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小学二年级数学同步调研试卷.doc

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1、2019小学二年级数学同步调研试卷为帮助各位考生顺利通过考试,查字典数学网为大家整理了小学二年级数学同步调研试卷,供大家学习参考。一、看谁算得又对又快:(16分)486= 67= 254= 200+300=497= 368= 35-7= 90+800=29+8= 275= 84= 540-40=520-20= 200+480= 500+500= 640-400=二、填空题:(26分)1、计算有余数除法,余数要_。2、( )4=2( )余数最大是( ),最小是( )。3、一把小刀6角钱,小方有2元钱,最多能买( )把小刀。4、765是( )位数,最高位是( )位,数字6在( )位上,表示6个(

2、)。5、用5个百、8个1,组成的数是( )。6、一个数千位上是1,其余各位是0,这个数是( );最大的三位数是( )。7、( )厘米=1分米,1厘米=( )毫米8、填合适单位:硬币厚约1( ) 大米长2( ) 床长2( )黄瓜长2( ) 铅笔长18( ) 铁钉长2( )9、在里填“或=”:4厘米4分米 9毫米3厘米8毫米1分米 1米10分米10、78981 1084三、竖式计算(加法要验算):(27分)688 325 60796 739 52664+270 448+76 297+502四、在认为合适的答案下画“”:(6分)520人 310人 850人1、一年级320人100袋 250袋 850

3、袋2、甲仓库存有化肥230袋,乙仓库多得多,乙仓库可能存有多少袋化肥五、解决问题:(25分)1、一枝笔6角,小明带4元钱,可以买几枝,还剩多少钱?2、30个小朋友去划船,每只船坐4人,最多要租几条船?3、新生小学二年级三个班图书角图书的本数如下:班级 合 计 一班 二班 三班本数 107 98 132这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学

4、生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?你能算出合计一共多少本吗?4、要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。选你喜欢的两个玩具,算一算,一共要多少元?教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。你还能提出哪些数学问题。以上就是小学二年级数学同步调研试卷的全部内容,希望对大家有所帮助。

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