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《创新设计-课堂讲义》2015-2016学年高中物理(粤教版必修一)课时作业:第1章 第五节 速度变化的快慢 加速度 .doc

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资源描述

1、第五节速度变化的快慢加速度1加速度是描述速度变化快慢的物理量,它等于_的比值,用公式表示是_,它是矢量,它在国际单位制中的单位符号是_,读作_2一物体做加速直线运动,在某时刻的速度大小为4 m/s,运动2 s后的速度变为8 m/s,在这2 s内物体的平均加速度为_3加速度的方向总是和_的方向相同在直线运动中,如果速度增大,加速度方向与速度方向_;如果速度减小,加速度方向与速度方向_4(双选)关于加速度,下列说法中正确的是()A速度变化越大,加速度一定越大B加速度是增加的速度C速度变化越快,加速度一定越大D单位时间内速度变化越大,加速度一定越大5(双选)关于加速度的方向,下列说法中正确的是()A

2、总与初速度的方向一致B总与平均速度的方向一致C总与速度变化的方向一致D与物体运动的方向无关6一辆汽车在公路上以72 km/h的速度行驶,驾驶员在看到前方亮起红灯时,立刻采取制动措施,经过5 s汽车停止,这辆汽车刹车时的加速度是多大?方向如何?【概念规律练】知识点一加速度1(双选)关于加速度,下列说法正确的是()A加速度是描述速度变化的物理量B速度的变化率就是加速度C加速度的方向总与速度的方向相同D加速度的方向总与速度变化量的方向相同2甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时,取物体的初速度方向为正,甲的加速度恒为2 m/s2,乙的加速度恒为3 m/s2,则下列说法中正确的是()A两物体都做加速

3、直线运动,乙的速度变化快B甲做加速直线运动,它的速度变化快C乙做减速直线运动,它的速度变化率大D甲的加速度比乙的加速度大知识点二加速度的计算3某汽车以恒定加速度做变速直线运动,10 s内速度从5 m/s增加到25 m/s,如果遇到紧急情况刹车,2 s内速度减为零,求这两个过程中加速度的大小和方向4.据报道,我国空军研究人员在飞机零高度、零速度的救生脱险方面的研究取得成功,报道称:由于飞机发生故障大多数是在起飞、降落阶段,而此时的高度几乎是零高度另外在飞行过程中会出现突然停机现象,在这种情况下,飞行员脱险非常困难为了脱离危险,飞行员必须在0.1 s的时间内向上脱离飞机,若飞行员脱离飞机的速度为2

4、0 m/s,试判断脱离过程中的加速度为多大?【方法技巧练】一、加速运动和减速运动的判断5根据给出的速度和加速度的正、负,对下列运动性质的判断错误的是()Av00,a0,物体做加速运动Bv00,a0,物体做加速运动Cv00,a0,物体做减速运动Dv00,a0,物体做加速运动6(双选)若汽车的加速度方向与速度方向一致,当加速度减小时,则()A汽车的速度也减小B汽车的速度仍在增大C当加速度减小到零时,汽车静止D当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大二、加速度的测定方法7.图1如图1所示为测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为3 cm的遮光板滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门,通过第一个光电

5、门的时间t10.29 s,通过第二个光电门的时间t20.11 s,遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间t3.57 s,求滑块的加速度1关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是()A物体运动的速度越大,加速度也一定越大B物体的加速度越大,它的速度一定越大C加速度方向保持不变,速度方向也保持不变D加速度反映速度变化的快慢,与速度无关2关于物体运动的速度和加速度的关系,下列说法中正确的是()A物体的速度为零,加速度必为零B做匀变速直线运动的物体,当加速度为负值时,必然做减速运动C速度变化量越大,加速度越大D速度的方向可能与加速度方向垂直3(双选)下列所描述的运动中,可能的有()A

6、速度变化很大,加速度很小B速度变化方向为正,加速度方向为负C速度变化越来越快,加速度越来越小D速度越来越大,加速度越来越小4(双选)物体做匀加速直线运动,已知加速度为2 m/s2,则()A物体在某秒末的速度一定是该秒初速度的2倍B物体在某秒末的速度一定比该秒初的速度大2 m/sC物体在某秒初的速度一定比前秒末的速度大2 m/sD加速度为正值,速度一定增加5一个做变速直线运动的物体,加速度逐渐减小到零,那么,该物体的运动情况不可能的是()A速度不断增大,加速度减到零时,速度达到最大,而后做匀速运动B速度不断减小到零,然后反向做加速运动,最后做匀速运动C速度不断减小,到加速度减为零时,速度减到最小

7、,而后做匀速运动D速度不断增大6(双选)物体做变速直线运动,则()A若相等的时间内速度的改变相等,则是匀变速直线运动B若物体的加速度均匀增加,则是匀加速直线运动C若速度在减小,则加速度一定与速度方向相反,且在变小D若速度在减小,则加速度一定与速度方向相反,但大小可能不变7.图2小球以v13 m/s的速度水平向右运动,碰一墙壁经t0.01 s后以v22 m/s的速度沿同一直线反向弹回(如图2所示),小球在这0.01 s内的平均加速度是()A100 m/s2,方向向右B100 m/s2,方向向左C500 m/s2,方向向左D500 m/s2,方向向右8(双选)物体运动的初速度为6 m/s,经过10

8、 s速度的大小变为20 m/s,则加速度大小可能是()A0.8 m/s2 B1.4 m/s2C2.0 m/s2 D2.6 m/s29如图3所示是汽车的速度计,某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化开始时指针指示在如图甲所示位置,经过8 s后指针指示在如图乙所示位置,若汽车做匀加速直线运动,那么它的加速度约为()图3A11 m/s2 B5.0 m/s2C1.4 m/s2 D0.6 m/s2题 号123456789答 案10.在排球比赛中,扣球手抓住一次机会打了一个“探头球”,已知来球速度为10 m/s,击回的球速度大小为20 m/s,击球时间为0.05 s,假设速度方向均为水平方向,求:击球过程

9、中排球的加速度11.一架飞机以200 m/s的速度匀速飞行;一辆汽车从静止开始启动经过20 s后,速度变为20 m/s;一位运动员冲刺后的速度由10 m/s经过5 s后变为0.这三种运动哪一个加速度最大?速度的大小与加速度有关吗?12计算下列过程的加速度:(1)一辆汽车从车站出发做匀加速运动,经10 s速度达到108 km/h.(2)在高速公路上汽车做匀加速运动,经3 min速度从54 km/h提高到144 km/h.(3)足球以8 m/s的速度飞来,运动员把它以12 m/s的速度反向踢出,踢球时间为0.2 s,设球飞来的方向为正方向,则足球在这段时间内的加速度如何?第五节速度变化的快慢加速度

10、课前预习练1速度的变化与完成这一变化所用时间am/s2或ms2米每二次方秒22 m/s23速度变化相同相反4CD5CD加速度的方向与速度变化的方向相同,与速度方向无关,但加速度与速度方向相同时,物体加速,反之则减速,本题正确选项为C、D.64 m/s2方向与初速度方向相反解析汽车刹车过程认为是匀减速运动,取初速度方向为正方向,且v072 km/h20 m/s,vt0,由a知所求加速度a m/s24 m/s2负值表示加速度方向与初速度方向相反课堂探究练1BD2C因为两物体的运动方向相同,即速度方向相同,加速度一正一负,说明加速度方向相反,两者只有一个是做加速运动,所以A错;加速度的负号说明加速度

11、的方向与所取的正方向相反,比较加速度的大小时,应比较加速度的绝对值乙的加速度的绝对值大,所以它的速度变化快,B、D错;所以本题应选C.3加速过程中:加速度为2 m/s2,加速度方向与初速度方向相同刹车过程中:加速度为12.5 m/s2,加速度方向与初速度方向相反解析以初速度的方向为正方向,有v05 m/s,v25 m/s,t10 s,则a m/s22 m/s2.a为正值,表示其方向与初速度方向相同对于刹车阶段:v25 m/s,v0,t2 s.则a m/s212.5 m/s2.a为负值,表示其方向与初速度方向相反4200 m/s2解析飞行员在弹离过程中时间为t0.1 s,速度由0变为20 m/s

12、.加速度a m/s2200 m/s25A6BD方法总结要判断一个运动是加速运动还是减速运动,要根据加速度方向与速度方向的关系来确定,不能单独根据加速度的正负来确定70.048 m/s2解析滑块通过第一个光电门的速度v1 m/s0.1 m/s滑块通过第二光电门的速度v2 m/s0.27 m/s滑块加速度a m/s20.048 m/s2.课后巩固练1D2.D3.AD4BD加速度为2 m/s2,其物理意义就是物体的速度每1 s改变2 m/s. 5D若开始时,加速度方向和速度相同,只要加速度不为零,速度即增大,A可能;若开始时加速度方向与速度相反,速度即减小,速度减小到零后开始反向,加速度减到零后变为

13、匀速,若加速度减到零后还没有反向,则这时速度减到最小,而做匀速运动,所以B、C可能6AD7C平均加速度500 m/s2,方向向左,C正确8BD设初速度方向为正方向,根据a,后来20 m/s的速度方向可能与初速度的方向相同,也可能相反,所以相同时a1 m/s21.4 m/s2,相反时a2 m/s22.6 m/s2.9C由题图可知v020 km/h,vt60 km/h,即vtv0(6020)km/h40 km/h m/s.将数据代入公式a可得a1.4 m/s2,选项C正确10600 m/s2方向与初速度方向相反解析规定来球方向为正方向,则v010 m/s,vt20 m/s,t0.05 s,由公式a

14、得a m/s2600 m/s2.加速度的方向与初速度方向相反(或与击回方向相同)11运动员的加速度最大,速度的大小与加速度没有关系解析设飞机、汽车、运动员的加速度分别为a1、a2、a3,取运动方向为正方向,根据加速度的定义可得a10,a21 m/s2,a32 m/s2可见,运动员的加速度最大,速度的大小与加速度没有关系12(1)3 m/s2,沿运动方向(2)0.14 m/s2,沿运动方向(3)100 m/s2,与原来运动方向相反解析由题中已知条件,统一单位、规定正方向后,根据加速度公式,即可算出加速度规定以初速度方向为正方向,则(1)汽车初速度为v00,汽车末速度为:vt108 km/h30 m/s,所需时间t10 s.由加速度定义得:a m/s23 m/s2,方向与运动方向相同(2)汽车初速度为v054 km/h15 m/s,汽车末速度为vt144 km/h40 m/s,所需时间t3 min180 s.由加速度定义得:a2 m/s20.14 m/s2,方向与运动方向相同(3)设球飞来的方向为正方向,则v08 m/s,vt12 m/s,则am/s2 m/s2100 m/s2方向与原来运动方向相反

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