收藏 分享(赏)

小学六年级第一学期数学期末试卷(附带答案).doc

上传人:a**** 文档编号:475206 上传时间:2025-12-08 格式:DOC 页数:9 大小:24KB
下载 相关 举报
小学六年级第一学期数学期末试卷(附带答案).doc_第1页
第1页 / 共9页
小学六年级第一学期数学期末试卷(附带答案).doc_第2页
第2页 / 共9页
小学六年级第一学期数学期末试卷(附带答案).doc_第3页
第3页 / 共9页
小学六年级第一学期数学期末试卷(附带答案).doc_第4页
第4页 / 共9页
小学六年级第一学期数学期末试卷(附带答案).doc_第5页
第5页 / 共9页
小学六年级第一学期数学期末试卷(附带答案).doc_第6页
第6页 / 共9页
小学六年级第一学期数学期末试卷(附带答案).doc_第7页
第7页 / 共9页
小学六年级第一学期数学期末试卷(附带答案).doc_第8页
第8页 / 共9页
小学六年级第一学期数学期末试卷(附带答案).doc_第9页
第9页 / 共9页
亲,该文档总共9页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、小学六年级第一学期数学期末试卷(附带答案)期末复习可以说是一场长久战,对同学们的信心、耐心都是极大的考验。查字典数学网小学频道为大家准备了小学六年级第一学期数学期末试卷,希望大家多练习。小学六年级第一学期数学期末试卷(附带答案)一、直接写出答案(本大题共10题,每题1分,满分10分)1、 _ 2、 _3、 _ 4、 _5、 = _ 6、 _7、 _ 8、 _9、 _ 10、 _二、选择题(本大题共5题,每小题2分,满分10分)(每题只有一个选项正确)11、下列式子中,属于整除的是 ( ).A、20 2.5 = 8 B、8 5 = 1.6 C、1.20.4 = 3 D、42 6 = 712、下列

2、四个数 中,不能化成有限小数的有( )个.A、1 B、2 C、3 D、413、下列说法正确的是: ( ).A、一个素数只有一个因数 B、所有偶数都是合数C、一个合数至少有3个因数 D、素数都是奇数14、一批玉米种子,发芽粒数与没有发芽粒数的比是4:1,这批种子的发芽率是 ( ).A、 80% B、75% C、25% D、20%15、在ABC中,C=90,A=60,B=30,AB=2,将ABC绕点B旋转至ABC的位置(如图),且使点A、B、C在同一条直线上,则点A经过的路径长为( )A、 B、 C、 D、三、填空题(本大题共10题,每小题2分,满分20分)16、对于6、18这两个数最小的公倍数是

3、 .17、将20分解素因数:20=_ .18、求比值:1.5小时:50分钟= .19、一件服装进价为120元,售价为90元,则它的亏损率为 .20、一条弧的长度为25.12,所对圆心角为120,那么弧所在的圆的半径为 .21、某人存入银行10000元,年利率为5%,三年后可得本息和 元.22、标有19数字的相同大小的纸片9张,从中抽到一张素数纸片的可能性大小为 .23、半径为3cm的半圆周长是_cm.24、某学校对学生早上到学校的方式进行了调查,结果如图,其中A为骑自行车上学的学生,B为乘公共汽车上学的学生,C为走路上学的学生,D为乘地铁上学的学生,所在扇形的圆心角为15,问其中走路上学的学生

4、占受调查人数的 (几分之几).25、如右图,在边长为6厘米的正方形内,有四个半径相等的圆,每相邻的两个圆仅有一个公共点,求阴影部分的面积为 平方厘米.四、计算题(本大题共5题,每小题5分,满分25分)26、27、28、29、求x的值:30、已知 , ,求五、应用题(本大题共5小题,每小题6分,满分30分)31、某工程队修一条路,12天共修780米,还剩下325米没有修。照这样速度,修完这条公路,还需要多少天?(用比例解)32、加工一批零件,第一天和第二天各完成了这批零件的 ,第三天加工了80个,正好完成了加工任务,这批零件共有多少个?33、要在周长为18.84米的圆形花坛外围一条宽2米的环形大

5、理石道路,问需用大理石多少平方米?若每平米大理石需要200元,则至少该准备多少资金?34、某冰箱厂每个月可生产A型冰箱400台,每台冰箱的成本价为2019元.现有两种销售方法:第一种,每台冰箱加价20%,全部批发给零售商;第二种,全部由厂家直接销售,每台冰箱加价25%作为销售价,每月也可售出400台,但需每月支付销售门面房和销售人员工资等费用共9500元.问:(1)如果厂家按第一种方法销售冰箱,400台冰箱全部销售完后,厂家可获利多少元?(2)如果你是厂长,应选择哪一种销售方法,才能获得更多的利润.请说明理由。35、据报载,在百万家庭低碳行,垃圾分类要先行活动中,某地区对随机抽取的1000名公

6、民的年龄段分布情况和对垃圾分类所持态度进行调查,并将调查结果分别绘成条形图、扇形图.(1)图中所缺少的百分数是_%;(2)如果把所持态度中的很赞同和赞同统称为支持,那么这次被调查公民中支持的人有_名.(3)这次随机调查中,年龄段是25岁以下的公民中不赞成的有5名,它占25岁以下人数的百分数是_;六、解答题(本大题满分5分)36、如图所示,AOB=90,COB=45,(1)已知OB=20,求以OB为直径的半圆面积及扇形COB的面积;(2)若OB的长度未知,已知阴影甲的面积为16平方厘米,能否求阴影乙的面积?若能,请直接写出结果;若不能,请说明理由。分享到: 新浪微博 腾讯微博 QQ空间 QQ好友

7、 人人网 百度贴吧 复制网址六年级数学第一学期期末考试参考答案及评分标准一、直接写出答案(本大题共10题,每题1分,满分10分)1、 ; 2、 ; 3、22; 4、1; 5、2.3; 6、 ; 7、 ; 8、 ; 9、 ;10、0.6二、选择题(本大题共5题,每小题2分,满分10分)(每题只有一个选项正确)11、D; 12、A; 13、C; 14、A;15、D;三、填空题(本大题共10题,每小题2分,满分20分)16、18; 17、20=22 18、1.8或 ; 19、25%; 20、12; 21、11500;22、 ; 23、15.42; 24、 ; 25、9;四、计算题(本大题共5题,每小

8、题5分,满分25分)26、解:原式= -2分=32-12-2分=20-1分27、解:原式= -2分-2分-1分28、解:原式= -2分= -1分= -1分= -1分29、解: -2分-1分-1分-1分30、解: ab=67,ac=154-2分ab=3035,ac=308-2分abc=30358-1分五、应用题(本大题共5小题,每小题6分,满分30分)31、解:设修完这条公路还需要x天-1分-2分-1分X=5-1分答:修完这条公路还需要5天-1分32、解:设这批零件共有x个-1分-2分-1分x=144-1分答:这批零件共有144个。-1分或另一种解法:解: -2分-2分=144(个)-1分答:这

9、批零件共有144个。-1分33、解:C=18.84m r= =3m-1分R=3+2=5m-1分-2分50.24200=10048(元) -1分答:需用大理石50.24m2,至少该准备10048元。-1分34、解:(1)201920%400-1分=160000(元)-1分答:厂家按第一种方法销售冰箱,400台冰箱全部销售完后可获利160000元。-1分(2)201925%400-9500-1分=201900-9500=190500(元)-1分190500元160000元 选第二种销售方法-1分35、解:(1)12;-2分(2)700;-2分(3)5%.-2分六、解答题(本大题满分5分)36、(1

10、)解:OB=20 -1分-1分-1分(2)解:能求阴影乙的面积-1分-1分(注:26题至36题的其他做法请相应给分)与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼

11、,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为

12、“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。这就是我们为大家准备的小学六年级第一学期数学期末试卷,希望能够及时的帮助到大家。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 数学

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1