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2019-2020学年人教版高中历史必修二课时规范训练:第2单元 资本主义世界市场的形成和发展 第8课 随堂 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:484667 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:2 大小:10.50MB
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1、高考资源网() 您身边的高考专家第二单元第8课1第二次工业革命的标志性成就是()A蒸汽机的改良 B计算机的诞生C相对论的提出 D电力的广泛应用【答案】D【解析】电的广泛使用是第二次工业革命的一个显著成就,故选D项。2与第一次工业革命相比,第二次工业革命最突出的特点是()A电力的广泛应用B化学工业的兴起C重工业取得新进展D科学推动技术进步【答案】D 【解析】第一次工业革命时期科学与技术尚未紧密结合,第二次工业革命时期科学与技术紧密结合,故第二次工业革命最突出的特点是科学推动技术进步,故D项正确。3下图是漫画被垄断组织操控的美国参议院,其说明()A美国国家权力实行分权与制衡原则B垄断组织为追逐高额

2、利润干预国家政治经济生活C垄断组织适应了资本主义大生产的需要D垄断组织的形成提高了资本主义的经营管理水平【答案】B【解析】本题考查垄断组织。美国国家权力实行分权和制衡的原则指的是政府内部,而不是指垄断组织的干预,故A项错误;从漫画中可以看出垄断资本家坐在议员身后,可以说明他们干预着国家的政治生活,故B项正确;从漫画中看不出垄断组织对于生产本身的影响,故C项错误;从漫画中看不出垄断组织对经营管理水平的改进,故D项错误。4.(2019安徽北大附属宿州实验学校月考)“苯胺染料、电动机制造等从理论到应用,德国比英、法等国要快35年,使得许多发明出现了英法开花,德国结果的状况这些成就促使德国在第二次工业

3、革命中遥遥领先。”这说明()A.科学技术转化为生产力的速度较以往加快B.德国成为世界经济霸主C.德国科学研究领先世界D.科技因素加剧了资本主义国家发展的不平衡【答案】D【解析】材料反映的是德国因为充分应用科技成果,使得经济发展遥遥领先于欧洲其他国家,这说明科技因素加剧了资本主义国家发展的不平衡,故D项正确。其余三项均不符合题意,排除。5.(2019宁夏吴忠期中)19世纪末20世纪初,欧美工业国可以从世界范围内掠夺原料、倾销商品并进行投资,这说明()A.世界市场的雏形开始出现B.欧洲出现“商业革命”C.资本主义世界体系最终形成D.垄断组织形成【答案】C【解析】根据材料并结合所学知识可知,在第二次工业革命的推动下,19世纪末20世纪初,以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终建立起来,故C项正确;A、B两项是新航路开辟的影响,排除;D项与材料无关,排除。高考资源网版权所有,侵权必究!

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