1、小学六年级上册数学期末试卷（新苏教版）尽快地掌握知识，迅速提高学习能力,由查字典数学网为您提供的小学六年级上册数学期末试卷，希望给您带来启发!一、填空(每空1分，计20分)1、510=10: ( )=( )%=( )折 2、( )乘6的倒数等于1.3、甲数的 相当于乙数，乙数加上7.5以后与甲数相等，乙数是( )4、圆周率是( )和( )的比值，这个比值用字母( )表示。5、8吨比 ( )吨少 ，( )米比15米多 米。6、六(1)班女生人数是男生的 ，男生人数是女生的( )%，女生比男生少( )%，女生占总人数的( )%。7、一根绳子长6米，对折再对折，每段绳长是1米的( )，是这根绳长的(
2、 )。8、甲数的 给乙数以后，甲乙两数相等，甲乙两数的比是( )9、今年粮食产量比去年增产20% ，今年粮食产量是去年的( )%10、同一个圆内直径与半径的比是( )。11、冰化成水，体积减少了 ，水结成冰，体积增加( ).12、一种电扇先后两次降价，第一次降价20%，第二次降价10%，现在的价钱是原来的( )%。二、判断。(对的打，错的打)1、一吨煤用去 吨，还剩下它的25%。 ( )2、六(1)班植树95棵，全部成活，成活率是95%。( )3、圆、长方形、等边三角形、等腰梯形都是轴对称图形。( )4、20克盐溶解在100克水里，盐占盐水的25%。 ( )5、通过一个圆的圆心的线段，一定是这
3、个圆的直径。( )6、王师傅做了100个零件，2个不合格，又补做了2个合格的，他做这批零件的合格率是100%。( )三、选择。(填正确答案的序号，计5分)1、如果圆、正方形和长方形的周长相等，那么面积最大的是( )A、圆 B、正方形 C、长方形2、稻谷的出米率大约是.( )。A、100% B、70% C、30%3、大圆和小圆的半径比是3：2，那么小圆和大圆的面积比是( )A、2：3 B、3：2 C、9：3 D、4：94、一个三角形三个内角度数的比是4：3：2，这个三角形是( )。A、等腰三角形 B、直角三角形 C、锐角三角形四、计算。(32分)1、直接写得数。(4分)= = = 25 =12
4、= 175%= 1%10%= 42%-0.42=2、化简比。(2分) 5小时：50分=3、求比值。(2分) 2.8吨：400千克=4、脱式计算(能简算的要简算，9分)13- 9( - ) 36( + - )5、解方程(9分)。6、文字题。(6分)(1)120的20%比某数的 15%少24，求某数?(2)15个 与4的 和除 ，商是多少?五、操作题。 (共6分)。1.图中 长方形表示1，先画阴影表示它的 ，再画阴影表示 。2.在下面方格纸中，画一个面积是18平方厘米的长方形，再把所画的长方形按12分成两个长方形。(小方格边长1厘米)。六、应用题。(8+4+5+5+5+5=32分)1、只列式不计算
5、(1)一桶油用去 ，还剩5千克，这桶油原来重多少千克?_(2)一项工作，甲3小时完成 ，完成这项工作甲还要几小时?_(3)某教学楼实际投资85万元，超过计划3万元，超过计划百分之几?_(4)某天某班48人到校，2人缺席，这一天的出勤率是多少?_2、一种药水是药粉和水按照1：80的比配制成的。现有15千克药粉，可配制药水多少千克?3、如右图，把6个如右图所示的饼干盒装入这个纸箱，能装下吗?4、一件商品，降价20%后售价是320元，这件商品原价是多少元?家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活
6、动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。5、六(1)
7、班2019年1月1日在银行存了活期储蓄500元，如果年利率是0.99%，存满半年时，本金和税后利息共是多少元?6、一本书，看了几天后还剩160页没看，剩下的页数比这本书的 少20页。这本书一共多少页?希望为大家提供的小学六年级上册数学期末试卷，能够对大家有用，更多相关内容，请及时关注我们!这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
