1、人教版数学二年级（下）数学广角推理第2课时 方格填数问题9学习目标1.通过观察、分析，经历稍复杂的推理过程，解决在方格中填数问题。2.在推理的过程中，能不断尝试、调整，学会有序、全面思考问题。3.在解决问题的过程中，积累简单推理的经验，提高逻辑思维能力。【重点】运用猜测、排除等方法推算出所在位置的数字是几。【难点】有序、全面思考问题。复习导入书架上有三层书，每层只放一种书，这三种书分别是科技书、故事书和漫画书，第一层放的不是故事书和漫画书，第二层放的不是漫画书，你知道书架上的书是怎样摆放的吗？你是如何推理的？探究新知2 在右面的方格中，每行、每列都有14这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现
2、一次。B应该是几？32AB213教材第110页例2你得到了哪些信息？32AB213已知 每行、每列都有14这四个数。所求B是几？每 行、每 列 的 数 字不重复。如何解题呢？32AB213已知 每行、每列都有14这四个数。所求B是几？每 行、每 列 的 数 字不重复。想：先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数，这样就能确定这个空格应填的数。32AB213A所在的列有3、1，所在的行有2，所以A为4。324B213B所在的行有4、2，所在的列有3，所以B为1。3241213回忆一下刚才的推理过程吧。A所在的行和列已经出现了、。32AB 231所以A只能是。324B 2311234A是，所以
3、B所在的行和列已经出现了、。所以B只能是。324B 2313241 2312344132AB 231324B 2313241213你能填出其他方格里的数吗？324124341做一做教材第110页“做一做”1.在右面的方格中，每行、每列都有14这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？其他方格里的数呢？课堂练习3124A2B3124A2B做一做1.在右面的方格中，每行、每列都有14这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？其他方格里的数呢？A所在的行和列出现了2、3、4，所以A是1。312412B做一做1.在右面的方格中，每行、每列都有14这四个数，并且每个数在每
4、行、每列都只出现一次。B应该是几？其他方格里的数呢？B所在的行和列出现了1、2、4，所以B是3。43124123做一做1.在右面的方格中，每行、每列都有14这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？其他方格里的数呢？采用以上方法即可填出其他方格里的数。4231341242.在下面的方格中，每行、每列都有“疫”“苗”“接”“种”这四个字，并且每个字在每行、每列都只出现一次。A、B各代表哪个字？你能填出其他方格里的字吗？苗苗种种AB接A所在的行和列出现了接、种、苗，所以A是疫。疫2.在下面的方格中，每行、每列都有“疫”“苗”“接”“种”这四个字，并且每个字在每行、每列都只出现一次。A、B各代表哪个字？你能填出其他方格里的字吗？苗苗种种疫B接B所在的行和列出现了接、疫、苗，所以B是种。疫疫2.在下面的方格中，每行、每列都有“疫”“苗”“接”“种”这四个字，并且每个字在每行、每列都只出现一次。A、B各代表哪个字？你能填出其他方格里的字吗？苗苗种种疫种接同理填出其他方格中的字。疫疫接 苗苗接 种接疫课堂小结方格填数问题在方格（44）中填数时，先看哪一个空格所在的行和列已经出现了三个不同的数，这样就能确定这个空格中应填的数，以此类推下去，就能把方格中的数填完整。这节课你有什么收获？作业课件中的相关练习。0201 课后练习第4、5题。课后作业
