1、小学数学常考应用题公式及简易方程 小学教育是对学生进行启蒙教学和基础教学的重要阶段，对于学生的知识积累与人格培养起到很大的作用。而小学数学是小学阶段教学的重要组成部分，能够帮助小学生学习数理知识，培养其逻辑思维能力。一、反向行程问题公式反向行程问题可以分为“相遇问题”(二人从两地出发，相向而行)和“相离问题”(两人背向而行)两种。这两种题，都可用下面的公式解答：(速度和)×相遇(离)时间=相遇(离)路程;相遇(离)路程÷(速度和)=相遇(离)时间;相遇(离)路程÷相遇(离)时间=速度和。二、相遇问题公式相遇路程=速度和×相遇时间相遇时间=相遇
2、路程÷速度和速度和=相遇路程÷相遇时间三、工程问题公式(1)一般公式：工效×工时=工作总量;工作总量÷工时=工效;工作总量÷工效=工时。(2)用假设工作总量为“1”的方法解工程问题的公式：1÷工作时间=单位时间内完成工作总量的几分之几;1÷单位时间能完成的几分之几=工作时间。(注意：用假设法解工程题，可任意假定工作总量为2、3、4、5。特别是假定工作总量为几个工作时间的最小公倍数时，分数工程问题可以转化为比较简单的整数工程问题，计算将变得比较简便。)四、利润与折扣公式利润=售出价-成本利润率=利润&
3、divide;成本×100%=(售出价÷成本-1)×100%涨跌金额=本金×涨跌百分比折扣=实际售价÷原售价×100%(折扣1)利息=本金×利率×时间税后利息=本金×利率×时间×(1-20%)五、简易方程知识点1、用字母表运算定律。加法交换律： a+b=b+a 加法结合律： a+b+c=a+(b+c)乘法交换律： a×b=b×a 乘法结合律：a×b×c=a×(b×c)乘法分配律： (a&p
4、lusmn;b)×c=a×c±b×c2、用字母表示计算公式。长方形的周长公式： c=(a+b)×2 长方形的面积公式： s=ab正方形的周长公式： c=4a 正方形的面积公式： s=a×a3、 读作：x的平方，表示：两个x相乘。2x表示：两个x相加，或者是2乘x。4、含有未知数的等式称为方程。使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。5、把下面的数量关系补充完整。路程=(速度)×(时间) 速度=(路程)÷(时间) 时间=(路程)÷(速度)总价=(单价)
5、×(数量) 单价=(总价)÷(数量) 数量=(总价)÷(单价)总产量=(单产量)×(数量) 单产量=(总产量)÷(数量)数量=(总产量)÷(单价 )工作总量=(工作效率)×(工作时间)工作效率=(工作总量)÷(工作时间)工作时间=(工作总量)÷(工作效率)大数-小数=相差数 大数-相差数=小数 小数+相差数=大数一倍量×倍数=几倍量 几倍量÷倍数=一倍量几倍量÷一倍量=倍数被减数=减数+差 减数=被减数-差 加数=和-另一个加数被除数=除数×商 除数=被除数÷商 因数=积÷另一个因数
