1、小学数学六年级下册第一二单元综合卷数学六年级下册第一二单元综合卷一、填空(26分)1、15比12少( )%，比10吨多20%是( )，( )减少20%后就是8米。2、 = 0.75 = = =( )( )= ( )% =( )折3、数学六年级下册第一二单元综合卷：立方分米=( )立方厘米 0.05立方分米=( )升 =( )毫升4、一个圆柱的底面半径是4分米，高是3分米，它的侧面积是( )，底面积是( )，表面积是( )，体积是( )。5、一款休闲童鞋，原价是80元，在3.15活动期间，售价为64元，那么双休闲童鞋是打( )折出售的，比原价降低了( )%。6、用一张长4.5分米，宽1.2分米的
2、长方形铁皮制成一个圆柱，这个圆柱的侧面积最多是( )平方分米。(接口处不计)7、一个圆柱体，削去6立方分米，正好削成与它等底等高的圆锥体。这个圆锥体的体积是( )立方分米。8、在78 、0.8、0.87、87%这四个数中，最大的数是( )，最小的数是( )。9、一个圆锥体积是18.84立方厘米，底面积是6.28平方厘米，这个圆锥的高是( )厘米。10、张老师出版了一本高年级数学解题技巧，获得稿费4000元。按规定，超出800元的部分应缴纳14%的个人所得税。张老师应缴税( )元。11、将一根长1米的圆柱体木材，截成4段(如图)，表面积增加了75.36平方厘米。原来的圆柱体的体积是( )立方厘米
3、。二、判断(对的在括号里打，错的打，6分)1、甲数是乙数的47 ，甲数与乙数的比是47 。 ( )2、盐水含盐量是8%，也就是在100克水中放入8克盐。 ( )3、圆锥的体积是圆柱体积的13 。 ( )4、圆柱的底面积扩大3倍，体积也扩大3倍。( )5、等底等高的长方体、正方体、圆柱体积相等。( )6、一个圆柱体积是圆锥体积都3倍，那么它们一定等底等高。( )三、选择. (12分)1、用丝带捆扎一种礼品盒如下，结头处长25厘米，要捆扎这种礼品盒需准备( )分米的丝带比较合理。30分米 21.5分米 23分米2、一种商品降价10%后再提价10%这种商品的价格( ) 不变 低于原价 高于原价3、3
4、、小明在一次口算比赛中，做对了80题，错了20题，这次口算的正确率是( )。25% 80% 75%4、要求一个压路机滚动一周所压地面的大小，就是求圆柱的( )底面积 侧面积 表面积5、把一个棱长4分米的正方体木块削成一个最大的圆柱体，体积是( )立方分米。A、50.24 B、100.48 C、646、如果一个圆柱的侧面展开正好是一个正方形、那么这个圆柱的高等于它的底面( )。半径 直径 周长四、计算(19分)1、直接写出得数(4分)13 +35 = 34 -38 = 56 310 = 89 4=0.3= 1-1%= 48(16 - 18 )= 1(138 )=3、解方程(6分)X + X =
5、X40%X=24计算下面圆柱的表面积和体积。(单位：9厘米) 计算下面圆锥体的体积。(单位：厘米)五、解决问题( 36 分 )1、敦煌莫高窟藏经洞出土文献5万余件。这些珍贵的文献约有70%流失海外。国内现存莫高窟出土文献约有多少件?2、在建筑工地上有一个近似于圆锥形状的沙堆，测得底面直径4米，高1.5米。每立方米沙大约重1.7吨，这堆沙约重多少吨?(得数保留整吨数)3、修路队修一条路，一月份修了全长的25%，二月份修了全长的 。已知二月份比一月份多修15千米。这条路全长多少千米?4、某水泥厂4月份生产水泥250吨，超过计划50吨。4月份超产百分之几?5、王老师把2019元存入银行，定期三年，年
6、利率为3.24%，到期后可取回本金和税后利息共多少元?(利息税率20%)6、苹果园有120棵苹果树，桃树的棵数比苹果树少20%，苹果树的棵树比梨树多20%。(1)、桃树有多少棵?(2)、梨树有多少棵?7、一个圆柱形的蓄水池，从里面量底面直径为20米，深2米。(1)、它的占地面积大约是多少?要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或
7、是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。(2)、在他的四周和地面抹上水泥，抹水泥的面积是多少平方米?与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
8、清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?(3)、现在蓄水池里的水深是1、5米，现在蓄水池里一共有多少立方米的水?
