1、2019年小学六年级寒假作业数学练习题【】如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活，如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢?查字典数学网小学频道精心准备了六年级寒假作业数学练习题，希望对大家有所帮助!一、直接写得数13 112 = 47 12= 89 37 = 134 =51011 = 1411 21= 58 56 = 910 35 =89 83 = 310 103 = 15 58 = 13 - 14 =二、填空1、 14 ：1化简比是( )，比值是( )2、将10克药粉溶解在100克水中，药与药水重量的比是( )：( )3、87改写成比是( )，用分数表示是( )4、小红23 小时走4
2、千米，她每小时走( )千米，她走1千米平均用( )小时5、( )：24=38 =12( )=30()6、如果a除以b等于5除以6，那么b就是a的( )7、( )是40的45 ，45是( )的598、把89 米长的电线平均剪成4段，求每段长是几米的算式是( )，或是( )9、学校给六年级买来45本儿童读物，按4：5分别借给一班和二班，一班得( )本，二班得( )本10、有12只羊共重432千克，写出样的总重量和只数的比是( )，这个比表示( )三、判断正误1、 35 5=53 5 ( )2、4分米的15 和5分米的14 相等 ( )3、比的后项不能是0 ( )4、两数相除，商一定大于被除数 (
3、)四、选择题(把正确答案的编号填在括号里)1、 把0、2：10比化为最简整数比是( )(1)1：5 (2)2：100 (3)1：502、一条绳子剪去3米正好是13 ，这根绳子长是( )米(1)1 (2)9 (3)33、与1245 相等的式子是( )(1)1254 (2)1245 (3)120、44、 从学校步行到电影院，甲要6分，乙要7分，甲与乙的速度比是( )(1)6：7 (2)7：6 (3)6：13五、计算下面各题，怎样简便就怎样算18 1478 (45 +310 )31056 (12 +56 ) 34 1516 56六、 求未知数58 X =40 X ：47 = 25 X = 49 38
4、七、 解决问题1. 友谊超市有进口水果120千克，恰好是国产水果的45 。这个超市有国产水果多少千克?2. 一辆普通自行车的售价是386元，相当于一辆普通摩托车售价的215 ，这辆摩托车的售价多少元?(1) 看作单位1的量是( )(2) 画出线段图(3) 列方程方法计算 (4)算术方法计算3. 新星小学参加计算机班的人数是美术班的23 ，美术班人数是合唱队的25 ，已知参加计算机班的有20人，参加合唱队的有多少人?4. 用72分米长的铁丝围成一个长方形，长方形的长和宽的比是3：4，这个长方形的面积是多少平方分米?我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几
5、百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”
6、,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。5. 校园里栽的杨树是松树的34 ，栽的松树是柳树的45 ，已知栽了120棵杨树，校园里栽了多少棵柳树?单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成
7、语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。6、(1)一种VCD影碟机原来的价钱是1260元，现在比原来降价 。现在的价钱是多少元?(2)一种VCD影碟机现在的价钱是924元，比原来降价 。原来的价钱是多少元?一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。更多六年级寒假作业数学练习题和其他相关复习资料，尽在查字典数学网!请大家及时关注!
