1、小学四年级数学第八册期中试题(时间：70分钟)班级 姓名 得分一、请你口算。(8%)0.38+0.06= (155+20)-65= 64.2+5.7= 543-27-73=0.97-0.09= 12.8-9.86= 17.05-4.58 = 9800254=3.5+0.6= 5-0.15= 4.35+5.36= 9966+66=0.81+0.09= 078= 50-205= 35254=二、请用递等式计算 。(12%)72-386 3600(20-5) (450+27) (21-18)86.7-(14.3-3.8 ) 60-(12.87+0.75) 95.6-(26.3-8.3)三、你能想出简
2、便方法来计算下面各题吗?(12%)255+745+5 6.74+12.62+24.38+3.2687-2.123-0.877 30.65-(7.65+5.4)(40+8)125 3238+3262四、请你填一填。(16%)1、308的15倍是( )，360是15的( )倍。2、306900改成用万作单位的数是( )万，把387330000改成用亿作单位的数是( )亿。3、9020千克=( )吨 32.76千米=( )千米( )米1.82元=( )元( )角( )分 5米20厘米=( )厘米4、把0.36扩大到100倍，再把小数点向左移动一位后是( )。5、 9.0968保留一位小数是( )，保
3、留两位小数是( )，保留整数是( )。6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是( )。7、30个1，3个千分之一组成的数是( );2.05的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位。8、一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是( )，最小是( )。五、三选一(请把正确答案的序号写在括号里)。(5%)1、将小数20.090化简后是( )。A 、20.9 B、20.09 C、2.92、4.03扩大到100倍是( )。A、0.043 B、403 C、40.33、要使2968030万，里有( )种填法。A、1 B、4 C、6 D、54、0.72等于( )。A、0.720 B
4、、7.2 C、7210005、80.614读作( )。A、八十点六百一十四 B、八零点六一四 C、八十点六一四六、请你判一判(对的打，错的打。)(5%)1、小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。2、用三根分别长13厘米、20厘米和6厘米的小木棒，头尾相连，一定能摆出一个三角形。 ( )3、 0.26和0.260的大小相同,但计数单位不同。 ( )4、有两个角是锐角的三角形叫锐角三角形。( )5、131-63+37=131-(63+37)。( )七、比大小，在里填上、=。 (9%)2051000 2.05 0.77100 8.75千克875克0.991 0.120.120 200公顷2平方
5、千米4.2054.204 0.611.06 790007.9万八、根据小女孩的描述，在平面图上标出各个建筑物所在的位置。(8%)九、百花小区2019-2019年每一百户居民电脑平均拥有量如下图。(10%)1、百花小区2019-2019年每一百户居民平均拥有量一共增加了( )台。2、( )年到( ) 年电脑平均拥有量增长的幅度最小。( )年到( ) 年电脑平均拥有量增长的幅度最大。3、根据图上的信息，你有什么感想?十、解决问题(15%)1. 六一儿童节，王老师为小朋友购买演出用的服装，买3件T恤和5件短裤的钱同样多。每件短裤39元，每件T恤多少元?2. 小兰的妈妈带50元钱去买菜，买荤菜用去28
6、.75元，买素菜 用6.35元。还剩多少元钱?观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什
7、么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象
8、力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。3、冬冬体重38千克，表弟体重是他的一半，而爷爷体重是表弟的4倍。爷爷体重是多少千克?4、黄村修水渠，已经修好480米，剩下的一段比修好的2倍少96米。这条水渠长多少米?要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听
9、的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。5、师徒共同工作8小时，加工好768个零件，师傅每小时加工52个零件，徒弟每小时加工多少个零件?要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。以上就是小学四年级数学第八册期中试题全部内容，希望能给大家带来帮助！
