1、小学数学二年级下册第二单元复习题对于试题的练习是多多益善，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。下面请参考查字典数学网为您整理的，希望同学们对试题的练习能够使成绩突飞猛进的发展小学数学二年级下册第二单元复习题姓名： 得分：一、 填空：1、在没有括号的算式里，有乘法和加、减法，都要先算( )，再算( )。2、在没有括号的算式里，有除法和加、减法，都要先算( )。3、在没有括号的算式里，只有( )或只有( )，都要从左往右按顺序运算。4、甲数比乙数少15，乙数是30，甲数是( )。5、85减去13，差是( )，再除以9得( )。6、一本故事书有40页，看了8页后，剩下的4天看完，
2、要求平均每天看几页，必须先算出( )。7、芳芳有一些邮票，用去18张，还剩6张，原来有( )张。二、 下面的计算对吗?把不对的改正过来。484 75-18+36=42 =75-54=8 ( ) =21 ( )26+28 15+287=28 =437=16 ( ) =61 ( )三、 判断：1、639+27应该先算639。 ( )2、94+6=90 ( )3、要使6( +5)=48， 里应该填3。 ( )四、 看图列式：列式： 列式：五、 应用题：1、 光华路小学买了1个排球和4个铅球，共用去42元。如果一个排球18元，那么每个铅球多少元?2、 苹果树有8行，每行8棵，梨树比苹果树多10棵，梨树
3、有多少棵?3、 生产小组上午接到38件生产任务，下午接到34件，把这些任务平均分给8个小组，每个小组生产多少件?每个小组有3人，平均每个人分几件?语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、
4、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。4、 一本故事书85页，小明每天看6页，看了9天，小明一共看了多少页?这本书还剩多少页?5、 学校买了40盆菊花，6个教室，平均每个教室放6盆，剩下的放在办公室里，办公室里放多少盆菊花?教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。6、修路队修一段长60米的公路，前3天已修了42米，剩下的要2天修完，平均每天修多少米?
