1、小学五年级下学期数学期末考试试卷五年级下学期数学期末考试试卷一、计算。1. 直接写得数。(12分)2(1)+3(1)= 183(2)= 10(9)3(2)= 18(7)=4(3)-5(2)= 7(5)21= 12(5)5(4)= 13(2)6=10(3)6(5) 9(2)9= 8(5)5(2)= 2-9(7)=2. 下面各题写出必要的计算过程。(18分)(1)15(4)75 (2)18(7)14(9) (3)14(9)219(2)7. 小学五年级下学期数学期末考试试卷：正方形的边长4(3)米，它的周长是( )米，面积是( )平方米。8. 在女生占全班人数的9(5)这一条件中，( )是单位1的量
2、，写出求女生人数的数量关系式是：( )9(5)=女生人数。9. 甲数是8(7)，乙数是甲数的7(4)，乙数是( )，丙数与乙数互为倒数，丙数是( )。10. 一根铁丝长8(5)米，截去4(1)，还剩下 ( );若截去4(1)米，还剩下( )米。11. 一段布长9米，第一次用去3(1)，第二天用去3(1)米，还剩下( )米。三、判断。(10分)1. 3吨的5(1)和1吨的5(3)一样重。 ( )2. 得数是1的两个数互为倒数。 ( )3. 甲数的2(1)一定比乙数的3(2)小。 ( )4. 一个自然数(0除外)与7(5)相乘，积一定小于这个自然数。 ( )5. 因为0没有倒数，所以1也没有倒数。
3、 ( )四、应用题。(5分)1. 人体中的血液约占体重的13(1)，小华的体重是52千克，他身体中的血液大约重多少千克?2. 同学们为班级图书角捐书，故事书有126本，文艺书是故事书的6(5)，科技书是文艺书的3(1)，捐的科技书有多少本?这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗
4、?单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。3. 修一条路，原计划投资56万元，实际比原计划节约投资8(1)，修这条路实际比原计划节约投资多少万元?与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。4. 一块平行四边形的木板，底长5(4)米，高是底的2(1)。这块木板的面积是多少平方米?
