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化学人教版选修5学案:知识导学 第二章第二节芳香烃 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、第二节 芳香烃案例探究 苯有毒,对中枢神经和血液有较强的损害作用。 急性苯中毒严重时可引起抽筋,甚至失去知觉。慢性苯中毒能损害造血功能。新购置的家具、新购买的汽车、新搬居的楼房都会释放出苯蒸气,使居住环境中有苯超标的可能。如何预防苯中毒?谈谈你的观点。自学导引一、苯的结构和化学性质1.苯的结构苯的分子式为_,实验式为_,与乙炔中C元素的质量分数_。苯的结构简式为_或_。苯分子中的碳碳键是介于_键和_键之间的独特的化学键。苯分子的空间构型为_,分子中化学键的键角为_度。答案:C6H6 CH 相同 单 双 平面 1202.苯的化学性质苯分子中的碳碳键介于单键和双键之间,苯既有_的性质,能发生_反应

2、,也有_的性质,能发生_反应。(1)取代反应(2)加成反应(3)氧化反应不能使KMnO4(H+,aq)褪色。燃烧:火焰_,有_烟。2C6H6+_12CO2+6H2O答案:烷烃 取代 烯烃 加成(1)Br+HBr NO2+H2OSO3H (2)(3)明亮 浓 15O2二、苯的同系物1.苯的同系物:苯的同系物是苯环上的氢原子被_取代的产物。答案:烷基2.甲苯的化学性质:甲苯具有_和_的化学性质,还具有其特有的性质。(1)取代反应(2)加成反应(3)氧化反应能使KMnO4(H+,aq)褪色。燃烧:火焰_,有_烟。C6H5CH3+_7CO2+4H2O答案:烷烃(甲基) 苯(1)+HCl+2HCl+3H

3、Cl(3)明亮 浓 9O2三、芳香烃的来源及其应用1.芳香烃的来源:(1)_的干馏;(2)_的催化重整。答案:煤 石油2.芳香烃的应用:一些简单的芳香烃,如苯、甲苯、二甲苯、乙苯等是基本的有机原料,可用于合成炸药、染料、药品、农药、合成材料等。疑难剖析一、苯和甲苯的比较苯甲苯分子式C6H6C7H8结构简式结构相同点都含有苯环结构不同点苯环上没有取代基含CH3分子间的关系结构相似,组成相差CH2,互为同系物物理性质相似点无色液体,比水轻,不溶于水化学性质溴(CCl4)不反应不反应KMnO4(H2SO4)不反应被氧化,溶液褪色浓HNO3和浓H2SO4混合液反应,产物1种反应,产物2种(30 )【例

4、1】 下列各组物质用酸性高锰酸钾溶液和溴水都能区别的是( )A.苯和甲苯 B.1-己烯和二甲苯C.苯和1-己烯 D.已烷和苯思路分析:如果要区别这两种物质,它们与酸性KMnO4溶液或溴水混合必有不同现象或者一个有现象一个没有现象。答案:C思维启示:区分苯和苯的同系物,通常可用KMnO4(H+,aq),而不能用溴水。二、苯的结构苯分子碳碳键十分特殊,键长比碳碳双键长,比碳碳单键短;键能比碳碳双键小,比碳碳单键大。【例2】能够说明苯分子中不存在单、双键交替的结构,而是所有碳碳键都完全相同的事实是( )A.邻二甲苯只有1种 B.对二甲苯只有1种C.苯分子为平面正六边形结构 D.苯能与液溴反应思路分析

5、:反证法。假设苯分子中碳碳键是单、双键交替出现的,则邻二甲苯有2种:而事实上,邻二甲苯只有1种,则假设错误,选A弃B。假设苯分子中碳碳键是单、双键交替出现的,则苯分子中键长不相等,r(CC单键)r(C=C双键),苯分子不呈正六边形结构,而事实上苯分子为平面正六边形,则假设错误,C可选。苯与液溴反应,表现了碳氢键的性质,不能证明碳碳键是单键还是双键,D不可选。答案:AC三、苯的空间构型苯分子是平面分子,呈正六边形,苯分子中所有原子都在同一平面上,苯分子中碳碳键角为120。【例3】下列有关结构中,C原子有可能处于同一平面上的最大组合是( )A. B. C. D.全部思路分析:甲苯中,甲基碳取代了苯

6、分子中的1个H原子,苯分子中所有原子共面,则甲苯分子中所有C原子共面。 苯乙烯,苯基与跟它相连的C原子形成苯平面,乙烯基与跟它相连的C原子形成乙烯平面,此二平面相交于一条直线碳碳单键,由于碳碳单键是可以转动的,通过转动可以使二平面共面: 同理,联苯分子中2个相交于碳碳单键的苯平面,也可以通过转动单键而共面。苯乙炔中,存在苯平面和炔直线,炔直线上有2个C原子在苯平面上,但炔直线属于苯平面:答案:D 思维启示:连接2个平面的碳碳单键可以转动,通过转动可以使2个平面共面,也可以使2个平面异面只相交于碳碳单键直线。四、苯的硝化反应 苯环上的H原子被硝基(NO2)所取代的反应叫做苯的硝化反应。有关苯的硝

7、化反应及其实验解读如下:1.反应物和催化剂混合,不可先将苯(或硝酸)加到浓H2SO4中,以防产生大量的热使液体飞溅。2.反应温度必须控制在5560 ,以防止副反应发生,控制温度的方法是用水浴加热。3.硝基苯的主要物理性质颜色气味状态(通常)密度毒性无色苦杏仁味油状液体比水大有毒4.硝基的写法:HNO3的分子结构为 羟基 硝基硝酸脱去羟基()后,自由基在N原子上,所以硝基的正确写法是:NO2或O2N,写作O2N或NO2是错误的,即自由基一定要在N原子上表示出来。下列硝基苯的写法一对一错;【例4】 实验室制取硝基苯常用如图装置。(1)苯的硝化反应是在浓H2SO4和浓HNO3的混合液中进行的,其中浓

8、H2SO4的作用是_。(2)在往试管中加入苯时为何要逐滴加入且不断振荡试管?(3)温度计悬挂在烧杯中的水中,目的是_。(4)本实验用水浴加热而不直接用酒精灯加热试管,其优点是_。(5)被水浴加热的试管口都要带一长导管,其作用是_。(6)反应完毕后,如何从试管内混合物中分离出硝基苯?思路分析:反应中浓H2SO4是催化剂和脱水剂,反应对温度的要求十分严格,因此需要水浴加热,如果温度超过60 ,将有二硝基苯、苯磺酸等生成。常温下,苯、硝酸都易挥发,5560 挥发更甚,长导管具有冷凝器的作用,可冷凝苯、硝酸使其回流。硝基苯不溶于水,因此可用水洗法分离。答案:(1)催化剂、脱水剂(2)防止反应液温度过高

9、,减少副产物的产生。(3)控制水浴温度在5560 (4)使试管受热均匀,便于控制温度(5)使苯蒸气冷凝回流,减少挥发(6)将反应后的混合物倒入水中,再用分液漏斗分离出下层的硝基苯。五、苯的卤代反应苯环上的H原子被X原子所取代的反应叫做苯的卤代反应。苯、溴卤代反应解读如下:1.该反应是放热反应,不需加热反应自发进行。2.反应中起催化作用的是FeBr3,实验时加入的是Fe:2Fe+3Br2=2FeBr3。3.纯净的溴苯是无色的,密度比水大,不溶于水。4.生成的HBr可用AgNO3(aq)检验,也可用酸碱指示剂检验。5.其他卤素也能发生类似的反应,但必须使用纯卤素,卤素单质的水溶液不可以。即苯能跟纯

10、溴反应(Fe催化下),但不能使溴水褪色。【例5】用A、B、C三种装置都可制取溴苯。请仔细分析三套装置,然后回答下列问题。(1)写出三个装置中都发生的化学反应方程式_、_;写出B的试管中还发生的化学反应方程式_。(2)装置A、C中长导管的作用是_。(3)B、C装置已连接好,并进行了气密性检验,也装入了合适的药品,接下来要使反应开始,对B应进行的操作是_,对C应进行的操作是_。(4)A中存在加装药品和及时密封的矛盾,因而在实验中易造成的不良后果是_。(5)B中采用了双球吸收管,其作用是_;反应后双球管中可能出现的现象_;双球管内液体不能太多,原因是_。(6)B装置也存在两个明显的缺点使实验效果不好

11、或不能正常进行。这两个缺点是_、_。思路分析:在FeBr3的作用下,苯与液溴发生取代反应,生成溴苯和HBr;HBr可用AgNO3和HNO3的混合溶液来鉴定;由于反应放热,溴、苯沸点低,易挥发,所以应该有冷凝装置;由于Br2(g)、苯(g)逸入空气会造成环境污染,所以应该有废气吸收装置。答案:(1)2Fe+3Br2=2FeBr3HBr+AgNO3=AgBr+HNO3(2)导气(导出HBr)兼冷凝(冷凝和Br2蒸气)(3)旋转分液漏斗活塞,使Br2和苯的混合物滴到铁粉上 托起软橡胶袋使Fe粉沿导管落入溴和苯组成的混合液中(4)Br2和苯的蒸气逸出,污染环境(5)吸收反应中随HBr气体逸出的Br2和

12、苯蒸气 CCl4由无色变橙色 易被气体压入试管中(6)随HBr逸出的溴蒸气和苯蒸气不能回流到反应器中,原料利用率低 导管插入AgNO3溶液中易产生倒吸思维启示:如果装置B双球吸收管中的液体盛得太多,预计有什么现象发生?如果A、C装置中的导管插入液面以下,预计有什么现象发生?答案:双球吸收管中的CCl4及CCl4吸收的Br2蒸气,将会被气体压入AgNO3溶液中,Br2也能与AgNO3溶液作用生成AgBr沉淀,从而导致实验失败。锥形瓶中的液体倒吸入烧瓶中。拓展迁移拓展点一:苯的同系跟KMnO4(H+,aq)的反应 甲苯、二甲苯、乙苯等苯的同系物,只要侧链上存在XH原子,侧链不论长短,都能被氧化为羧基: 苯甲酸但侧链上没有XH原子的苯的同系物不能被KMnO4(H+,aq)氧化。如C(CH3)3与KMnO4(H+,aq)不反应。拓展点二:多环芳烃和稠环芳烃 分子里含有2个或2个以上苯环的芳香烃称为多环芳烃。如下列芳烃都是多环芳烃。 二苯甲烷 联苯 萘 蒽 像萘和蒽这样,通过2个或2个以上苯环合并而成的芳香烃,称为稠环芳烃。

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