花似锦。下列对其表述不
3、正确的是()A图一是苏东坡的作品，他是北宋时期的词作大家B图二是“士大夫画”，体现出画家强烈的个性C图三的作者是吴承恩，该小说适应了当时市民阶层的文化心理需求D图四剧种正式形成在乾隆皇帝末年，是中国文化的“国粹”之一8明朝后期的李贽“离经叛道”，自称异端，向正统思想发起挑战；文艺复兴时期的薄伽丘在十日谈中抨击封建道德和教会的禁欲思想。二者本质上反映了()A资产阶级反封建的要求B封建君主专制统治的腐朽和没落C资本主义萌芽时期个性解放的要求D城市商品经济发展，市民对通俗文化的要求918世纪的法国，越来越多的人不再盲从统治者的说教，学会用自己头脑思考问题。与文艺复兴、宗教改革相比，他们的思考更侧重于
4、()A由神和自然转向人类 B与上帝直接对话C追求人身自由和思想自由 D批判神权统治10欧洲启蒙思想家大多认为：国家是“必不可少的恶”，是人们不得已而为之的一种强制工具。为此，他们都主张()A推翻君主制，建立共和制 B消灭私有制，实现社会平等C建立有效机制，实现权力制衡 D取消国家机构，实现公民自治1120世纪20年代，列宁提出“新经济政策”，30年代罗斯福推行“新政”，90年代邓小平提出“社会主义也有市场”。这些反映出的共同问题是()A社会主义和资本主义相互学习借鉴B这些历史巨人善于化腐朽为神奇C社会主义和资本主义制度没有优劣之分D“实事求是”是世界性的人类智慧12(2014衢州模拟)对下列两
5、幅作品的相同点表述正确的是()A表现万物“瞬间”微妙色彩变化 B文化交流促使绘画风格交融C相似的社会环境使作品主题趋同 D注重对现实情境的自我感受参考答案与详解：1选D本题考查学生对20世纪六七十年代世界多极化趋势的准确理解。图中的欧共体成立、日本经济的崛起及不结盟运动的兴起等事件标志着世界多极化趋势的出现，故D项符合题意。2选C本题可用排除法。新经济政策用粮食税代替余粮征集制，赫鲁晓夫改革取消农产品义务交售制，都改变了农产品征收方式，都在一定程度上调动了农民的生产积极性，排除A项；实行农产品市场定价不属于两项政策的内容，排除B项；新经济政策1921年实行，农业集体化是1936年确立的斯大林模
6、式在农业领域的表现，故排除D项。选C。3选A三大组织并没有消除世界各国的贸易保护主义，这项任务是各国现在及今后将要努力解决的问题，故A项符合题意。B项是对美国的作用；C、D两项是积极影响，排除。4选D根据提干提供的信息和所学史实可知，孔子的“仁爱之心”是爱自己、爱亲人、爱朋友等，而墨子的“兼爱”的范围还要大，甚至是推广到敌人。因此，两者的区别在于墨子的爱无等级名分，所以选D。5选D材料中“月亮在无人看它时，它不存在”的比喻是关键信息，这个比喻从哲学范畴讲，是一种主观唯心主义，与之最为符合的是王守仁，故D项符合题意。6选A绘画艺术出现世俗化倾向的主要原因是城市商品经济的发展，市民文化生活的需要，
7、故A项符合题意。7选D京剧在乾隆末年尚未形成，道光年间随着“徽汉合流”局面的出现和广大艺人的表演实践，形成了京剧，故D项表述不正确，符合题意。8选C本题考查学生的分析、理解能力。注意题目中的关键词“本质” ，经济基础决定上层建筑特别是社会意识，明中后期资本主义萌芽的发展，反映在思想上是李贽的“离经叛道”；13世纪意大利资本主义萌芽的出现，反映在文艺复兴中是抨击禁欲思想，故C项符合题意。李贽并非资产阶级人物，排除A项；B、D是二者各自的产生背景，并非本质，排除。9选C本题考查学生的理解能力。由题干中关键信息“学会用自己的头脑思考问题”并结合所学知识可知，“他们”指的是启蒙思想家，故C项符合题意。A是古希腊人文精神，B是宗教改革时期的主张，D项是文艺复兴和宗教改革的内容，排除此三项。10选C欧洲启蒙思想家主张建立有效制约权力腐败和专制的国家机制，权力分解，分权制衡，以实现最大限度地去掉国家的“恶”，故C项符合题意。 11选D题干中的三个事件都是经济发展战略与本国实际国情相结合的产物，也就是实事求是的产物，选择D项。12选D图一是在北宋，图二是19世纪中期出现的印象画派的代表作，所以从时间上很容易排除B、C两项；而A项体现的是印象画派的特点。这两幅画都体现了画家的感情，即自我感受。
