1、小学四年级数学上册同步练习题：数的认识一、读出、写出下面各数。读作 读作 读作写作 写作 写作二、写出横线上的数。写作 写作 写作写作 写作三、 想一想，填一填。1、10个一万是( )，10个一百万是( )。2、一个五位数的最高数位是( )位。请写出一个你喜欢的五位( )。3、由二亿、八千万、四百万组成的数写作( )，改写成以万为单位的数是( )万，省略亿位后面的尾数的近似数是( )亿。4、30060005000是一个( )位数，6在( )位上，表示6个( )，3在( )位上，表示( )个( )。5、在内填上、或=。8201982600 9000000009亿 1234000000100000
2、2340四、 请你来当小裁判。(对的打，错的打)1、从个位起第八位是亿位。 ( )2、读40025600时，只读一个零。 ( )3、30004130万 ( )教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。4、一个七位数不一定比一个八位数小。 ( )教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。5、两个计数单位之间的进率都是十。 ( )只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力!希望提供的小学四年级数学上册同步练习题，能帮助大家迅速提高数学成绩!死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
